我的體育老師作文參看

大長腿配強壯的身體，還有如同“一線天”的眼睛，這便是我的體育老師——宋老師。

“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，這節是體育課。同學們拿上跳繩、水杯，一窩蜂跑到走廊上排隊。原本安靜的走廊因爲同學們的來到變得不安分，大家七嘴八舌地議論着。就在這時，一個高大的身影在走廊盡頭出現，同學們立刻鴉雀無聲，等待着老師朝我們走來。

身影越來越近，越來越高大、強壯。宋老師停在隊列前，整個走廊安靜得我都能聽見我的呼吸聲。難道運動真的能讓人二次發育？我感覺宋老師的海拔似乎又高了，如同一座大山立在我們面前，好一個九尺男兒。“下雨了，回教室。”宋老師的聲音渾厚有力，如果他練獅吼功，那力量足以讓天地變色。我們一個個詫異地望向外面，坐在教室的我們渾然不知外面下起了濛濛細雨。

回到教室，老師站在講臺上一聲不吭，似乎誰給他按了靜音模式，只是鷹般銳利的眼神掃視着全班同學，同學們更是大氣都不敢出一個，個個心虛起來，剛纔在走廊上自己是不是太吵了些？本以爲“暴風雨”就要來臨，誰知一向嚴厲的宋老師卻沒有“兇”起來，聲音顯得柔和：“天氣轉涼，大家要注意加衣服。對了，我說過體育課不要穿涼鞋，穿涼鞋萬一摔倒了怎麼辦……”宋老師一邊說着，一邊指着有些同學的鞋子。宋老師這巨大的反差讓大家一下子沒反應過來。突然，一位膽子大的男同學站起來，問：“老師，你讓我們加衣服，你自己有沒有穿秋褲啊？”氣氛又變得緊張起來，空氣凝固了。我們的眼睛齊刷刷地望向了那位同學。只見老師走到那個同學身邊，眼睛瞪得大大的，大家都認爲男同學“死定”了，可是畫風突變，老師竟然撩開褲腳，擡起大長腿給同學們看，還嗲聲嗲氣地說：“我當然有穿了！”僵硬的氣氛轉眼瓦解，全班同學一陣鬨堂大笑。

宋老師是個好老師，他那“一線天”般的眼睛一瞪，我們便安分守己；他那“一線天”般的眼睛找不到縫隙時，便是我們玩成一片的時候，他還會給我們講人生的哲理和我們分享他的成長經歷。

在我們心中，宋老師是個形象高大的體育老師。