挫折讓我成長作文參考

篇一：挫折讓我成長

不經歷風雨，怎能見彩虹！--題記

我的父母是所謂“快樂教育”的粉絲，在上三年級以前，我沒有什麼課外學習班，每天放學就回家自己隨意安排，我也覺得很是自在。但是後來學校組織了一個社團—數學小組，激起了我的興趣，很可惜，沒有任何課外學習經歷的我沒能通過選拔。於是我開始積極向上、奮發圖強地學習奧數知識，同時讓媽媽幫我購買相關書籍，堅持練習。

光陰似箭，歲月如梭，一年就這樣過去了。我終於迎來了數學小組的再一次選拔。一發下卷子，我就發現很多題目似曾相識，對我來說簡直簡單得不得了，就像“掃雷”遊戲一樣，很容易解決，連最後一個附加題也可以輕鬆解決，果不其然，我順利考入數學小組，並且是A班，成爲了全校唯一一個之前沒在數學小組卻直接進入A班的同學。

從此，我開始認爲小奧不是難題，知識我已經牢牢掌握了。覺得只要是我做出來的題就是正確的，不用反覆去認真思考和檢查了，我開始驕傲自滿，正如書上說的“逆水行舟‘不進則退”。我在機構的考試成績開始倒退，並且出現了計算錯誤，爸爸媽媽開始提醒我要注意。我仍沒有意識到這個問題的嚴重性，仍然沉浸在自己的小思想中，覺得自己不是不會，就是馬虎而已。果然，在下一次的數學小組選拔賽中，我失敗了，沒能考入。這個成績是我萬萬沒有想到的，我開始後悔沒有聽爸爸媽媽的勸告，沒有讓自己認真去審題，我開始消沉下來，接連在各科的學習中都表現出退步，老師聯繫了媽媽，讓我不要太浮躁。

回到家裏，媽媽勸我不要着急，更不要灰心，戒驕戒躁，在哪裏跌倒就在哪裏爬起來。我開始按照媽媽的要求，堅持每天練習，注意細節，自主檢查，對不確定的問題，找媽媽問清楚，有錯誤的問題，和媽媽一起找原因，對於媽媽講解後的題，自己重寫過程。在媽媽的幫助下，我端正了學習態度，改進了學習方法。接着我去參加了一個機構的選拔考試，考入了集訓隊。

這一次我沒有沾沾自喜，我明白成績來之不易，不能再驕傲了，這個代價太大了，不僅僅是數學，在所有科目上都是這樣，我深深的明白了“驕傲使人落後”的道理。

篇二：挫折讓我成長

人的一生會遇到很多挫折，面對挫折，該採取怎樣的辦法？有的人從此一厥不起，那他就是永遠的失敗者，你能把挫折當成磨練自己的機會，那麼這些在他面前的就是一片光明。

二年級的時候我和媽媽一起去華聯買衣服，卻發生了一件對很可怕的事情。

一進華聯大門，我和媽媽的眼球都被吸引住了，我被那豪華的蘋果專賣店吸引了，因爲我非常喜歡玩蘋果專賣店手機裏面的遊戲。媽媽則是被各種款式的新衣服吸引的。媽媽讓我先陪她買衣服，買完衣服再讓我玩一會兒手機遊戲，再去四樓買兒童玩具。媽媽太喜歡逛服裝店了，一家挨着一家，每一家店每一件衣服她都要看看，然後挑上三五件衣服去試穿，試穿後又會在鏡子面前照來照去。這樣逛了幾家店等的我就不耐煩了，我便偷偷跑到蘋果專賣店玩手機遊戲。店裏面有各種型號的手機，電腦和iPad，當我正看得入迷的時候，一個聲音從我腦底閃過——媽媽呢？我這時才意識到事情的嚴重性，於是跑到剛纔的服裝店去找媽媽，可是他不在這，我又連續跑了好幾家服裝店，幾乎把所的服裝店都找過了，我跑的滿頭大汗都沒有見到媽媽的身影，我的眼淚都要掉出來的時候，想起爸爸對我說過的一句話：“男子漢不能哭，遇到困難要想辦法去克服，眼淚解決不了任何問題。”我一想這裏肯定有服務檯，我只要找到服務檯，讓服務檯的阿姨廣播一下尋人啓事就行了。於是我向店員詢問服務檯的位置，很快來到的商場服務檯，向服務檯阿姨說：“阿姨，我和媽媽走散了，您能幫我在廣播裏喊一下我的媽媽嗎？”阿姨問：”你媽媽叫什麼名字？“我把媽媽的名字告訴了阿姨，播放後不久媽媽就來服務檯找我了，看到媽媽焦急的樣子我感到十分愧疚。

通過這件事情，我徹底吸取教訓，出門和家長寸步不離，甚至人多擁擠的地方手拉手一起走。挫折是我們誰也無法避免的，所以當我們遇到挫折時要勇敢面對，想辦法解決而不是逃避，只有這樣才能成長。

篇三：挫折讓我成長

一個人成長的過程中，不會總是一帆風順，總能會遇到一些大大小小的困難和挫折，我也不例外，我的成長過程中有歡聲笑語，也有小小挫折，經歷是最好的老師，經歷了才能從中吸取教訓經驗，克服缺點，不斷成長。

有一次我的數學考試，試卷上的分數是不能讓我接受的，讓我感到觸目驚心，我的眼淚也不自主的落下來，回家的途中我有些忐忑不安，腳步也變得沉重，平時幾分鐘的路程，我竟然走了十幾分鍾，心裏七上八下的想着：“媽媽看到分數後表情，會不會責罵我，該不該把試卷給媽媽看……”，滿腦子都是這樣的問題。

回到家餐桌上早已擺好了我最愛吃的飯菜，媽媽還在廚房裏忙活，看到我後放下手中的廚具走過來，嘴角揚起溫柔的微笑，我不忍心媽媽的微笑消失，但又不得不從書包裏拿出來，當觸目驚心的試卷，媽媽的微笑頓時消失了，接過了那張試卷放在桌邊，淡淡的說：“吃飯吧”，我心中更是忐忑不安，更是小心翼翼。懷着愧疚的心坐了下來，低頭吃着可口的飯菜，心裏的感受無法用語言表達。

飯後媽媽拿着那張試卷，讓我把錯題重新做了一遍，不會做的題就問她，我在桌邊改錯，媽媽則在一旁陪我，我這才發現我做的題幾乎沒有不會做的，更多的是馬虎、審題不細而導致的錯誤，我的心情更加複雜，更加自責。媽媽好像知道我在想什麼便開口道，“你錯的題更多的是由於你的審題不細造成的，試卷發下時要靜下心來審題不要急燥，有錯誤不怕，怕的是不能正確面對錯誤，不能從中汲取經驗教訓，不能總結教訓，要學會總結錯誤，分析錯誤找到自身的弱點，汲取教訓，養成好的學習習慣。相信你會從中受益匪淺”。我聽後心裏輕鬆好多。

通過此次的經歷，更加堅定了我的自信心，學會了總結，並從中分析原因，找到根源，克服不良習慣，直面挫折，不畏困難。在挫折中，不斷成長堅強。

篇四：挫折讓我成長

每個人在一生中都要不停的接受挑戰，每個國家在成立前也要接受挑戰。但接受挑戰後的我們，就要踏上了一個新的高度，在我經歷的挑戰中，最難忘的是繩索大闖關。

那天我們在公園裏跳繩跳累了，便在公園裏賞景，走過一個拐角，映入眼簾的是一個三層的繩索大闖關，整個遊戲區一共三層，上面是各種各樣的挑戰區，從下到上，由簡入難，看着都令人頭皮發麻。

這時，我弟弟指着闖關區就說：“我要玩兒那個”。我一驚，心想他膽子真不小哇，還沒等我做出反應，媽媽就說：“沒問題，你們倆一起去。”我心裏暗暗叫苦，看着那些危險的項目，我不禁打了個寒顫，當我到達第一層時，發現沒有什麼問題，很快就過了關。

可一到第二層，我就開始頭暈目眩，兩腿發軟，第二層離地面足足有六米之高，每邁開一步就有可能掉下去，等了好一會兒，我才緩過神來，鼓足勇氣試探的往前走了幾步，突然我的腳踩空了，一緊張，手也滑了下來整個人如同熱鍋上的螞蟻，在空中無助的掙扎，好不容易纔拿到了一根繩子，花了九牛二虎之力爬了上來，接下來的兩關我竟然順利的通過了，我又讓自己變得更加勇敢了。

沒想到的是，一波未平一波又起，在第四個關卡時，背後的一個小朋友沒站好，把我給撞了一下，我可不想再掉下去，於是硬生生的把用腳踩着過的關，給改成了用手拉着過去的關，那滋味可真是太“難忘”了。通過這兩個失誤，我的膽子一下子大了很多，不僅在第二層的後三關順利通過，就連第三層的所有關都畫上了圓滿的句號。

這件事兒不僅讓我增長了勇氣，還讓我知道了什麼事兒都要自己大膽的去嘗試，才能獲得真正的勝利。