漫畫老師作文例子精選

篇一：漫畫老師

老師是靈魂的建築師，他們築造了一代又一代人的靈魂，培養了一批又一批的人才。在他們的精心呵護下，我們茁壯成長。我曾遇到過許多老師，而對我影響最大的是教了我四年的語文老師——顧老師。

顧老師長得很漂亮。特別是圓圓的臉上那一雙會說話的眼睛。我成績進步時，她會微笑着肯定我；我犯錯時，她會嚴厲地瞪着我；我沮喪時，她會溫暖地注視着我，給我力量和勇氣。

一年級剛開學時，我不大會聽課，常常聽着、聽着就走神了。有一次，語文課上，我聽着、聽着就開始胡思亂想起來。突然，我感覺有人在看着我，一擡頭，發現是顧老師正瞪着我，好像在說：“快聽課！”我嚇得趕緊舉起小手跟着老師一起描寫生字。放學了，顧老師把我留下來聽寫生字，因爲我沒有認真聽講，一個字都寫不出，顧老師沒有批評我，而是溫柔地看着我，好像在說：“加油！你一定行！”我低下頭默默地練字，遇到寫不好的字，顧老師就握着我的手，一筆一畫地寫一遍，直到我能寫好每一個字。顧老師看着我寫的字，不住地點頭微笑，好像在說：“寫得真好！”

從那以後，雖然，我仍然會在課堂中溜號，但是，我總會情不自禁地想起顧老師注視着我的眼睛，提醒我認真聽講。

顧老師，我一直想對您說：“謝謝您！謝謝您和藹可親的教育方式，謝謝您鼓勵和包容的教育方法，讓我信心百倍地面對學習中的困難，取得優異的成績。”

篇二：漫畫老師

學校裏有很多老師，有語文老師，有數學老師，有英語老師，有科學老師……你可能會說，這有啥稀奇？每個學校都有的呀！可是，“漫畫”老師你沒有聽說過吧？那就聽我給你慢慢描述吧！

先讓我“畫畫”她的外形——她中等個頭，體型纖細，一頭烏黑亮麗的長髮打理得一絲不亂，總是讓人感到那麼神清氣爽、乾淨利落。對，她就是我們尊敬而又熱愛的語文老師——顧老師。

這不，又到了我們喜聞樂見的語文課。在鈴聲響起之前她便來到了教室門口。鈴聲響起時，她便緩步步入教室，穿的依舊是那件粉色的連衣裙。她將教科書夾在腋下，不慌不忙地走上了講臺，又將書輕輕地放下。然後面帶着微笑掃視了一下同學們，只見她緩緩地將手放在桌子上，人微微弓起，環繞四周，似乎在看同學們課前準備得怎麼樣。她的微笑告訴我們，對於我們每一個人的認真與聽話，她表示非常的欣慰！此時，無聲勝有聲。看出來了吧，之所以我們那麼喜歡顧老師，是因爲她是那麼和善與溫柔。

顧老師可是一位教學有方的好老師。因爲在顧老師的引導下，我們閱讀了大量的書籍，提高了閱讀的水平。顧老師上課可真有一套。她上課時真的就是出口成章、滔滔不絕，讓人佩服得五體投地。

顧老師還認真負責。有一天，我吃好晚飯，正想寫作業時，卻發現回記本落在學校裏了。我來到學校，黑漆漆的走廊上卻有一絲光亮。我走進一看，那不正是顧老師的辦公室嗎！透過窗戶，我看到顧老師正在批改作文，她一手撐着臉，另一隻手不時地按一按太陽穴，一副疲倦的樣子。我走進辦公室，好奇的問：“顧老師，我都吃好晚飯了，您怎麼還沒回家？”顧老師微微一笑，說：“還有一本就批完了！今日事今日畢嘛！”那個微笑，變成了我心中最美的一道風景！

正是這樣一位和善溫柔、認真負責的好老師，喚起了我對語文的興趣。老師是春風，是雨露，默默奉獻着，我尊敬我的老師，感謝我的老師！

篇三：漫畫老師

她，身材中等，體型勻稱；她，濃眉大眼，一肩長髮，；她幽默風趣，臉上總是掛着笑。她就是我們的英語老師——朱老師。

朱老師平時總愛穿一件粉色的外套，一條牛仔褲，腳上蹬一雙運動鞋，看上去幹淨利落，很是精神。

記得三年級開學頭一天，上午第二節課便是英語課。老師剛進教室，便一臉嚴肅，同學們都被她那犀利的目光“駭”住了，覺得這下可遇到個嚴厲的老師了……但人不可貌相啊！後來她給我留下什麼印象呢，請聽我慢慢道來吧。

那天上課後，我的情緒一不小心像脫僵的馬般肆意馳騁着，這當然逃不過朱老師那敏銳的眼睛。要在往常，我早被請出教室了。可是，出乎我的意料，朱老師不但沒有生氣，還幽默地說“這位同學，我剛到你們班，很多人的名字還沒記住，但是隻要你有什麼小動作，我便記住了你們的名字。那麼這位同學，我已經記住你的名字了。”說來也奇怪，以後我英語課再也不開小差了。

還有一次，朱老師出了一道比較難的題，同學們百思不得其解。正當我們急得像熱鍋上的螞蟻時，朱老師看出了我們的心思，於是她不厭其煩地爲我們講了一遍又一遍，直到我們個個都聽懂。這真令我感動！

正是這樣一個風趣又幽默、認真又負責的老師，讓我對英語產生了濃濃的興趣！我愛她！

篇四：漫畫老師

學校裏有很多老師，有走路像風的數學老師，有幽默風趣的英語老師……而我最喜歡的是我們敬愛的語文老師顧老師。

她有一頭烏黑靚麗的捲髮，自然的披在背後，像一道黑色的瀑布。顧老師還有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。不要小看這雙眼睛，它可是“火眼金睛”，總能找出我們的缺點。

顧老師十分幽默，總能把我們逗得哈哈大笑，但是別看顧老師平時這麼幽默，批改作業時可由不得半點馬虎，今天交的作業基本不會拖到明天才批改完，還經常教導我們要“今日事今日畢”。

記得有一次，顧老師正在給我們上語文課，我聽着聽着就走神了，忽然，有一本書輕輕的敲了我腦袋，嚇我一跳，猛一回頭，就看見顧老師正在背後看着我，好像在說：“莊巖，好好聽課，不要再走神了。”之後幾節課我都沒有開過小差。

還有一次，我吃好晚飯打算繼續寫作業，卻發現聽寫本落在學校了，於是我又回到學校裏，發現這麼晚還有一個辦公室亮着燈。我走上去一看，心想：這不是顧老師辦公室嗎？我透過窗戶，看到顧老師正在賣力批改作業，時而揉揉太陽穴，時而捶捶後背，看得出來她已經很累了。我走進去問道；“顧老師，我晚飯都吃好了，您怎麼還在批改作業？”顧老師笑着說：“就差一本了，批改完就可以回家了，‘今日事今日畢’嘛！”那一刻，我覺得老師疲憊的笑容是世界上最美的一道風景。

這就是我們敬愛的語文老師顧老師！

篇五：漫畫老師

她有一雙明亮的眼睛，一頭靚麗捲髮，她的皮膚細膩而光潔，加上她苗條的身材，這就是我的班主任顧老師。

顧老師每天的穿着都很漂亮，棉麻質的衣服，飄逸的長裙，外加她那燦爛的笑臉，顯得那麼的自信。顧老師的課生動有趣，每次都是下課鈴聲在不知不覺中響起。別看她長得十分和藹可親，其實她是一個超級嚴厲的老師。小學一年級開始，到現在的五年級，顧老師對我們的學習都很嚴格。平時要求我們的作業都要保質保量地完成，字跡端正，卷面整潔，課前預習課後複習一樣不落，如果哪個同學成績退步了，顧老師比我們媽媽還着急，看到我們又進步了，顧老師開心的像個孩子。在她辛勤的教導下，我們班的成績突飛猛進。

顧老師不僅嚴格，還很敬業。記得有一天，我吃完晚飯，準備寫作業時，發現回記本落在了教室。我急忙趕到學校，三步並兩步地跑進教室，突然看見顧老師還在講臺上認真的批作業，以至於我進教室她都沒發現。只見她一會兒搓搓手，一會兒垂垂腰，一會兒揉揉太陽穴，我走上去小聲問道：“顧老師，這麼晚了，您不累嗎？”顧老師疲倦的臉上頓時露出了孩子般的笑容，她說：“不累，還有幾本就批完了，今日事，今日畢，明天我就能給你們講解了。”我突然覺得她的笑是一處美麗的風景。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這就是我們兢兢業業，給予我們很多知識的顧老師。

篇六：漫畫老師

彎彎的眉毛下是一雙明亮會說話的眼睛，炯炯有神，笑起來就像彎彎的月亮。她還有一頭烏黑亮麗的長髮，自然的垂在後背，就像一道黑色的瀑布。這就是我的班主任兼語文老師——顧老師。我很喜歡她，我覺得她是一個既漂亮又有氣質的老師。

顧老師的聲音很好聽，就像電臺的主持人。每天我們都期待着上語文課，顧老師用美妙動聽的聲音，幽默生動的語言，眉飛色舞的講解，飽含深情的朗讀，讓我們彷彿身臨其境，樂在其中，醉在其中。

顧老師的眼睛是令學生生畏的，也含着火一般的熱情，她的眼睛裏閃爍着智慧的光芒，就像天空中閃閃發光的星星把我們引進一個廣闊奇妙的時間……

顧老師不僅課上得好，還非常負責任。她每天一早就來到教室，開始一天的工作，有時別的老師都下班了，她還在辦公室裏批改作業。記得有一次，我的作業本落在教室了，那是天色已黑，我拿完作業本後發現辦公室的燈還亮着，我敲了敲門，走了進去，看見顧老師還在燈下批改作業，於是我問：“顧老師您怎麼還不下班啊，我晚飯都吃完了。”顧老師微笑着說：“我還剩幾本就批改完啦，已經很晚了，你先回去吧。”剎那間，我覺得顧老師的笑容是天底下最美麗的風景。

顧老師還特別關愛同學。有一次，一個同學骨折住院，顧老師不顧自己身體不適前往醫院看望，那天我還清楚的記得，顧老師從醫院回來後一直在咳嗽，可她顧不上休息，又一頭扎進工作中去了。

正是這樣一位幽默風趣的老師，喚起了我對知識的渴望，讓我明白了做人的道理。她就像一顆大樹關愛着我，讓我茁壯成長。我愛可親可敬的好老師——顧老師。

篇七：漫畫老師

“咚咚咚”這是什麼聲音？原來是我們的“漫畫”老師——顧老師走進教室的腳步聲。

顧老師長得十分漂亮。她身材瘦瘦的，個子高高的，有一頭烏黑亮麗的長髮，就像一道黑色的瀑布；月亮似的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，好看極了。

顧老師從小學一年級開始教我們，到現在五年級，已經快五年時間了。在這五年的朝夕相處中，我們之間建立了深厚的感情，我們稱她爲“顧媽媽”。記得有一次，我們正在上體育課，顧老師看到一位同學有點不舒服，連忙小跑過去，照看那位同學，原來是同學中暑了。顧老師立馬把她拉到樹蔭下，一會兒摸摸額頭，一會兒揉揉太陽穴，一會兒用手給同學扇扇風。過了一會兒下課了，顧老師把她帶到樓上教室，並提醒她要多喝點水，下課不要再跑來跑去了。顧老師對我們真是關愛有加！

當然，顧老師還是我們的知心大姐姐呢！有一次我考試粗心大意，只考了七十幾分，趴在桌子上，真想大哭一場。這一幕正好被顧老師看見了，她叫我來到她的辦公室，遞給我一張紙巾，輕聲安慰我：“失敗乃成功之母，下次加油！”並鼓勵我要勇往直前克服困難。老師的鼓勵給了我動力，在下一次的考試中，我居然考了94分，我高興極了！

老師是春風，是雨露，吹拂着我們，滋潤着我們。我尊敬我們班的顧老師，感恩老師的諄諄教誨之情。

篇八：漫畫老師

老師是人生中的一盞燈，是學生生涯中的領路人。我就有一位好老師，那就是顧老師。

顧老師有一頭秀麗的長髮，自然地垂在後背，就像一道烏黑的瀑布，她那彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來就像一彎月亮。她有一張能說會道的嘴巴，發出的聲音非常好聽，就像電視臺主持人的美聲。每次上語文課，顧老師用她美妙動聽的聲音，眉飛色舞地講解，飽含感情地朗讀，把我們帶進文中優美的世界，讓我們美在其中，樂在其中，醉在其中。

顧老師工作認真負責，每次上課前都會認真備課，我們放學後她還會辛苦的批改作業。有一次，我發現語文書忘在教室裏了，我急匆匆的往學校趕。到校時，我發現我們教室的燈還亮着。走近一看，原來是顧老師在批改作業，她時而皺眉，時而微笑……我輕輕地走到她身邊，說：“顧老師，這麼晚了，您還在工作呀！”顧老師猛然擡頭，看着我說：“你怎麼在這兒？”我笑着說：“我晚飯已經吃好了，回來拿語文書的。”顧老師笑着說：“我就剩幾本了，今日事，今日畢嘛！”那一刻，我覺得她是世界上最美的人。

顧老師不僅工作負責，而且很關愛學生。有一次，班裏有一位同學的手臂骨折了，在醫院養傷。她知道了，週末從百忙之中抽出時間去看望他。他出院後，顧老師還用放學時間給他補習。

這就是我的老師，一位工作負責、關愛學生的好老師。

篇九：漫畫老師

我們班有許多位科任老師，其中令我印象最深刻的就是我們班的班主任兼語文老師——顧老師。

顧老師身材中等，一頭烏黑亮麗的長髮披在背後，一雙水汪汪的大眼睛好像閃着智慧的光芒。

顧老師講課時十分幽默、風趣，經常把同學們逗得哈哈大笑。有的時候，顧老師還會講一些小故事給我們聽，而且每次一到講故事時間，上一秒還人聲鼎沸的教室裏立刻變得安靜下來，連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。只要是聽過顧老師講課的人，沒有不喜歡她講課的。

顧老師還教會了我許多做人的道理。記得有一次語文考試得了全班第一名，我驕傲得連東南西北都分不清了。到了第二次單元考試時，我心裏想：反正我上個單元考得那麼好，這次考試不用複習也照樣能考好的。於是我就沒複習。考完試，卷子一發下來，我傻眼了，我連九十五分都沒考到。課後，顧老師單獨把我叫到了辦公室，問我怎麼回事？我如實回答了，沒想到顧老師非但沒有批評我，反而語重心長地對我說：“做人要謙虛，不要驕傲。”看着顧老師擔憂的樣子，我暗自發誓：我一定不辜負老師的教導。這件事雖然過去很久了，但深深地印在了我的心裏。

這就是我喜歡的老師——顧老師。怎麼樣，你們喜歡嗎？

篇十：漫畫老師

她，中等個頭，體型偏瘦，一頭又長又黑的捲髮就像一道長長的瀑布，明亮的眼睛像一汪清泉，笑起來時眼睛像彎彎的月牙，總是散發出溫柔的光芒；她和藹可親，平易近人。她，是我們的語文老師——顧老師。

顧老師平日裏總是愛穿長裙，戴着一個藍色的帽子，很漂亮。

顧老師非常負責。記得有一次下課，我在寫作業顧老師走了過來用手溫柔地把我拉到了教室外，我心想：我是不是又幹什麼壞裏忐忑不安。這時顧老師輕輕地摸着我的頭和藹的對我說：“哲哲，你是不是昨天和媽媽吵架了？”頓時我的臉紅了心跳感覺也加速了，說：“是的。”顧老師用溫和的語氣對我說：“媽媽工作很辛苦，你要理解媽媽，媽媽都是爲你好。讓我們一起努力，老師相信你一定可以的。”從那以後我再也沒有和媽媽吵過架了。

還有一次，顧老師在前面朗讀課文而我的思緒一不小心就像脫繮的野馬般肆意地馳騁着，這當然逃不過顧老師的火眼金睛。要像往常，我早被請出門外了。可出乎我的意料，顧老師不僅沒有生氣還和藹的對我說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是很寶貴的，我們要珍惜它。”我的心中像喝了蜜一樣甜。這就是溫柔的顧老師，她是我生活中的朋友，也是我學習的引路人。

篇十一：漫畫老師

在這五年以來的校園生活中，有許許多多的老師形象印在我的腦海中。可是，有一位對我印象最深的老師。她就是我的班主任---顧老師。

她中等身材，有一頭烏黑亮麗的披肩長髮。鵝蛋形的臉上鑲嵌着一雙炯炯有神會說話的大眼睛，再配上一道月牙型的眉毛，真是一個典型的大美女。笑起來的時候，她還會露出兩個甜甜的酒窩，更爲她的美貌錦上添花。

記得有一次，她讓我去參加演講比賽。收到這個消息後，顧老師就和我一起寫稿子，然後用了一天一夜修改，直到她滿意了爲止。改好後，顧老師又教我一遍遍練習，一遍遍做動作。一連就是好幾天，那一天，我發現她的喉嚨已經沙啞，我故意說：“顧老師，我不想練了！”老師看我快要放棄了，就對我說了一句話“孩子，堅持就是勝利！說不好沒關係，我們可以慢慢來呀！”看着顧老師認真的模樣，淚水漸漸地模糊了我的雙眼。比賽結束了，我取得了第一名的好成績。

還記得，有次，我因爲驕傲而退步了，老師嚴厲地說了我幾句：“你這次怎麼回事啊！這麼簡單的題目都不會做！唉！”說完，她還繼續教給我講解題目。這個時候，我覺得顧老師就像我的媽媽認真輔導我學習。她還在我耳邊輕輕的說：“孩子，你啊不要驕傲，要踏踏實實做人，踏踏實實做事，希望你下次做的更好。”顧老師的話，在我耳邊久久不能遺忘。

如果我們是小花、小草，那顧老師就是我們的太陽，謝謝顧老師，我的好老師。

篇十二：漫畫老師

俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”，我的語文老師——顧老師就有一雙“會說話的眼睛”。她開心時，眼睛笑得眯成一條縫，那迷人的目光就像春天裏的陽光，溫暖而親切；她生氣時，眼睛瞪得像銅鈴，那凌厲的目光就像冬天裏的寒風，讓人瑟瑟發抖。

我喜歡顧老師那迷人的目光，那目光裏有鼓勵，讓我充滿力量。記得有一次，我不小心把同學的牙齒磕掉了，只見滿地鮮血，血泊中還有一顆牙齒。我頓時臉色慘白，呆若木雞。事後顧老師拉着我的手，親切地安慰我，此時我看見了那迷人的目光，一股暖流從心底涌上，頓時我充滿了力量，也有勇氣告訴父母。

我喜歡顧老師那凌厲的目光，那目光裏有督促，讓我變得更加優秀。記得有一次，教室裏和菜市場一樣熱鬧，這時她瞪着那銅鈴般的眼睛走進教室，“菜市場”瞬間變成了安靜的課堂，每個同學都坐得筆直。讀課文時我放鬆了下來，駝下了背，翹起了椅子，這裏我感覺背後“寒光一閃”，我打了個哆嗦，發現她正用那銅鈴般的眼睛盯着我，彷彿在說：“馮鑠，坐姿端正！”我立馬坐得筆直。從此以後，她的語文課上，總能看到一位坐姿端正，認真聽課的我，在她“目光”的督促下，我的成績穩步提升。

這就是我的老師——顧老師，一位人見人愛，花見花開的好老師。

篇十三：漫畫老師

顧老師是我的班主任兼語文老師，我很喜歡她，我覺得她是既漂亮又有氣質的老師。

顧老師彎彎的眉毛下有着一雙既明亮的又會說話的眼睛炯炯有神，笑起來的時候就像彎彎的月亮。她有着一頭烏黑的長髮，自然的垂在後背，就像一道黑色的瀑布。她的聲音很好聽，就像電臺裏的主持人。

每天我們都盼着上語文課，顧老師用她美妙動聽的聲音，幽默風趣的語言，眉飛色舞的講解，飽含感情的朗讀，把我們帶進文中描述的優美的世界，還總能讓我們迫不及待的想知道其中的奧妙……老師的聲音總能讓我們不知不覺的美在其中，樂在其中。

別看顧老師平時很和氣，生氣了可不得了！記得有一次，上課的時候我沒有認真聽講，還喝水，她發現了，走過來大聲訓斥我，還把杯子沒收了，並讓我放學後留下來接受教育。放學後，顧老師把我叫到她的辦公室，她拉着我的手說：“上課要守紀律，不能無視班規。”說完從抽屜裏拿出杯子說：“杯子還給你，我相信你以後上課會認真聽講的！”頓時我心裏暖暖的。

正是這樣一位負責、友好、幽默而嚴厲的老師，喚起了我對語文的興趣。顧老師的言傳身教讓我懂得了：做事要一心一意，不能三心二意。我愛心人生路上的引路人——顧老師

篇十四：漫畫老師

顧老師是我的班主任兼語文老師，我很喜歡她，我覺得她是既漂亮，又有氣質的老師。

顧老師彎彎的眉毛下有着一雙明亮的會說話的眼睛，炯炯有神，笑起來的時候就像彎彎的月亮。他還有着一頭烏黑的長髮，自然的垂在後背就像一道黑色的瀑布。她的聲音很好聽，就像電臺裏的主持人。

每天我們都等着上語文課，顧老師用她美妙動聽的聲音，幽默風趣的語言，眉飛色舞的講解，飽含感情的朗讀，把我們帶進文中描述的優美世界，還總能讓迫不及待的想知道其中的奧妙……老師的聲音總能讓我們不知不覺的美在其中，樂在其中，醉在其中。

顧老師不僅課上的好，還非常的負責任。她每天一大早就來到教室，開始了一天的工作。經常是到了下班的時間，顧老師還在批改作業。記得有一次，我作業本落教室裏了，那時的天已經黑了，可辦公室的燈還是亮着的，我敲了敲門，走進去，看見顧老師還在批改作業，一會兒皺眉，一會兒微笑，非常投入，我輕輕地問：“顧老師，我飯都吃好了，你怎麼還在這裏？”顧老師驚訝地說：“這麼晚了，你怎麼還在這裏？”我說：“我飯都吃好了，可你還沒回過家！”顧老師笑着說：“你先回去吧，我快批完了。”她朝我笑了笑，那一刻，我覺得老師疲憊的笑是世界上最美的風景。

正是這樣一位負責而又幽默的老師，喚起了我對語文的興趣。我愛閱讀，愛寫作，語文成績名列前茅。顧老師的言傳身教，讓我明白了：做事要有恆心，要有始有終。我愛我人生路上的引路人——顧老師。

篇十五：漫畫老師

我的班主任顧老師是我最喜歡的老師。

顧老師的眼睛大大的，炯炯有神，一頭烏黑的長髮，自然地垂在後背，好像一道黑色的瀑布，鼻子又高又挺，尖尖的下巴拍起照來特別有形。

顧老師非常關愛同學。記得有一次，突然下起了暴雨，我因爲沒有帶傘，所以遲到了，顧老師讓我站在外面，我以爲是顧老師叫我記住這個教訓。過了一會兒，顧老師叫我跟着她去辦公室，我心裏忐忑不安，誰知她從抽屜裏拿出了一條毛巾，對我說：“你拿着這塊毛巾擦擦乾吧，當心着涼感冒！”我的心像涌進了一股熱流。

顧老師對工作也非常負責。有一次，我吃完晚飯，繼續去寫作業，發現作業本落在學校裏了，於是我急忙趕到學校，一看，只有一個辦公室的光還亮着，心想：“這不是顧老師的辦公室嗎？”我走進門，看見顧老師還在批改作業，她一會兒皺眉，一會兒微笑，非常投入。我問：“顧老師，我晚飯都吃好了，你怎麼還在批改作業啊？”顧老師說：“只剩下一本了，今日事，今日必畢！”說完，老師朝我笑了笑，那一刻，我覺得老師疲憊的笑容是世界上最美的笑容。

這就是我的班主任顧老師，我喜歡她。