記一次遊戲作文提綱範文

“怎麼搞的？咋這麼難呢？”聽到這裏，你很好奇我們作文課在幹什麼吧！是的，沒錯，我們正在玩“盲人雕塑家”的遊戲。

星期六早上，我來到新蕾輔導班，一進門，看王老師一臉高興，我猜測：王老師這回又有什麼好消息，說不定她會帶我們出去玩呢！

上課了，王老師笑着說：“今天我們玩一個遊戲——盲人雕塑家。”老師話音剛落，同學們七嘴八舌猜測起來：“是蒙着眼睛畫畫嗎？”“會不會是玩摸瞎人？”我猜：可能是把眼睛蒙起來摸東西吧。

我們猜了半天，老師終於開口：“遊戲很簡單，就是先邀請三位同學上臺，一位同學演盲人，一位同學演模特，一位同學演雕塑，由模特擺造型，盲人去摸，通過摸，再把雕塑擺成模特的造型。”哦——原來是這樣。

“誰願意上臺表演呢？”老師說。我們都想上臺，於是爭相舉手。當老師把目光投向我時，我就知道，肯定有我，老師還邀請了小月小蔡，我們三個人興奮地衝上了講臺。

我們剛上臺，一個難題就來了，那就是誰當模特？在我們再三推選下，高而瘦的小蔡同學，勇敢向前邁了一步，她來當模特，我只好扮演盲人，小月來扮演雕塑。

老師用紅領巾爲我、小月矇住了眼睛，這時，我的眼前一片漆黑，沒有了光，心裏立刻緊張不安起來。

老師讓小菜擺一個姿勢，她換來換去，一會兒又發出“呵呵呵”難以琢磨的搞笑聲，幾次三番，她大叫一聲：“ok！”她終於擺好了造型。

該我去摸她了，我伸手摸索，眼前一片黑暗，“小蔡，你在哪裏呀！”找不到她站在哪裏，我只好向老師求助，老師把我帶到小蔡面前，讓我摸到她，我先摸了她的頭，再摸她的胳膊，然後摸她的腿，摸完，我大概明白了她擺的造型，接着，我就去找“雕塑”小月了。

我讓小月擺胳膊，把她的胳膊向上擡起，可感覺不對，我想再去摸模特，老師說：“不行，只能摸一次。”這下子，我無可奈何，只能回憶剛纔的動作，想了想，我記起來了，我讓小月把胳膊擺成交叉式，又讓她把胳膊挪到旁邊，我覺得應該和模特差不多了，就說：“好了，就這樣吧！”老師幫我解開蒙眼睛的紅領巾，沒想到小月擺的動作，正好和我說的不一樣，她的頭也沒擺，胳膊沒交叉，腳也沒有翹，她擺的動作和模特都不一樣。這下子，同學們大笑：“哈哈哈，哈哈！”老師也笑的眼淚出來了，我也忍不住笑了。

這一次體驗，我終於知道了盲人真的是太可憐了，他們看不見，一不小心就會摔倒了，還會被人嘲笑，他們的眼前永遠是漆黑一片，所以我們一定要幫助他們。