我的校園作文範本示例

【篇一：我的校園】

有那麼一座偌大的校園，依水而建， 傍山而居，它就是我的母校——金寨二中。

校園是坐北朝南的。每天早上我揹着書包，迎着朝陽踏進校門，開始新的一天生活，頓覺心情舒暢；傍晚放學，踩着餘暉，帶着沉甸甸收穫回家，倍感溫情滿滿。

不必說排列成林的柏樹，高大優美的建築，也別說寬敞明亮的教室，整潔舒適的辦公室。單是校園中央的一座小型花園一帶就有無限趣味。蝴蝶在這裏舞蹈，蟋蟀在這彈琴，三葉草簇擁在一起“抱團取暖”，灌木叢四季長青，玉蘭花、月季花、桃花、桂花、菊花……一年四季，爭香斗豔，呼蝶喚鳥。

校園中央是一座造型優美、高大堅固的五層教學樓。正面有彭佩雲的題詞：求是，求真，創優，創新。我的教室就在頂層，能夠“一覽衆山小”。我們每天都爬上五樓，認真學習，攀登科學高峯。樓下面有文化長廊，中華上下五千年燦爛的歷史文化都呈現在這面牆上，賞心悅目，入眼入心，激勵我們前行。長廊裏面有書架，擺放着各種書籍，可隨手取一本，坐在長椅上，沉浸在知識的海洋裏。

西邊是一座寬闊整潔的大操場。同學們在中間綠草如茵的足球場上縱情揮灑汗水。四周是嶄新的塑膠跑道，這裏經常看到同學們奮力奔跑的身姿。

東邊則是最吸引人的科技館。一走進科技館，你便會被那種類繁多的設施所吸引，不由自主地上去一試爲快。“傾斜小屋”“隱形人”“自己拉倒自己”……一個又一個新穎別緻的小遊戲，令前來的同學們留戀忘返。沉浸在科技的海洋中，同學們無不爲科技的神奇與奧妙豎起大姆指，更激發着探索科學的熱情。

金寨二中始建於1976年，學校始終堅持" 以人爲本，依法治校，民主管理，全面實施素質教育，辦人民滿意的學校"的辦學思想。2014年秋學期，金寨二中與洪衝中學、梅山三小、梅山二小的一部分組建成新金寨二中，搬入現在的校區。

校園裏四季風景美不勝收。春回百花齊放，夏至綠樹成蔭，秋來落英繽紛，冬到白雪皚皚。她寬敞整潔， 舒適乾淨， 內涵豐富，詩情畫意。她用豐厚的文化底蘊、精湛的教學藝術，培育出一批又一批人才，讓一個又一個學子由懵懂少年到成人成才。這就是金寒二中，我最熱愛的校園。

我爲我的母校感到自豪。

【篇二：我的校園】

方暢

這是一個讓我度過小學和初中歡樂時光的地方，這裏每一寸地方都讓我倍感親切，她就是讓我依戀的金寨二中校園。

在小學三年級時，我所在的金寨三小整體劃轉到金寨二中，到現在讀八年級，我熟悉校園的每個角落。

校園大門上的“安徽省金寨第二中學”九個大字熠熠生輝。剛入校門是一座雕塑，恰似一條龍在蜿蜒向上，這是我們每天經過的地方，自然也給我們帶來積極向上的心情。

西邊是一個大操場和籃球場。操場是橢圓形的，中間是草坪，紅綠兩種不同的顏色交錯，實在是視覺盛宴；外圍是一圈塑膠跑道；跑道外有跳遠的沙坑和一些體育器械，是同學們強身健體的地方。

東邊是科技館和啓明樓。科技館在學校中已建成多年，項目也在不斷更新，上次去，還有機器人與前來參觀的人下象棋，這也表明我國科技的日新月異。啓明樓現如今是七年級的教室和電腦室。

中間是我們中學部的教學樓，一共五層。樓正面有彭佩雲的題詞：求是，求真，創優，創新。我們班級在五樓，每天我都在這兒學習，見證了我們成長的美好時光。樓下是文化長廊，中國上下五千年的文化都呈現在了這段文化長廊上，古色古香，充滿了詩情與畫意。那迎風飛舞的蝴蝶，那沁人心脾的芬芳給學生們送去芳香，帶走疲憊。此時，若是在長廊，信手拿起一本書讀起來，圓桌上散落着幾朵飄下來的桂花，那又是怎樣恬淡優雅的一番風情啦！

北面是小學部——蒙雅樓，一共六層。小學生們天天走進走出，從這裏時常飄出朗朗的讀書聲。蒙雅樓邊上有一顆銀杏，在角落裏生長着。秋風颯颯，片片金黃色的銀杏葉在地上散落着，令人心曠神怡；睹此情景，忽然會無來由的想起了一首描寫菊花的詩句“滿城盡帶黃金甲”。

學校先後獲得"安徽省未成年人思想道德建設示範學校""安徽省家教名校""安徽省廉政文化進校園建設示範學校"等榮譽稱號。

我的校園是一個色彩繽紛的校園。多少學子在這兒學習生活，從這兒起航，走向世界，成就夢想！