五年級落花生小練筆作文

篇一：五年級落花生小練筆

竹花

咬定青山不放鬆，

立根原在破巖中。

竹子是一種幾乎不會開花的植物。

竹子不像楓樹一樣，把葉子裝飾得漂漂亮亮的；不像無花果一樣，把花藏起來，用“無花”來標榜自己；也不像楊柳那樣，把枝葉都擺得軟軟的。

竹子不是很好看。可它筆直地站立的樣子，像是一位軍人，挺直了腰，立在石頭縫裏。它還是一步一步地長高的，不像我們鋼琴考級一樣——“跳”着考，考一級，“扔一級”。

竹子的用處多着呢！

我去竹林遊玩時，路過一條小河，上面有一架牢固的小竹橋。竹林裏一片濃霧，裏邊兒還有竹子做的小涼亭。“如果再有個小竹屋就好了，這樣就能在這裏住一晚上了！”我想。

可以做席子、桌子、凳子、水管、籃子……即便是一些小工具，也能起到大作用。爸爸說，“如果沒有竹子，我們的祖先可能連書都沒有呢！”

可能有人覺得竹子不會開花，可是竹子本身不就是一朵無私奉獻的花嗎？

篇二：五年級落花生小練筆

《梅》

牆角數枝梅，

凌寒獨自開。

我喜歡梅花，不是因爲它的美，只是因爲它在冬日中也能盛開。

到了秋天的尾巴上，其它花都悄悄回了它們的家，學着動物們，準備着冬眠，只有梅花在這時悄悄睜開了眼眸。

北方的冬日，大地一片光禿禿、白茫茫的，無聊極了。梅花的開放，給世界增添了一抹靚麗的色彩。它無畏地抵抗着嚴寒，就算是下着大雪也依然存活，它的堅強品質，使古往今來的許多詩人爲之稱讚。不僅如此，梅花還默默地，將它的清香瀰漫在天地間。

梅花的品質讓我想到了中國解放軍。曾經日寇掃蕩中國時，中國就像進入了冬日。而解放軍就像是雪中綻放的梅花，爲我們頂住嚴寒，守護我們的安寧，可又有誰來保護他們呢？

當你受到挫折時，請你想想堅強的梅花。讓我們成爲生活中的梅花，而不是嬌滴滴的含羞草。

篇三：五年級落花生小練筆

《蜜蜂》

採得百花成蜜後，

爲誰辛苦爲誰甜？

我們四年級時，學了一首羅隱的《蜂》，其中的“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜？”這一句讓我想到了今年年初奮戰在疫情一線的醫務工作者、志願者和我們學校辛勤工作的老師。

今年，一場突如其來的新冠肺炎疫情爆發了，一些醫務工作者舍小家爲大家，奔赴到抗疫前線努力救治病人，他們像蜜蜂一樣，每天從早忙到晚，但最終不是爲了自己，不貪圖光榮，只腳踏實地，默默無聞的工作，體現了醫務工作者救死扶傷、醫者仁心、大愛無疆的崇高品德。

還有我們的老師，剛開學的時候，因爲疫情影響，我們不能到學校去上課，老師每天不僅要製作課件給我們上網課，還要給我們介紹疫情防控知識和進行心理輔導。後來開學了，老師每天站在教室門口對每個學生進行體溫測量，還常常叮囑我們要勤洗手、戴口罩、勤通風。

還有廣大黨員幹部、社區工作者和人民警察……正是因爲有了他們像蜜蜂一樣默默無聞，腳踏實地，只求奉獻，不求回報地工作纔有了我們今天的幸福生活，我們應該向他們學習。

篇四：五年級落花生小練筆

《路燈》

知有兒童挑促織，

夜深籬落一燈明。

路燈，在每條街道上都有它的身影，但卻很少有人關注它，就像它只是個虛無的幻影似的。

路燈在燈的家族中算是最沒名氣的了。比如說檯燈，它也是爲人們照明的，但要是它變得好看又實用，則會另外掀起一場“買燈潮”；再比如說家裏的吊燈，有些又大氣，又美觀，還能夠變色，絕對會被加裝在大廳的正中間，還有一些實用的但小一點的燈就會被裝在臥室和書房，這樣的配置會顯得主人對別人很大氣豪爽，對自己卻是樸實無華的，這樣會贏得客人的尊重。而反觀路燈，有些人則抱怨道“哎，路燈太大太難看了！”“你說得對，就應該把它拆了換掉更好！”。但路燈像個無事人一樣，絕不會聽這些流言蜚語，反而思考者：我怎樣才能更加造福人類呢？

大路燈的“弟弟”小路燈一般生活在富人的公園裏，但它卻從不炫耀，低調地生活着，如果是其它地燈，可能恨不得對全世界的燈一族說一句：“我是富燈！”吧。

路燈低調又樸實無華，但又不失品質，無畏每一次的天黑，它似軍人，低調行事，訓練艱苦，但他們還是保護着人民，守衛着國家，這使得路燈在我看來更像是一位無畏的軍人了！