做燈籠作文參照

“火樹銀花元夕夜，彩燈萬盞熠霞流。”今天是正月十五元宵節，燈籠是今晚的必需品。一大早，我懷着激動的心情帶着弟弟去參加做燈籠的手工活動。

上課了，老師簡單地向我們介紹了做燈籠的要領，就將要做的素面燈籠發給我們。同學們都快速地拿出工具，興奮地拿起燈籠，開始大顯身手了。他們有胸有成竹地拿着彩筆畫畫的，有拿着準備好的貼畫往上貼的，還有專注地往上面寫字。我也不甘示弱，趕緊按老師教的方法：用鐵絲支架把燈籠撐起來，信心滿滿地拿着毛筆沾着水粉顏料準備在燈籠上畫一幅美美的畫。哎呀，一不小心毛筆掃在了紅燈籠上，粉紅的燈籠下部被刷上了一片白色，好醜！咋這麼不小心呢！我心裏懊悔極了。靈機一動，我用毛筆沾了點白色，就着那片白色畫了一片白雪，然後又畫了一枝梅花，再寫個“福”字，完工！做完了燈籠我擡頭四處張望，四周的同學們還在努力的趕工：左邊的小姐姐細緻的在燈籠上畫着，那是幾朵墨菊，旁邊還提了一首唐詩，很有古典風韻。右邊的那個小妹妹把燈籠做成了一隻可愛的小狗，耷拉着倆耳朵，立體的小鼻子，鼻子下面還有一個水珠形的鼻涕泡呢！坐在對面的弟弟本來在燈籠上貼了媽媽事先給他準備的鼻子、耳朵、眼睛，做了個小豬燈籠，清爽可愛挺好看的。但他早早做完後，見到旁邊的哥哥姐姐都是在燈籠上又寫又畫，就也不甘心的拿起筆把自己能想起來的字都努力地寫到他的小豬燈籠上。他還告訴我，這個看起來全身被寫的亂七八糟髒兮兮的小豬是一隻認識好多字的文化豬。還有兩位男同學，一個因爲沒帶工具，就很個性的在燈籠上用毛筆寫下了大大的“蔡府”兩個楷體字，另一個則開心地把自己帶的兩大張小貼畫盡情的都貼在了燈籠上，很過癮地把燈籠糊成了一個麻子臉。很快，同學們都做完了，燈籠被放在一起：五顏六色，爭奇鬥豔。有繪製的古香古色的菊花梅花燈籠，有造型可愛的小狗和“文化豬”燈籠，還有另類的“蔡府”“麻子臉”燈籠……看我們做的燈籠，想着提上它時的開心與驕傲，心那個興奮勁呀，就別提了！

花燈從古至今一直都是吉祥，喜慶，團圓，美滿的象徵，寄託着人們對未來美好生活的嚮往和憧憬，讓我們用這一盞盞小小的花燈祝願祖國繁榮昌盛，祝願所有的人生活美滿，祝願同學們天天進步！