家有“機器”作文

一看這題目，有的同學是不是有點兒摸不着頭腦，其實我的爸爸媽媽就是兩臺“機器”，要說他們的特點呀，可有一籮筐呢，三天三夜都說不完。聽，兩臺“機器”又開始了他們的“正常工作”……

“耶，終於寫完了！”隨着我的一聲歡呼，“復讀機”（媽媽）開始了她那沒完沒了的復讀：“作業寫完了就可以玩了嗎？別光想着玩，得多看書，多積累課外知識對學習有幫助，還有英語聽了嗎？奧數寫嗎？……”媽媽又開始了她那每日N次，雷打不動的重複。我一聽準備逃之夭夭，可還是被媽媽抓住了，就像貓審問耗子一樣，表情是那麼陰險，讓人背心裏直冒汗。於是，我的嘴上立刻抹上了厚厚的蜂蜜，盡說一些甜言蜜語，想以此來誘騙媽媽，可媽媽哪這麼容易上當喲！我看情況不妙，馬上換了另一套方案，用我那三寸不爛之舌與媽媽討價還價。可沒過幾分鐘，我似乎又聽到了“復讀機”工作前的準備聲音——清嗓子，果然媽媽又開始了那一套（無語ing……）

躲過了“復讀機”媽媽，“電視機”爸爸又讓我頭疼不已！爸爸爲什麼也有這個“光榮稱號”呢？因爲爸爸從來都是新聞、運動以及歷史戰爭的關注者，所以他就像電視機一樣天天給我“播報”每日焦點。爸爸播報的新聞都是我從不知道的，我有時會很有興趣，可有時也會覺得乏味，情緒忽冷忽暖。有時和爸爸一起看電視，爸爸總會無聲無息地換個頻道，鏡頭馬上轉向體育賽事。還不耐其煩地給我講解那些運動員，我口上雖然連連說是，實際上則是心不在焉。而爸爸可不會管我感不感興趣，依然講得頭頭是道，有時徵求我的意見時，我總是吞吞吐吐地回答出一句八杆子搭不到邊的話，讓爸爸驚訝得張大了嘴……

我既要逃過媽媽那重複了N次的嘮叨，又要避開爸爸那不感興趣的話題，真是任務艱鉅呀！