那一刻我笑了五年級作文

那一刻我笑了五年級作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的那一刻我笑了五年級作文，希望能夠幫助到大家。

站在領獎臺上，身邊是一陣又一陣的讚歎。那一刻，我笑了。

那一年我喜歡上了玩輪滑。剛學會不多久，突然一個比賽的重要任務落在了我的身上。於是，躍躍欲試的我開始了天天進行練習。

“呼，呼——”風兒從我身邊跑過，我彎着腰，在公園裏快速地滑着。一旁的教練不停指導着我。一圈，兩圈……我努力地練着。一開始，我滑得十分自如，可幾圈下來，我漸漸力不從心了。

我呼呼的喘着氣，身上的力量卻漸漸在流失。風呼啦啦地向我撲來，撞在我的眼睛裏，酸酸的，澀澀的。彎着的腰也越來越酸了，似乎已沒有了支撐的力量。

“加速！”一旁的教練喊。加速！我心裏重複着這句話，腳卻不聽使喚地慢下來，那雙溜冰鞋也似乎越來越重。伴隨着我腳滑出去的“啪，啪”聲，汗水也滴了下來，難受極了。

突然間，我邁開的腳後跟一陣陣刺痛。我不禁身子一斜，險些摔倒。“繼續！”教練大喊。我只好繼續滑下去。一定是前幾天腳上磨出來的泡破了！我心裏暗暗嘀咕。接下來，每邁出一步，腳每落地一次，腳後跟就一陣鑽心的痛。這痛從腳跟一直傳到我的心中。漸漸地，那痛越來越猛，我滑得也越來越慢，胸口像被什麼堵着似的`難受。當又一陣痛楚涌來時，終於，委屈，疲倦，疼痛攪在一起，化爲淚水涌了出來。

我乾脆停了下來，坐在花壇邊。身體像散了架一樣，讓我動都不想動。只有那心重重的撞擊着胸口，似乎向我抗議着。“這樣練有用嗎？腳疼死了……”我小聲嘟囔着，但風還是把它送到了教練身邊。

“沒用？”教練笑了，“沒有付出，哪有收穫！休息好了，繼續練。”教練離開了，身邊靜悄悄的。聽着呼呼的風聲，我的心靜下來了。回想最近自己的進步和努力，我猛地站了起來。不行，練了這麼久，怎能輕言放棄？這一想，身體彷彿也有了勁。我邁向跑到，一圈又一圈，努力向前衝去。

幾周後，終於迎來了比賽的那天，哨聲一響，我開始在跑道上奔跑。一路上，我伸展着雙臂，雙腳邁着大步在跑道上滑行。風在耳邊呼呼地吹着，眼前的景物飛快地從眼前掠過。我超過了一個又一個對手，遙遙領先。聽着耳畔不時傳來的加油聲，我咧開嘴笑了。心中有一股力量在涌動，渾身彷彿都充滿了使不完的勁兒。我如一支利箭在跑道上疾馳，最後的成績好得出乎預料。

比賽結束，我站在領獎臺上，氣息還未喘勻，汗水還在臉頰上流淌，但看着胸前那沉甸甸的獎牌，我再一次開心地笑了。人羣中，我看見教練在對我微笑。小夥伴們紛紛向我投來了讚賞、羨慕的目光。我臉上的笑容再也無法抑制，心兒在這一刻起舞、飛揚，全身是前所未有的放鬆。

哦，堅持就是勝利，收穫成功的滋味真甜呀！