故事創編五年級（推薦3篇）作文

篇一：故事創編五年級

熱鬧的班級

吳駿傑

今天是一個陽光明媚，萬里無雲的日子，小鳥在天空快樂的飛翔，大樹曬着太陽，教室裏傳出一陣陣歡快的笑聲。

此時，605班正在開“聯歡會”。濤海在座位上和他的死對頭程音在玩“橡皮大戰”，橡皮大戰是把橡皮下來砸對方，他倆玩的不亦樂乎。一開始，班長楊明不理他們，可後來，濤海他們摳下來的小橡皮到處亂丟，一下砸到這個，一下砸到那個，這下好，“橡皮大戰”從兩個人變成了全班人。

楊明看着這麼亂的教室，氣不打一處，更生氣的是他也被砸到了十幾次，他正要站起來時，又同時被五個小橡皮砸中。他心中忽然生起一團火，大叫道：“給我安靜！”大家聽了楊明的話都安靜下來了，可濤海看了楊明一眼，還做了鬼臉，心想：楊明真煩，正玩的起勁呢！楊明看到濤海的鬼臉差點氣瘋了，大叫道：“濤海！你給我坐好。”可濤海卻搖搖屁股，挑釁地說道：“來啊，來啊，有本事，你來追我呀！”楊明哪受得了這氣，“噌”地向濤海衝去。就這樣，“橡皮大戰”變成了“貓追老鼠”。

濤海左跑右跑的，楊明一下和他拉開了距離，忽然楊明往一邊一撒，攔住了濤海，濤海反應快，一個滑鏟在楊明張開的手下滑了過去，向門口衝去。濤海一個猛衝衝出了大門，可撞上了班主任軍立，濤海嚇了一跳，心想：完了！我涼涼了！可是軍立笑着說：“濤海，你這麼高興我來了，那你寫一篇你想我來的小文章吧，不多，六百字。”班上同學再一次笑開了花。

瞧，605班真熱鬧，陽光明媚，快樂的聲音永不斷。

篇二：故事創編五年級

心之舞

胡振涵

已經是深夜了，村子裏面的人都睡了。只有一個面黃肌瘦的小女孩，孤獨地走在小路上。“爲什麼我不可以參加彩排呢？是我跳的不好嗎？”她垂着頭，沮喪地向前挪動。

這個熱愛舞蹈的小女孩，爲了“六一”演出而努力着，天天練習着舞蹈，可是她太瘦弱了，長得也不好看，學校沒讓她參加“六一”演出。她本來也沒有太大的信心，這次，讓她的信心徹底碎裂了。她的舞蹈夢，被一槍打碎，怎麼拼，也拼不回來了。

她心灰意冷的向前走着，走着……忽然，她撞到了一個人，是那個給了她們家許多東西，讓他們脫離貧困的那個老爺爺。他戴着一副墨鏡，直勾勾地盯着小女孩。兩個人，在皎潔的月光下，互相對視着，時間彷彿靜止了一樣。

“你，能跳一支舞給我看嗎？”老爺爺先開口，溫和的語氣讓小女孩的心情稍稍平靜了一些。“可以。”小女孩把書包放下，隨便跳了支舞，這舞一點兒都不好看，可老人卻連連稱讚：“好，好極了！明天我還會來，希望你明天能帶來更好的演出。”老人走了，可女孩的信心卻回來了。她每天都刻苦的練習，每天都會去那個地方，表演給老人看，她的技術突飛猛進，信心也越來越強……

十八年後，她成了明星，但她還是忘不了那個老人。

她回到了那個地方，可是老人卻不在了，女孩特別失望。正準備轉身離開時，身旁的一個人說：“你是找劉老爺子吧，他八年前就去世了。哎——！他太慘了，一生下來就雙目失明，啥都看不到。”

女孩愣住了，她不敢相信，那個每天稱讚她跳舞的老人，竟然是個盲人……

篇三：故事創編五年級

月光下的村莊

孔冉

皎潔的月光照映着山腳的小村莊，沒有看家犬的狂吠，沒有公雞的啼叫，沒有蟲子的“歌唱”……顯得十分寧靜。

此時，鐵蛋和他那體弱多病的爺爺，狼狽地靠在一顆大榆樹前，大口大口地喘着氣，面紅耳赤，上氣不接下氣，一身的灰塵。他們爲什麼會變得這麼慘呢？原來村莊裏剛剛發生了火災。

夜晚，安靜的夜被一場大火打破了，村民們趕緊救火，鐵蛋爺爺聽見聲響，出來察看。看着燒進家中的大火，大吃一驚，眼睛瞪得老大，眼珠子都快蹦出來了，他衝進鐵蛋的房間，路上的傢俱都被撞倒了，爺爺一把抓住鐵蛋胳膊，搖了起來，“娃啊！爺求你了，別睡了，大火都燒進家了，快跑啊！不然一會‘鐵蛋’變‘茶葉蛋’了！”還在朦朧中的鐵蛋聽了這話，“噌”地跳了起來，穿着睡衣，踏着拖鞋，拉起爺爺衝出房間，看着越燒越旺的大火，鐵蛋犯了難，從正門出去是不可能的了，只能走後門。

他們來到後門，卻發現門變形了，已經打不開了，鐵蛋的爺爺因爲身體虛弱，早已經用一條毛巾捂着口鼻，靠着牆，奄奄一息。容不得鐵蛋多想，他立刻從廚房竈臺邊拖着一把厚重的砍柴斧走了出來，雙手舉起砍柴斧，搖搖晃晃地朝木門劈去。一下、兩下、三下……鐵蛋早已汗流浹背，精疲力盡，手臂痠痛，終於“咔嚓”一聲，門板破裂了，他破開了門，帶着爺爺逃了出去。

隨着大火的撲滅，夜照迴歸了寧靜，月光似乎也更明亮了。榆樹下，鐵蛋爺倆望着眼前的“噩夢”，雙眼無神地看着遠方……