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五年級作文二十年後的家鄉示例

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【五年級作文二十年後的家鄉】

五年級作文二十年後的家鄉

路軒枝

時光飛逝,歲月如梭。轉眼間,20年過去了。我現在是一個漫畫家,在日本過着忙碌而充實的生活。可是,我非常想念故鄉的一草一木。於是,我打開一輛摺疊式水陸空三棲飛車,風馳電掣地往家鄉飛去。

不一會兒,我來到了以前的觀音山街道。曾經坑坑窪窪的道路變成了平坦的自動人行軌道。人站在上面不用走動,按下按鈕,軌道便可以把你送到想去的地方。

我四處張望,大片大片的鮮花鋪滿了街道。花叢中,一些小販在賣新培育的七色玫瑰、番土豆……空氣好清新啊!它不再像20年前,到處漂浮着灰塵,相反還散發着一股淡淡的甜瓜香。街道兩旁,不時地傳出優美的鋼琴聲,讓人感覺好像來到了一個世外桃源

很快,我來到了承載着兒時歡樂的崇川學校。順着軌道,我來到三樓,站在以前的教室門口向裏觀望。我頓時眼前一亮:一張張潔淨的課桌上都安了個手觸式智能顯示屏。每個同學頭頂上方,又各安了一個小型奇幻投影儀。學生們可以觸摸顯示屏,選擇自己喜歡上的課,投影儀就會投出一個老師來,造型和風格也完全由學生們決定。瞧,學生們都戴着耳機,互不干擾、聚精會神地享受着各自的課堂。

不知不覺,我又轉到了操場。操場可真大呀!仔細一看,它還是立體的!上面是跑道,在操場南端,有“下1”“下2”“下3”之類的按鈕。我好奇地按了個“下1”,跑道裂開,軌道也延伸了下去。下面有許多天梯,形態各異,令人嚮往。我又按了下“3”,下面是個高爾夫球場。我不由得嘖嘖讚歎:這操場真神奇!

出了學校,我就往家的方向奔去了。到了小區,一幢幢青磚黛瓦的別墅映入眼簾。爸爸媽媽早在家門口等我了,我們相擁進入屋子,一個長得和真人一模一樣的保姆機器人走了出來,爲我們泡了茶,拿了些點心,然後靜悄悄地站在沙發邊上等號指令。我便和爸媽開始講述我在國外的經歷。

這次回家,我感受到了祖國科技的鉅變。但恆久不變的,是我對祖國、對家鄉的愛!

【五年級作文二十年後的家鄉】

駱桐羽

一天,我在火車上睡着了,夢見了爸媽的笑臉,學校前的噴泉——我從夢中醒來,發覺車已到站,我走下車,突然發現這不是我要去的地方!我的前方出現了一個巨大的金色電子屏幕,大屏幕上顯示:2039年,南通。天哪,我居然來到了二十年後的家鄉!這是怎麼回事?

我在路上走着,馬路上一粒灰塵都沒有,我仔細一看,原來路旁的人行道鋪路石磚旁有吸塵器,每半個鐘頭自動吸一次。路旁的植物異常茂盛,土中有隱藏的噴水器,不用工人忙來忙去地給花草澆水。

我再往前走,哎?那是——我曾經住的小區!我穿過大堂,門前的桃花開的正豔,我熟門熟路地走到二樓,只聽“叮---”地一聲,沒等我按門鈴,門就自動開了。從裏面走出一個機器人歡迎我,我一臉茫然地被它拉進客廳坐了下來。只見機器人按了一下桌邊的開關,桌上出現一個凹坑,它慢慢凸了上來,從中現出一盤我愛吃的點心。我一臉凌亂,稍有不安地坐在沙發上,問:“我爸媽呢?”,機器人立馬眯走着眼,小聲說:“別吵!他們在睡覺呢!”,我點點頭,忽然像想起來什麼一樣,問:“我可以去看看我的學校嗎?”,它說:“當然可以啦!”說着便領我出門,走向一條兩邊都是繁花的小路,它讓我走向盡頭,說“你走過去就能看到學校了。”

我向前走去,覺得那路像望不見盡頭似的,我低下頭踩着落下的花瓣,心覺無趣,誰知,忽然前方出現流水之聲,我走近一看,是熟悉的噴泉!我興奮地跑進噴泉旁地一座樓,開心地跳來跳去。“哆咪——”這時,清脆的琴聲在我耳畔響起,我走進旁邊一個音樂教室,一個機器人正在彈琴,我無意往右一看,一個液晶電腦正在講臺上放着,而學生面前也有液晶屏,原來老師在電腦上寫什麼學生面前就會出現什麼呀!

二十年後的家鄉,生動有趣;二十年後的家鄉,亮麗鮮明,我真起一下子長大,去領略未來更美好、更鮮麗的環境與生活!

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