作文後花園小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 小學作文 > 五年級作文 > 給我一個理由小作文

給我一個理由小作文

 作者: | 閱讀: 11.13W 次

“叮咚,叮咚,叮咚。”隨着幾聲乾脆而響亮的上課鈴,我們一個月一次的心理課又開始了,我們的心理老師——韓老師,拎着幾盒糖果走進了教室,這是怎麼了?原來,我們要開展一次討糖活動——“給我一個理由”。

給我一個理由

韓老師先在每個小組各選了1個助手,然後又說了遊戲規則:要在8秒內說服1個助手,即可得到一顆糖,如果助手揮手拒絕了,就需要重新再來排隊;相反,如果助手點頭同意了,就可以得到一顆糖,爲了防止作弊,小組成員不能去自己小組的助手地方討糖。所以,每人最多能得到7顆糖。還有,成功者可以告訴失敗者成功祕籍。

隨着韓老師的一聲令下,遊戲開始。大家紛紛離開座位,開始要糖了,一個個都展示起了自己的口功,而我先思考了如何取得成功,又想了想先去誰那兒,應該如何開口會馬上給我糖。呵呵,有了!我先去比較要好的同學那裏要,這樣肯定會很順利要到的,好讓自己有個開門紅。立刻出發,來到第一個同學地方,我站在她面前兩人對視笑了笑,我真的只開了一個小“金”口,同學立馬把糖給我了,就這樣我順利成章的拿到了第一顆糖。有了這次要糖的經驗和運氣,接下去的幾個同學地方我都非常順利的要到了糖,伸手一看已經有6顆糖了。心裏還在暗暗自喜着,就剩最後一個陳姿璇了,我胸有成竹地走了過去,不過她設制的祕籍有點難,我第一次在她地方碰壁了,只好帶着我前面順利要到的6顆糖回到了自己的座位上,想着猜着她到底設了什麼祕籍,就這樣在去到第10次的時候我己經不太想猜了,也有些厭煩了。但又看了看周圍的同學們一個個都還在繼續,有的都已經十五六次了也還在堅持,我也應該堅持下去,我相信自己一定可以的。就這樣在第12次的時候終於過關了,真是“功夫不負有心人呀”!

這個心理活動給我我們很多啓示:和所有人說話、做事,都要真心誠意,不能只靠花言巧語,所有的話都是要發自內心的,不可以有虛假的話。

本文地址:https://www.zwhhy.com/xiaoxue/xx5nj/328579.html

  • 標籤: 理由 給我一個妄想作文
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《給我一個理由小作文》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《給我一個理由小作文》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 作文後花園 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!