有趣的一節課作文範本

今天在我們的教室裏發生了一件奇怪的事情，成語居然“活”了過來。你可能會很好奇，成語怎麼可能“活”過來呢？可是在我們仇老師的作文課上，沒有什麼不可能發生。如果你還很好奇，就和我一起來看看吧！

今天一上課，老師就在黑板上寫下了“螳螂捕蟬，黃雀在後”這個成語，What？老師想幹啥？同學們滿都寫着問號。老師看同學們的表情，也不準備繼續瞞下去了，說：“這一節課，我們要把這個成語變“活”，也就是——表演成語。”現在，你應該知道什麼是把成語變“活”了吧？接下來就到了最重要的地方——選擇演員了。

首先，我們先來找蟬。這時，我們把目光看向了小吳同學，就是上次用捲紙大法的小吳。他穿着黑色的衣服，和蟬的顏色相似，他的眼睛也和蟬一樣大大的，此處省略n種地方相似。但是最大的相似之處就是能喝水，你看看他上課，寫幾個字就要喝一口水，一天兩杯水不在話下。接下來經過投票，覺得小吳就是蟬的不二人選，最後老師說：“你就是蟬了。”只是這隻蟬是隻肥蟬，就怕後面的螳螂打不過呀。那螳螂呢？那肯定是小王呀，我們全班全體同意，因爲只有他穿的是綠衣服。唉，這隻“瘦小螳螂”能打得過“肥蟬”嗎？那黃雀呢？

先賣個關子，他穿着白衣服，戴着黑眼鏡，走起路來可以一點聲音不發出來。你們應該猜到了吧？那人就是我，沒想到吧！經過我的拼命舉手，得到了這個黃雀主宰，好了，人既然齊了，那就開始吧，“螳螂捕蟬，黃雀在後”電影正式拉開熒幕。

只見那隻“蟬”站在牆角，正在快樂地唱着：“我是一隻小蟬蟬，咿呀咿呀喲，我是一隻小蟬蟬，咿呀咿呀喲……”嘴裏還在那吸取樹汁，舒服地用手亂抓。接下來，小“螳螂”上來了，說：“唉，餓死本大王了，到現在還沒吃午飯呢，咦？前面有一隻大肥蟬，哈哈哈，真是天助我也，今天的午飯有着落了，小蟬呀，今天對不住了，吃我一刀！”然而蟬就像沒事人一樣，仍在吸取樹汁，但是隨着一聲尖叫聲打破了寧靜，這說明螳螂兄下刀了，一場好戲上演了。“蟬”扭動着他的身體，說：“放開我，不要吃我呀。”儘管進行着頑強的抵抗，但最後還是被ko了，這說明我馬上要上場了。

隨着“螳螂”把“蟬”殺死後，宣佈了我要上場。我靜悄悄的走向“螳螂”，他似乎還有沒有發現我的到來，仍在享受他的美餐。我走到他身後一啄，他便沒了知覺，哈哈，果然還是主宰厲害呀。

這節課太有趣了，如果這樣學成語，一天學一百個都不累。