那一刻，我變勇敢了作文

那一次講成語故事，讓我變得勇敢了。

我以前是一個很靦腆膽小的女孩子，記得四年級時，語文老師給同學們編了學號，每天要按照學號次序，請五個同學上臺講成語故事。隨着次序越來越接近，我心裏的緊張和害怕也越來越嚴重，離正式上臺前一天，我已經緊張得不行了，恨不得馬上挖個洞躲進去，不要被發現，可是怎麼躲得了呢！明天上臺是逃不掉的，只能硬着頭皮往前衝。

回到家，我從成語故事書中找到了一個比較熟悉故事——《掩耳盜鈴》，認真讀了好幾遍，然後假想自己站在講臺上，開始講這個故事。我剛開始講得磕磕巴巴，聲音小得只能自己聽得見。哎呀！這怎麼能讓臺下的同學都聽得見呢？我竟然花了兩三分鐘纔講完，遠遠超過了規定的一分鐘時間，想到臺下將會有四十八雙眼睛盯着自己，腦袋一下子嗡嗡響，簡直要崩潰了。我連忙坐下來安慰自己：要是你不能流暢地把故事講完，站在臺上會多尷尬呀！與其現在緊張得要死，不如繼續努力，克服困難做好一切準備。

我想幹脆對着鏡子練，把鏡子裏的我當成同學們，大聲地一遍又一遍講。這個方法果然起到了效果，我終於在一分鐘之內流利地講完了故事。漸漸地，我覺得講故事也並不是那麼難嘛。

第二天的語文課，轉眼到了的講成語故事環節，看着前面的同學一個個講完了，眼看就要輪到我了，我又緊張起來，感覺心臟撲通撲通地直跳，雙腿也有點顫抖。同桌看到我的樣子，鼓勵我：“加油！你一定能行！”我向同桌點點頭，暗自鼓勵自己，“加油！”

當老師點到我的名字時，我平復了心情，穩穩地走上講臺，臺下的同學齊刷刷注視着我，這種感覺真是太奇妙了！我深深吸了口氣，開講了，我暗暗提醒自己不能磕巴，但一下子反倒一句一頓地磕巴起來，我的額頭上冒出了汗，臉也開始發燙，手緊緊拉着衣角，我緊張地看了老師一眼，發現老師微笑着衝我點了點頭。我馬上想起來，只有投入到故事的內容裏，才能不受各種干擾。我很快適應了在臺上的感覺，後面講得越來越流暢。一分鐘轉眼過去了，我終於順利地講完了故事，在同學們的讚揚和掌聲中走下了講臺。

這短短的一分鐘竟然讓我變得勇敢了，我長大了！