放飛夢想作文指導賞析

夢想人人都有，有的是當警察，有的是當工程師，還有的當作家……而我的夢想卻是與衆不同，我的夢想是要當一名科學家，研究出更多的物品，爲社會服務。

這天，聽說語文老師要帶我們放風箏，班裏立刻就像油鍋裏撒了一把鹽，頓時沸騰起來，同學們個個擦拳磨掌興奮起來，我也很高興，連忙讓爸爸給我買了一隻風箏，爲下午的放風箏的活動做好準備。爸爸給我買了一隻超大號的風箏，這隻風箏差不多有一米半左右吧，和同學們的比基本上就是那種“巨無霸”的個頭。我拿到風箏後心裏對下午的活動充滿了期盼。

在焦急和企盼的心情中，下午的時光姍姍來遲，我們揹着書包拿着風箏懷着雀躍的心情來到了操場上。起初，我還不會玩風箏，什麼也不懂，後來經同學的指點，才慢慢學會了玩風箏。放風箏活動開始了，我先和語文老師合作，他負責拿着風箏，我負責控制和把握手好裏的線。不一會兒，清涼的風迎面吹來，現在正是放風箏的最佳時機。只見語文老師把風箏往上一拋，風箏迅速地被風颳了起來，而且衝擊力很大，如果不用力抓住風箏的線，那麼風箏在空中就會羣龍無首似的狂魔亂舞，把不住方向。我當時費了九牛二虎之力才把風箏控制好，一點一點地放線，風箏帶着我的夢想一點一點地上升到天空中和白雲去作伴。突然，不知道爲什麼，我的風箏象是個頑皮的孩子，正在上升的時候，趁我不注意一個倒栽蔥就從空中跌落下來，弄得我措手不及。語文老師一本正經地說：“風箏這個東西，把它放到空中後，手裏的線一定要緊緊地拉着，不能鬆手，萬一鬆了手，它就會不受控制地落了下來。”聽了語文老師的話，我受益匪淺。

夢想像風箏一樣，風箏在空中飄，我就拽着風箏的線跑，不讓線條有一點放鬆，有了夢想，學習也不能放鬆。但是不知道爲什麼，我的風箏在空中飛了還不到半分鐘，就跌落下來，一連好幾次，記得最高的一次，就因爲風颳的很大，風箏就帶着我的夢想飛上了天空，在天空中翱翔，和白雲爲伴，希望我的夢想能早日實現。夢想是風箏，學習就是手中的線，現在的任務就是好好學習，將來當一個有文化的人，讓自己的夢想變成現實。雖然風箏在空中飛翔的時間很短，但是我相信我的夢想一定會實現的。

這個時候，我擡頭望了望天空，空中飛舞着各式各樣五彩斑斕的風箏，又回過頭來看看四周，有的同學把風箏放得很高，臉上露出勝利的笑容，證明自己的努力沒有白費。有的同學雖然沒有放起來，但是毫不氣餒，仍在堅持，一邊放一邊尋找失敗的原因。雖然我的風箏也是失敗了，但是我相信經過我的努力下一次一定會成功的，我還想再繼續放的時候，下課的鈴聲已經響了。我們只好收起各自的風箏，戀戀不捨地離開操場回家了。

通過這次放風箏的活動，我明白了，夢想就像風箏一樣，學習就是控制夢想的那條風箏線，只有找對方向，努力拉緊不放鬆風箏才能飛得又高又遠，夢想也是一樣的。經過這次失敗的經歷，我並不氣餒，因爲我堅信，只要我用心努力了，下一次我的風箏一定會帶着我的夢想一起在高高的天空上盡情地翱翔的。