老師，我想對您說作文400字左右優秀作文（通用5篇）

篇一：老師，我想對您說作文400字左右優秀作文

付佳佑

童年是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑。在這往事的銀河中，有顆星閃閃發光。沈老師，我想對您說……

說那三年級我與你獨處的時光。那一天，我安靜地、默默地走進你的辦公室，頓時，一種溫馨的、柔和的感覺，涌入心扉。我來到你的辦公桌前。

看着您，陽光照在您溫柔的臉龐上，照在您又圓又大的眼鏡上，照在您乾淨的桌面上……聽到您的聲音，那就如同鳳凰在我耳邊盤旋；如同燕子在我身邊輕聲訴說；如同南飛的大雁，張開翅膀護住我的左右……

您發話了：“可以幫我把作文本搬到教室裏嗎？”在這無人的辦公室，您的頭髮隨風舞蹈，您的話語在風中飄蕩。看着您那冷靜的面孔，似乎隨時都穩操勝券。

我接過你手裏的作文本，觸到您冷冰冰的大手。頓時，一片往事，涌入我的腦海：您上課時嚴肅的話語，您下課時調皮的眼神，您在辦公室裏溫暖的臉龐。

我退後了幾步，望了望這“花香四溢”的辦公室。只見那深藍色的門把辦公室與外面喧鬧的走廊隔絕，讓那一摞摞作業本安靜舒適的休息。辦公室後排的窗戶時開時關，外面是學校的花園。開窗時，不時會有蜜蜂與蝴蝶來訪。

我走出了辦公室，霎時，喧鬧的人羣，淹沒了辦公室的寧靜。

這顆閃閃發光的星，是童年的真，童年的夢，是我與您的共鳴。

篇二：老師，我想對您說作文400字左右優秀作文

茆子辰

每當看到林老師秀麗的長髮，婀娜的身姿，聽到她溫柔的聲音，柔和的目光，我便想起那件事。

那天陽光明媚，鳥語花香，陽光照在窗上，反射出五彩的光芒，林老師正在繪聲繪色的給我們講着閱讀理解。

又到了作文課，準備開始玩遊戲，可是今天出了一個意外，林老師進來的時候竟兩手空空，什麼也沒有，我們私下討論：“今天會玩什麼呢？”“是什麼我不知道，但我怎麼有一種不好的預感。”“是的，我們今天是寫——我想對你說！”頓時，全班同學像遇到了晴天霹靂一般，愣在原地。

很快，老師講好了作文，同學們都想好選材了，唯獨只有我，想不出來，我覺得面紅耳赤，手掌心滑溜溜，全是手汗，手裏玩着手錶，筆都快握不住了。

正當時間一分一秒過去時，急躁不堪，腦子裏一團漿糊時，我的救星——林老師來了，林老師輕輕的走過來，用母親一般的眼睛打量着我問：“茆子辰你怎麼了？”“我作文不會寫！”“沒有事，讓我們靜下心來，好好想。”我開始深呼吸，慢慢的靜下心來，仔細地想，我果然想到了。

林老師，你真是一個稱職的老師，我感謝你對我的關愛，我永遠忘不了你。

篇三：老師，我想對您說作文400字左右優秀作文

金夢媛

老師，我想對您說，您是我最敬佩的人，您在講臺上奉獻自己的青春年華。當我們休息娛樂時，您在整理教案，給我們批改作業……

有一次課間，我正悠閒地在走廊上走着，路過辦公室時，好奇地把頭探到窗邊，本以爲您會和同事們閒聊，卻發現您正在低着頭批改我們的作業，您是那麼的一絲不苟，即使室內室外都有嘈雜的喧鬧聲，但您還是埋頭苦幹，即使您的眼裏充滿血絲，但您就是不肯休息……

您的教學方式很特別。上課時如果有人犯了錯，您不會像別的老師那樣點名厲聲呵斥。有一次上作文課，您讀了一篇寫得不怎麼樣的作文，讀完，同學們便在下面議論紛紛“這是誰寫的作文啊？”“這作文寫得也太差了吧！”……可您只是敲了敲桌子，說：“是誰寫的不重要，重要的是我們現在要爲他修改作文。”在您的指導下，同學們反思了一會兒，之後就開始積極回答怎麼修改作文，沒過一會兒，語言平實的流水賬作文就變成了優秀的範文。

老師，您是多麼盡職盡責，多麼尊重別人……我想對您說：“我愛您！”

篇四：老師，我想對您說作文400字左右優秀作文

汪子傑

您是一枝蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永世不忘，您講課的語言非常悅耳，像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，如奔瀉的江流……

十多年來，除家長，我最熟悉的莫過於老師，每當我提起筆要描繪老師時，卻發現用千言萬語都只是淡淡的墨痕，我想不出任何能夠來修飾老師的語句，也不夠表達出我此時此刻激動而興奮的情緒，但我期望，我能有最美的語言來表達我對老師的崇高致意，並給予我最親愛的老師。

不是所有的樹都耐得住乾渴，但白楊樹做到了；不是所有的人都能默默無聞、無私奉獻，誨人不倦，但老師也同樣做到了。

感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。

老師，您辛苦了！感謝您！

篇五：老師，我想對您說作文400字左右優秀作文

遊梓熙

語文老師，您就是一支會流淚的蠟燭，燃盡了自己，照亮了萬千學子！在教師節來臨之際，我想對您說：老師，您辛苦了！

清晨，我們剛睜開雙眼，老師您已經早早來到教室爲了我們的學業準備當日的課程；當我們課間十分鐘時，您還要在學校裏巡視值班，爲我們的安全保駕護航；晚上，當我們準備進入甜美夢鄉時，您卻還在嘔心瀝血批改檢查我們的各項作業，查漏補缺。我想對您說：老師，您辛苦了！

記得我們班有一個特別調皮的孩子。上課愛做小動作，每次的作業也不好好完成。語文老師把他叫到跟前，親切地說：“孩子，你要努力學習，爸爸媽媽在外打工不容易。現在不吃苦學習，將來會有更多的苦吃……”自此之後，他就變得勤奮起來了，每天都認真聽講，作業也認真完成，成績明顯提高。我們的語文老師可真厲害呀！

語文老師，您的語文課生動有趣，通俗易懂，您是我最喜歡的老師！是您讓我能夠自覺讀書，是您教會我們要腳踏實地做人，也是您讓我覺得學習是快樂的！

語文老師，您是我見過最親切，最負責，最美麗的老師。語文老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！我愛您！”