我的老師作文參看例文

在我熟識的教師中有過四朵金花，兩位吳先生在其中了。第一位吳先生名字裏帶個壽，於是我便把他和壽鏡吳聯繫起來，同稱二老爲壽鏡吳二先生了。吳先生憨態可掬，年過40，臉上仍掛滿孩子般稚嫩的笑容，說起話來也是同童聲童氣的，真像個活寶！他之所以能如此幼稚的對待孩子，可能或多或少也來自於他的家庭吧。他有個先天智障的孩子，十五六歲了，還說不清楚爸爸媽媽，走起路來也是搖搖欲墜的，真是傻得讓人心疼啊！可這位堅強的父親，並沒有被此擊到，他更認真地教書，把對孩子的愛全都付在了我們身上，彷彿是爲了尋找一個精神寄託…

相比之下，另一位吳先生就幸福許多了，年過半百仍然教書育人，條條皺紋刻不花他的精神，時光匆匆洗不去他的睿智，絲絲銀髮不能變他糊塗，瘦削的個子與前者敦實的身軀形成了反差，二人站在一起，活像對“胖瘦仙童”。後者吳先生年齡雖大可對教書事業卻依然一絲不苟，有時候遇到一些難一點的題，還經常和我們討論呢！

我原想收穫一縷春風，你就給了我整個春天；我原想收穫一滴水珠，你卻給了我整片汪洋；我原想收穫一棵小樹，你卻給了我一片森林；老師啊！我該如何報答你？老師啊，你讓我成長！老師啊，你讓我飛翔！老師啊，您給了我一片多彩的天空！老師，謝謝你！