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紅心向黨徵文400字(精選8篇)作文

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篇一:紅心向黨徵文400字

紅心向黨徵文400字(精選8篇)

只爭朝夕,不負韶華

五1班倪藍欣

穿過血與火的歷史煙雲,經歷建與改革的風雨洗禮,偉大的中國共產黨迎來了她100歲的生日!

70年前,祖國大地生靈塗炭,百業待興,70年後,中國人民負重前行,披荊斬棘,積極進取,最終,中國以宏圖出現,屹立在那世界強國之列!

小時侯,總聽我們的爺爺奶奶給我們講他們小時侯的故事:那時侯,沒有現在用的電燈,都用的是煤油燈;那時侯,沒有現在的白膜膜,只能吃黑麪的;那時侯,衣服也不是現在這樣的好面料,都是一些粗麪料,甚至都是穿別人穿過的衣服。

每當我想起爺爺奶奶說的這些話,不由得想起一件讓我心得體會的事情:那是一個暖和的天氣,我走在小路邊,走過一個公園,突然傳來了美妙的樂曲,原來是在晨練的老人——鄰居王奶奶。我靜靜地看着這如此富有朝氣的奶奶,休息時,我纏着王奶奶講講她小時侯的故事,王奶奶告訴我:她們以前一年四季吃得幾乎都是大白菜和玉米,還有的連飯都吃不上,只能吃點米湯,所以,你們現在的生活多麼幸福啊!不愁吃穿,想吃啥就吃啥,想買啥就買啥,還有節日送禮物啥的。聽到這裏,我明白了我們有多幸福,能每天無憂無慮地上課,擁有好的教育環境,好的生活條件,無盡的食物和衣服。

黨的光輝,讓我在童年感到了無比的幸福;黨的光輝,給了我的童年有滋有味;黨的光輝,讓我在童年生活中感到驚喜;黨的光輝,讓我在童年生活中感到暖心的安慰。

我,一個小小的我的確做不了什麼偉大的事,但我會做一些我應該做以及該做的事,如幫助老人,愛護弱小者。

我對黨的崇敬與熱愛,是無法有語言表達出來的,她帶給我們幸福;帶給我們安康;帶給我們快樂,所以,再優美的語言都顯的那麼蒼白!我唯一能做的就是:只爭朝夕,不負韶華。

篇二:紅心向黨徵文400字

自古英雄出少年

四1班楊怡如

輕輕合上書本,腦海中清晰地浮現着一位位英雄的形象……我,被《紅色少年的故事》中的英雄人物深深感染:視死如歸的劉胡蘭,大義凜然的李氏姐妹,機智勇敢的王二小——他們,爲新中國的成立奉獻了自己年輕的生命;“獄中小烈士”宋振中,“神奇女交通”潘香風,“紅色小歌仙”張錦輝——他們,死守黨的祕密,笑對敵人的酷刑,視死如歸;保護牛草的何運剛,英雄之花努爾古麗。

護林英雄賴寧——他們,寧可犧牲自己的生命,也要保護羣衆的財產……

“有志不在年高”是我看完這本書最大的感觸。紅色少年們雖然年紀小,但戰爭的洗禮,災難的襲擊已經讓他們有了大人的成穩,勇敢和機智。在敵人面前,他們利用自身的優勢——人小,不會受到敵人的懷疑,一次又一次地躲過了敵人的追捕。

我被一個個、一代代的少年們英雄感動的同時,更爲他們驕傲。我驕傲,我們華夏子孫不論是戰爭年代還是和平時期,少年英雄輩出。我驕傲,我是華夏的子孫,我是少年的一分子。誰說我們是溫室裏的花朵?誰說我們是被寵壞了的一代?想想自己在各方面的努力,看看周圍同學的認真執着,想想夥伴們在賽場的揮汗如雨,看看同學們在苦難面前齊心協力,真讓人不得不佩服。

我們此刻生活在繁榮富強的新中國,正處在改革開放的新時代,我們不用爲衣食發愁,不必提心吊膽地生活,我們是幸福的,也是幸運的。但我們有我們的職責和義務,也正因爲如此,我們要有時間緊迫感,行動起來,像紅色少年一樣,腳踏實地,肩負使命,爲祖國燦爛輝煌的明天做出自己的努力和貢獻。

篇三:紅心向黨徵文400字

和平時代的紅色故事

五1班李澤遠

村口到村尾,是李叔叔開展村幹部工作時的必經之路,他瘦削的身影至今還在我眼前歷歷在目。

李叔叔是我們村的共產黨員。他雖然年輕,對待工作卻很負責,有着一股子韌勁。他關心國家大事,積極向我們宣傳時事熱點。去年疫情期間,他雖然不像在一線的醫生、護士們那樣,搶救被新冠病毒感染的人羣。但他每天在村裏村外巡邏,檢查有沒有人發高燒;人們出門有沒有戴口罩;有沒有掃綠碼。雖然工作細碎繁瑣,但他仍然堅持崗位,認真負責,做好自己的本職工作。疫情全面爆發的時候,我們被隔離在家中,出門時也要帶上厚厚的口罩,不少人在微信羣中誇李叔叔未雨綢繆,宣傳工作到位。每每天亮黃昏,我們總能在寒風刺骨的路口碰見他。雖然是二三月份,可仍然寒冬料峭,李叔叔只穿了一件棉大衣、一條棉褲和一雙粘了積水溼掉的棉鞋。他的身影雖然瘦削,但在我眼裏卻高大了不少。我看着他用凍紅的手在爲外出的人們量體溫和登記,我就把口袋中的另一雙手套給他戴上。他說:“小朋友,謝謝你。”我說:“李叔叔,不用客氣,我只幫助了你一個人,你卻幫助了許多人。”

今年寒假疫情有了反覆的現象,李叔叔還是不辭辛勞,認真宣傳新冠肺炎疫情的重要性。他苦口婆心地勸說大家在過年期間不離甬,減少外出。可個別村民覺得他小題大做,覺得他是“烏鴉嘴”。就連我也亦是如此。他對我說:“小朋友,今年疫情有了反覆,要特別注意防護!”我當時一點都不相信,說:“李叔叔,疫情已經有所好轉,沒有必要小題大做吧!”接着,李叔叔又爲我詳細地介紹了輕視個人防護所帶來的危害。我將信將疑,接着,他告誡了我幾句,又契而不捨地轉告其他村民了。我看着他一步一步地走遠,瘦削的背影消失在村口。突然,一股熱流暖過我的心間,是李叔叔對黨領導的防疫工作的認真負責和對村民的人文關懷感染了我,看着他消失的背影,我不禁肅然起敬。

一天一早,村裏所有人戶都收到了10只口罩。聽早起的奶奶說,是李叔叔趁着大家還沒出門時,踏着寒風,從村口一步一步地走來,分發抗疫物資,他說只有親手將口罩交給村民,他才放心!握着手中的口罩,想起李叔叔被凍紅的雙手,我熱淚盈眶,心想:李叔叔真是位人民好公僕!

李叔叔身爲黨員以身作則,用一顆赤子之心愛着我們的祖國,用自己的身軀承擔着抗疫的責任,平凡而又偉岸。李叔叔不正像抗戰時期寧可拋頭顱、灑熱血,也要保家衛國的紅色英雄嗎?他身處和平時代,卻依舊光芒閃耀!

篇四:紅心向黨徵文400字

《閃閃的紅星》讀後感

四1班項浩軒

輕輕合上《閃閃的紅星》這本書,我的內心久久不能平靜……

故事發生在1934年的江西柳溪村,當時主力紅軍被迫撤離中央根據地,紅軍戰士潘行義留下7歲的孩子潘冬子,參加長征走了。潘冬子發誓要爲母親報仇,燒了胡漢三的房屋後向着延安的方向去找父親。途中在姨夫的影響下,冬子決定去延安參加革命。懷着這樣的心願,冬子跟隨姨夫一起投入了新的戰鬥,最終成長爲一名英勇的紅軍戰士。

我被冬子那種勇敢無畏的精神深深折服,他只是一個十幾歲的孩子,卻已經學會用樂觀的心態去面對生活,面對敵人,哪怕是失去生命也決不放棄,在那個炮火連天的時代裏,冬子用自己的智慧和堅忍不拔的意志不斷向前。每當他遇到困難或幫助紅軍時,都會從兜裏掏出一枚火紅的五角星,摸一摸隨即展開笑容。這枚紅星是他的精神支柱,是他在那個苦難的年代唯一的心安,也是這枚紅星給了他勇氣和信心。潘冬子的精神真的值得我們學習。

看着冬子當時的生活環境,再看看我們如今的生活,我明白了我們現在所擁有的幸福來之不易,是無數革命先烈用鮮血和生命換來的,我們應該要加倍珍惜。生活在和平的年代裏,我們在父母、學校的呵護之下成長,沒有經受過任何苦難,但我們需要在學習上有這樣不怕苦不怕累的精神。我們不能對自己的成績驕傲自滿,我們的明天還需要等待我們去創造。

身爲一箇中國人,紅色基因永遠流淌在我們的血液裏,銘刻在我們的骨髓中,那些爲我們奮力拼搏犧牲的先烈們值得我們永遠銘記他們。現在我們最重要的事情就是好好讀書,長大才可以成爲國家棟梁,這樣才能報效國家爲祖國的發展貢獻自己的一份力量。此時似乎那首歌依然在我耳邊縈繞“紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷,紅星是咱工農的心,黨的光輝照萬代”。讓我充滿力量,讓我勇敢向前。

篇五:紅心向黨徵文400字

無愧於“少先隊員”的稱號

三4班李政君

“沒有共產黨,就沒有新中國……”奶奶經常哼唱這首歌。小時候我不知道這首歌的意思,總是懷着好奇心去問奶奶,但她只微微一笑,說:“傻孩子,等你長大些就知道了!”

漸漸地,我長大了,尤其是在今年寒假讀了《閃閃的紅星》之後,我終於明白了這首歌的意思。正因爲有了共產黨,有了像潘冬子媽媽一樣——爲了保護老百姓,犧牲自己的地下黨員們,有了像潘冬子爸爸一樣——捨己爲人、堅強不屈的紅軍們,還有像潘冬子一樣——爲游擊隊送信、送鹽,與敵人機智鬥爭的小英雄們,纔有了新中國。

我想擁有潘冬子手中的閃閃的紅星,就如小時候媽媽給我買的美國隊長的盾牌、超人的衣服。可這回媽媽卻不給我買,她說,我已經有“紅星”了——我的紅領巾就是我的紅星。

記得一年級時,我成爲了一名光榮的少年隊員。那一天,星星火炬圖案的隊旗高高飄揚,高年級的姐姐幫我佩戴上了盼望已久的紅領巾。“紅領巾是國旗的一角,是無數革命先烈用鮮血染成的,作爲一名少先隊員,要爲它增添新的榮譽。”大隊輔導員的話好像又在我耳邊響起。“準備着:爲共產主義事業貢獻力量!時刻準備着!”莊嚴的宣誓詞又在我腦海中迴響。那一天,我感到無比的光榮和自豪。那一天,我有了更多的使命感和責任感。如今我已經三年級了,我要做一名真正的少先隊員,無愧於“少先隊員”的稱號!不僅要熱愛祖國,奮發圖強,好好學習,關心集體,熱愛勞動,孝順父母,還要伸出援助之手去幫助那些需要幫助的人。班裏有同學請假時我代他值日,把我的壓歲錢捐給貧困山區的孩子……

看着胸前的紅領巾,我時刻提醒自己,無愧於“少先隊員”的稱號!

篇六:紅心向黨徵文400字

這盛世如你所願

五1班李心如

“沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨就沒有新中國,共產黨辛勞爲民族,共產黨他一心救中國……”這是奶奶經常哼的一首歌。哼小曲是奶奶的十大業餘愛好之一,奶奶沒事就愛來一曲,你聽,這會兒不就又哼上了嘛!

我坐在窗臺旁,下巴拖着腦兒,看着夜空中綻放着的一朵朵“花兒”,漫天蔓延開來,只一會兒便燦爛了整座城。今年因爲疫情的緣故,我們只能留慈過年,無聊是不可避免的,新年正進入倒計時,我的心緒如同斷了弦的風箏一般,再也拉不回來。感覺身邊有腳步聲響起,我條件反射性擡頭,是奶奶。“怎麼了孩子,還在爲沒回老家過年而無聊啊,來,奶奶教你包餃子。”我覺着也挺新鮮,便點了點頭。奶奶站在餐桌前,在我手上輕輕地放了一片餃子皮,然後便開始進行一對一輔導。在奶奶的指導下,我包出了人生中的第一個餃子。我興奮地拿着餃子在奶奶眼前晃來晃去,似是要宣告全世界這項“成就”。

奶奶禁不住笑起來,道:“瞧把你高興的!奶奶再給你講講我小時候的故事,說實話,你們現在的條件可比我們以前的條件好多了。奶奶以前那個時代啊,只有富人才讀得起書,奶奶那時只讀完小學。於是奶奶啊,在像你這麼小的時候,就會洗衣服,做飯,砍柴了。別說,當時的日子可艱苦了,每天喝稀粥,書包就只是一個布袋而已,每天還要走坑坑窪窪的山路上學。你們現在啊,可享福嘍,要吃啥有啥,每天爸媽接送。”我笑着說:“是啊奶奶,真好啊!”奶奶邊包餃子邊說:“所以現在心情好些了嗎?哪裏過年不要緊,重要的是一家人能團聚,只有響應國家的政策,這疫情才能快點結束,留慈過年挺好的,春節叫你爸爸媽媽帶我們附近景點去走走。”這時,媽媽笑着走過來摸摸我的腦袋說:“好啊,我們就過一個不一樣的年,一顆紅心向黨。”

包完餃子後,我又回到了窗邊。公交車載着夜色前行,城市裏闌珊的燈火溫柔地亮了起來,等到燈火燦爛,瞬間綻放!現在,真好!

“他指給人民解放的道路,他指導中國人民走向光明,他堅持了抗戰八年多……”你看,大家團結一心,這盛世如你所願!

篇七:紅心向黨徵文400字

愛國心·報國志

三4班江靖博

寒假裏,我閱讀了《小英雄雨來》,書中雨來爲了掩護交通員李大叔逃走被鬼子抓住,對鬼子的威逼不害怕,堅決不透露李大叔的去向的情節,給我留下了深刻印象。雨來熱愛祖國、機智勇敢與敵人鬥爭的形象就深深地刻在我的腦海之中。

讀完整本書,我一直在琢磨:現在,我們的生活沒有了戰爭,也沒有了敵人,我怎麼才能表達對祖國媽媽的愛呢?我跑去問老師。老師說,升國旗時、國慶節時……一件件小事都可以。我點點頭。於是,每當週一,穿上一整套校服,戴上洗乾淨的紅領巾,筆直地站在隊伍中,“起來”響起,我舉起右手,敬上標椎的隊禮。伴隨着國歌聲,我的目光始終注視着五星紅旗徐徐上升。唱國歌時,我大聲地跟着伴奏唱起。在我心裏,這是一首最動人的歌曲。音樂課上,是我們唱得最起勁的一首歌。升旗儀式飽含着我對祖國媽媽的愛。每當國慶節,我總會畫一張畫,塗上漂亮的顏色,寫上“祖國媽媽,我愛你!”我知道,她能聽到我心裏的聲音。

怎麼才能成爲像雨來那樣的小英雄,爲祖國作出貢獻?我又有了疑惑:又跑去問老師。老師卻問我:雨來最高的本領是什麼?游泳。我不假思索地回答。平時他總揹着媽媽和朋友們去還鄉河裏游泳。“在河裏,他們就好像一羣魚,在河裏鑽上鑽下,立浮、仰浮。”在這些小夥伴中,“雨來仰浮的本領最高,能夠臉朝天在水裏躺着,不但不沉底,還能把肚皮露在水面上。”這個本領讓他在危急時刻能夠跳河逃走。真想對他豎個大拇指,游泳高手。我明白了老師的意思,我們現在努力學習,掌握各種知識技能,長大才能報效祖國。於是,我學習更加認真,看書更加勤奮,知識讓我變得更加強大,將來爲祖國作出貢獻,相信祖國的明天也會更加輝煌燦爛!

篇八:紅心向黨徵文400字

紅色記憶

三5班李哲涵

小時候,我的外公常常給我講故事。我長了十歲,外公講了十年。

幼兒園的時候,外公告訴我,這些故事有一個統一的名字——紅色故事。故事裏的很多人用生命換來了我們新的中國。我是浸潤着紅色故事光輝長大着的娃。

講故事的時候,夏天的風總是特別涼爽,冬天的太陽又特別暖和。春天有美麗的花朵相伴,秋天還有金黃的樹葉掉落。外公的講述,伴着季節的聲音、氣味、形狀、色彩和光影,讓故事聽起來更加有滋有味了。多年前的那些忘我的人和感人的事,不斷地閃動在我十歲的年歲裏。

上小學的時候,我認識了很多字。年級越高,認識的字自然也越多。幼年聽過的的故事縈繞在我的腦海裏,催我去讀。我攢足了勁去學校的圖書館,貓着身子,弓着背,上上下下翻找這些書籍。最初,讀的是革命戰鬥故事連環畫,後來是戰役歷史大部頭。

讀着讀着,聽過的故事和書中的故事,好像兩個原本彼此熟悉的人相聚了。《王二小》寫王二小機智地帶着敵人在山上轉,誓死也不說出八路軍的蹤跡,自己卻在與鬼子的較量中失去了生命;《小英雄雨來》中講述了小雨來不受敵人的威逼利誘帶路,自己跳河逃生的故事;《小兵張嘎》講述了小男孩張嘎歷經艱辛,找到八路軍,當上了一名小偵察員,並配合偵察員羅金保執行任務。

我逐漸發現了,我和故事裏的他們似曾相識。他們離開了很久,彷彿又從很遠的地方走來,和我相伴。他們生活過的地方、說過的話、打過的仗,連帶着外公講故事時的身影、聲音,還有夏天的風的氣味、色彩和光影,都深深地印在我的腦海裏。紅色故事伴隨我以前的祖輩,我的爺爺和慢慢長大的我。我明白了,我如何能夠平安地生活在這片土地上。

他們停下了腳步。我慢慢長大,講述新的故事。

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