陪伴作文精簡摘選

【陪伴】

[楊譯涵·六年級］

“姐姐這幾年的運氣都用在這次抽獎上了！”我感嘆道。姐姐是一家寵物用品店的老客戶，這次店主舉辦了一場抽獎活動。姐姐原本只想抽三等獎——倉鼠糧給家裏的倉鼠吃，或者只能得個“謝謝參與”。可沒想到，姐姐竟抽到了一等獎——一隻英國短毛貓，毛色還是十分漂亮的銀漸層，就是下身雪白，背上毛尖閃着一層淡淡的銀，遠看就像披了銀紗的白馬駒。我和姐姐與爸爸媽媽商量了片刻，決定把它接回家，給這隻女貓貓取名叫“豆米”。

放暑假了，但爸爸媽媽卻沒有休息，姐姐還在學校，家裏只剩下我一個人。想看電視，最近電視出毛病；想玩電腦，電腦沒電；想讀書，最近正在進行一輪換書，舊的“幼稚書”已經走了，新的書還沒到。我一時手足無措，不知道可以做什麼，便一屁股癱坐在沙發上，苦惱地皺起眉頭，撅起了嘴。這時，一道華麗的身影輕盈地跳上沙發，依偎在我身旁，用毛茸茸的胖身體使勁兒地蹭着我，嘴裏還“咪嗚咪嗚”地叫着。我低頭一瞅，原來是豆米呀！我的目光正仔細地盯着豆米的眼睛——外邊一圈瑩黃，中間綠的像一泓清泉，裏頭烏溜溜的瞳孔活潑地看着我，真是美啊！豆米的眼神讓我的內心平靜如初，不再泛起波瀾，一朵朵鮮花綻放在我的臉上，一縷縷春風拂過我的心田……我樂此不疲與豆米玩了整整一天，我發現，它比平時賣力許多，東撲一撲，西抓一抓，正在以它最大的能力，不停歇地同我玩，讓我興高采烈……

上畫畫課時，老師說：“回到家，尋覓一個小夥伴，當你畫完畫時，請小夥伴幫你上點色，下週將畫交給我。“在家裏的客廳中，我正用着深淺不一的鉛筆畫着白雪紅梅圖。我的鉛筆只能畫堆滿白雪的梅樹，而那紅梅該由誰來畫呢？正當我苦思冥想之時，豆米在茶几邊探頭探腦，隨即“嗖”的一聲跳上了茶几。它好奇心起，突然頭一低，身一趴，向我調的紅顏料衝去。我心想：壞了，浪費了一碟顏料。只見它將四足浸在顏料裏，突然縱身一躍，跳到了我的畫上。我乾脆閉起了雙眼，不忍心看這畫面，心裏嘆道：看來得再畫一張了，哎！當我緩緩睜開眼睛時，只見豆米正在地上的一塊抹布上擦腳，目光落到了畫上，卻看到了紅梅。紅梅錯落有致，有的紅梅只有半朵，到似是，積了一半的雪——真是一副完美的白雪紅梅圖啊！我又驚又喜，出了好一會兒神，正當我想叫豆米來玩時，忽覺手底暖和和的一團，原來是豆米來邀功啦！

在房間裏我正在接受媽媽的教訓。媽媽疾言厲色地說：“你怎麼能這樣，啊？”說完便要往我的臉上打去，扇我一個耳光。這時，只聽得一陣緊緊湊湊，綿綿密密的腳步聲傳來，原來是豆米從它的遊樂場——客廳，急急忙忙地趕到我的房間。媽媽見了豆米先是愣了一下，手在空中停住了，隨即又向我臉上打了一個清清脆脆的耳光。興許是扇耳光的“啪”聲和我吃痛的尖叫聲激怒了豆米，它弓着背，朝着媽媽一個勁兒地哈氣。媽媽當然知道貓對人哈氣意味着什麼——就是你做了什麼讓它不高興的事。媽媽正在氣頭上，大喊：“連你也來反我了？”說着便向豆米追去，豆米轉身就逃，過程中還不忘對我“喵”一聲，向我傳達訊息：你安全了。待媽媽離開房間時，我趕忙關上門，用背抵住，生怕媽媽又衝回房間裏。媽媽一到客廳便順手拿了個“武器”，但不巧的是，它恰好是逗貓棒，豆米抓準時機，趁機撒嬌，向逗貓棒又摟又抱又抓又撓的。起先，媽媽企圖翻轉逗貓棒，去打豆米，可豆米把逗貓棒纏得緊緊的，讓逗貓棒脫不開身來。後來，媽媽的心被豆米的天真可愛軟化了，乾脆坐在小板凳上陪它玩。我在房間裏擔心着豆米，在房門口探頭探腦。突然，我看到了媽媽面對着我，急忙縮回腦袋，但媽媽已看到了我，我只好硬着頭皮，戰戰兢兢地走了出來，但媽媽卻笑眯眯地喚道：“小寶，一起來玩貓！”她彷彿還忘了幾分鐘前她還想把我往死裏打哩！

“……最近流行感冒，請廣大羣衆不要養貓、狗等有毛髮的動物，請廣大羣衆諒解”廣播裏說道。家裏人都不約而同地望向豆米，我哭嚷着：“不要嘛！不要！”大家沉默了良久，最後媽媽說：“聽說貓能讓老人少發病，我們把貓送給奶奶好嗎？”我看了看蜷縮在腳邊的豆米，我知道我們都捨不得彼此。但我們還是把豆米送到了奶奶家。過了幾天，奶奶用手機跟我們進行了視頻通話。只見奶奶滿面春風，彷彿年輕了好幾歲。奶奶操着本地口音說：“這貓真好嗚。”這時，豆米見到了我的頭像，刷地竄上桌子，伸出粉嫩的爪想和手機屏幕上的我玩，只聽“啪”的一聲，手機倒了，對面的頭像漆黑一片，傳來了奶奶爽朗的笑聲……是啊，豆米能讓奶奶掛着微笑，願它能在那兒，快快樂樂，平平安安，倖幸福福！

【陪伴】

[郭哞哞·五年級］

陪伴是一杯溫暖的咖啡，在你寒冷時給予你溫暖；陪伴是一首悠揚的旋律，在你失落時給予你勇氣。陪伴我成長的是電子琴。

我與它冥冥之間似乎有了一種默契，它陪伴我已有整整七年了。小時候，覺得琴聲非常美妙，彈琴時讓人心曠神怡，還十分優雅，所以我喜歡上了它。每當學習新曲子時，我都格外高興。那時幾乎不用背譜子，每天彈上幾遍，壓力全無。那時我覺得電子琴就是我的好朋友，每天彈琴也成了我最大的樂趣。聚會啊，比賽啊，只要有琴我就彈，它成了我生活中必不可少的一部分。

到了中年級，新曲子變得難了起來，10首裏有6首要背，一般都是雙手彈奏，譜子也由之前的1到2頁變成了4頁左右。譜子雖然比之前好聽了，但是我覺得有壓力了，沒有以前那麼積極。譜子背不出來，還會自己發脾氣，看到琴跟看到惡魔一樣。雖然還是每天練習，卻沒有以前那麼快樂。

級數越來越高，新的曲子越來越難，幾乎每首都要背譜，而且都是5到6頁的譜。唯獨使我快樂的是學習流行歌曲，只有彈流行歌曲，我會有成就感，會感到快樂。因爲這些歌曲，我喜歡，媽媽也聽過，我經常彈給她聽。從第一次上臺開始，我們有了表演的機會，大家都在努力練習，我也不例外。但是我漸漸覺得電子琴成了負擔，它佔領了我的課外時間，我的週末，我開始有了情緒。過幾天就要表演了，可我連譜子都沒背熟，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，可是越急越背不出來，上課時也漫不經心了。後天，就要上臺了，我打算請假。媽媽似乎知道了我的心思，便講了個故事：一個小女孩在事故中失去了右手，她痛苦萬分，覺得一切都完了，她不能再彈琴了，實現不了夢想了。但是一段日子過後，她想通了，世上沒有不可能的事，她開始學習用左手彈琴，小女孩臉上又露出了燦爛的笑容。我明白了媽媽的意思，加緊練習，全神貫注，盼望已久的表演終於到了。大大的舞臺，下面坐滿了觀衆，舞臺上擺着嬌豔無比的鮮花，舞臺後面還有一塊大屏幕。我有些緊張。輪到我了，我深深呼了一口氣，踏着輕盈的步伐走向舞臺，我面帶微笑鞠了一躬，坐下來，手指在琴絃上輕快地跳躍着，旋律隨着我手指流淌出來，音樂變得美妙起來。我聲情並茂，整個狀態也很投入，同時融入了情感，我自己也被打動了。彈完後，臺下掌聲如雷，燈光照在我身上，我覺得無比自豪，信心與熱情又滿滿的。

我現在還是喜歡電子琴，每天堅持練習。它陪伴我走過了這麼多個日日夜夜，已經成爲了我無法割捨的存在！

【陪伴】

[趙梓睿·六年級］

在我的記憶中，最動人的不是小花的芬芳，小鳥的鳴叫，而是一種夜晚的陪伴——月光。

很小時，我會坐在一片深邃的夜下，頭上畫着一輪皎潔的明月。它盈盈升上夜空，如同一塊白玉，灑下一片銀白色的光輝。那些光安安靜靜地坐着，或是調皮地跳到花瓣上，草葉上，有時更會追着你不放，如同一個個可愛的小娃娃一般“粘”在你身上。這時的月亮，在我的眼中，是一個可口的冰淇淋球，散發着濃厚的香氣。而那些月光，是從冰淇淋中滲出的甜汁，冰冰涼涼，十分可口。我便張大了嘴巴，讓它們——那些月光，流入我的嘴中……

長大一些了，美麗的月在我的眼中化爲一支小舟。它以雲朵爲帆，行駛在星河中。我也搖身一變，成爲了“故事號”的仙子。我坐在船上，望着我的一葉方舟劃過明鏡般的夜色，一些“星星魚”從我腳下游過……我把手緩緩伸入深藍色的“水”中，如蜻蜓點水一般，盪開了一層層漣漪，漸漸消失，遠去……小舟偶爾會遇到迷霧。於是我就會閉上眼，等待着，再睜開眼睛時，小舟早已停靠在一座小島邊，島上住着的，是羣古希臘的神明，他們正飲酒開宴；或是安徒生童話中的公主王子，正趁着月色舞蹈；亦或是羣居在此的仙鶴，安然自得地覓食……

現在，月亮在我的眼中是一位花季少女——雪白的臉蛋，銀色的長髮，她總在九十點鐘，平靜地撥開雲霧，輕輕坐在枝頭，我也會擡起頭，和她談話。她是我如同影子一般親密的夥伴，知道我的祕密。她總在我孤獨時，心冷時，與我交談，不是說話，只是望着我，聽我傾訴。我熟睡後，她就化月光爲一條被子，悄悄蓋在了我身上……

月，永遠不會離我而去，她總在每個夜晚靜靜坐在枝頭，悄悄地，等我。

【陪伴】

[吳越·六年級］

在我的生活中，足球一直是我忠實的朋友，在一直陪伴着我，在我傷心的時候“安慰”我，在我失落的時候激勵着我，讓我重拾信心，勇往直前。

小時候，大約在三四歲時，我就開始踢球了。每次越過防守隊員後，腳猛地一擡，將球用力踢出，我就會就高興地手舞足蹈，連連喊：“進了！耶——”現在回想起來，也覺得那時十分好笑。在那時，足球是我快樂的源泉。

轉眼幾年過去了，我上了中班。我來到了“金茂”小學參加足球提高班。當時，我和表弟的教練十分嚴厲，犯了一點錯就像我小時候“懲罰”足球一樣懲罰我，只是踢的不是球，而是一個小屁孩的屁股。上了小學後，我和子安同學聊起了當年教練的事，才發現那時他也有被那個教練踢過屁股。那時，足球是在反覆訓練中磨練出的堅強毅力。

又大了一歲，我也從啓蒙班升入高級班，教練也換成了一個溫和的教練。在高級班，每節課都會有比賽。在一次比賽中，敵人的猛烈進攻就要形成單刀時，我快速插上，他想過了我，可我卻在拼搶時將球踢出了界，拯救了球隊的大門，我感到十分自豪。在那時，足球是一針強心劑，在處處鼓勵我，激勵我，使我一步步向前走。

轉眼間，我升入了小學，從一個懵懂無知的小孩變成了一個知書達理的少年。爲了來到福山正達，我就搬了家，來到了正達踢球。在正達，我揮汗如雨地練習，但也因此得到了老師的誇獎，還入選了校隊。我在每一次比賽都認真進攻，防守，珍惜每一次機會，站好我負責的位置。那時，也就是現在，足球已經成了我無法割捨的愛好，伴着我成長。

從小到大，足球一直在我身旁。它是我的玩伴，是我的朋友，是我的親人，是我無法割捨的一份陪伴。