我的讀書故事作文素材滿分

夜幕降臨，一桌，一燈，一書，一個人。我手捧《看見》燈光搖曳着書影，細細品讀，感受柴靜對社會，對自身，對歲月的思索。沉寂帶領我沿着記憶的溪水，逆流而上。

從小時候坐在媽媽懷裏。聽她手捧小書，講給我一個個小故事開始，我就對媽媽手裏那個方方正正的東西產生了好奇。

後來，我初識文字就拿着《西遊記》，一個字一個字地指着慢慢念，雖似懂非懂，但腦海裏總有些孫悟空三打白骨精英勇神武。手持金箍棒瞪着火眼金睛。傲視一切的身形，然而，當時所理解的也只是一個一個生動的故事。直到我四五年級時再次閱讀時，才能模糊的意識到孫悟空口說“皇帝輪流做，今年到我家時”作者對當時社會的反思。

我在六年級暑假時閱讀了《基督山伯爵》一書，十分入迷，躺在牀上看上課下課也看。一旦看起來就忘了時間。一次，我在課間看這本書，心裏滿是伯爵獨守黑牢。法利亞長老給他生命帶來一絲光明……直到聽到老師說：“現在開始做成乘方例五。”我才意識到已經上課一段時間了，而我竟然沒有聽到老師宣佈上課。經此一事，我便格外注意自己的“讀書選擇性失聰”症，不能因讀書而錯過了上課。

《基督山伯爵》所帶給我的，不僅是對他的智慧與堅韌的震撼，聽他談吐，縱觀古今歷史，橫覽異國風情，是一場精彩的文化之旅。

從此，我迷戀上古代文化開始不斷了解古代英雄豪傑，文人墨客，詩意而又雄壯的一生。我開始大量背誦古詩詞，從“大江東去，浪濤盡，千古風流人物。”的豪情壯志，到“三杯兩盞淡酒，怎敵他，曉來風急。”的似水柔情，從“周公吐哺，天下歸心”的紛亂時代。到“夕陽西下，斷腸人在天涯”的繁華天下，從“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的政治遠見，到“採菊東籬下，悠然見南山”的田園風情，這些詩詞給我的生命帶來一份寧靜，讓我在喧囂中內心仍保持着安靜如流水一般，悄然滑過。

乘着這流水，目光再次集中到眼前的書上。夜已深，燈光下，一桌，一椅，一書，一個人，一份回憶。