那一次我流淚了作文參照

在2015年6月份的南湖一小的“六一”兒童節比賽中，我們年級的合唱團在比賽中，獲得了第二名。手捧着鮮紅的證書，一顆顆淚珠順着我的臉頰淌了下來。在此時，此刻，我想到的很多，很多……

我首先想到了我的老師。我五音不全，她一個音一個音的教我。在排練的過程中，還不時地指點我一下。在排練後，還會帶我再練上幾遍。第二天，她總會檢查一下我的歌詞有沒有背熟。在比賽前，老師又特地檢查了歌詞有沒有背熟，還帶我又練好了幾遍，並提醒我：到時候不要緊張，跟大家一起唱就行了……。如果沒有老師的認真教誨，我們班能拿到第二名嗎？

接着，我想到了我的同學們。他們看我唱得不好，在課餘時間幫我背歌詞。熟悉小音符們……，在上場前還互相加油、打氣，讓我充滿信心。如果沒有同學們的幫助和鼓勵，我們班能拿到第二名嗎？

最後，我想到了自己。我五音不全，都能參加合唱，所以，我更加努力，比別人付出100倍的時間和精力。每天晚上都練到晚上十一點，把自己的嗓子練發炎了。我忍着疼，繼續練習。面對着如山的作業，我是認真練習。如果沒有刻苦的練習，怎麼能換來如今的成功呀！

我打心眼裏感謝我的老師、同學，打心眼裏佩服自己，打心眼裏明白：一份耕耘，一份收穫！