多功能老師作文500字

“哈哈哈——”教室裏傳來了一陣開心的笑聲，不用說，一定是我們班的趙老師開啓了他那各種各樣的模式。

自戀模式

有一次，我們班的同學在考試的時候盡力發揮，考了個全年級第一名，這個消息出來之後，趙老師的自戀模式就開啓了。“同學們！”趙老師清了清嗓子說道，“咱們班爲什麼能考到全年級第一名？因爲同學們聽講非常認真。爲什麼同學們聽講非常認真？因爲本人講的課非常精彩。”同學們鬨堂大笑。趙老師又繼續說道：“爲什麼同學們笑得那麼燦爛？因爲本人的演講非常成功！”“哈哈哈——”臺下又傳來了一片歡笑聲。

滑稽模式

這一週，我們學校舉辦了一場體操比賽，同學們一個比一個做得好，最後我們班獲得了一等獎。校長讓趙老師去領獎狀，趙老師領完獎狀以後站在講臺上，又開啓了他的連發機關槍：“我可真是玉樹臨風、威風凜凜，真可謂人見人愛，花見花開，車見車爆胎……”教室裏的每個同學都無可奈何地捂上了耳朵。

幽默模式

這天下午，我們班正在寫數學作業，我不小心把“一”字寫彎了，這時趙老師邁着大步走來，剛好看見了我寫的“一”字，驚呼道：“呀！你的本子上怎麼有一個蝌蚪呀？”惹得同學們一陣瘋笑。

我們的趙老師就像一臺智能機器，會根據不同的場景開啓不同的模式，讓我們這幫孩子多了無數個歡樂的瞬間。