她生氣了作文500字五年級（精選5篇）

篇一：她生氣了作文500字五年級

肖宜豪

在我的印象之中，媽媽的笑最吸引我。但她也有一個缺點，那就是愛生氣，可讓我吃盡了苦頭。

一個星期六的下午，我剛做完家庭作業，打算去看一會兒電視，這時候廚房裏傳來了一陣雷電般的聲音：“作業做完了嗎？做完了就快去看書。”我非常不情願地答應了。於是我想到一個好點子，那就是一邊看電視，一邊看書，真覺得自己聰明極了。於是，我拿起了書，還一邊津津有味地看起了電視。

你是在看電視，還是在看英語書。”話音剛落，媽媽就像一陣風一樣出現在我面前。媽媽原本彎彎的眉毛一下子豎了起來，瞪着大大的眼睛，眼睛裏好像有着熊熊烈火，隨時會把我燒得片甲不留。媽媽動作還是像以前那麼快，我心裏暗暗地想：糟糕，媽媽要打人啦！只見媽媽一轉身，不知道又從什麼地方拿了一根長長的棍子，朝我直奔了過來。我心想：媽呀！媽媽要打人啦，還是先逃之夭夭吧！我馬上跑進了房間，以最快的速度把門關上，緩緩地鬆了口氣，以爲安全了。可是媽媽在門外大聲叫道：“快把門打開！快把門打開！”我被媽媽嚇到了，不由自主地把門給打開了。

於是我被我媽媽給罵了一頓。剛開始的時候，我非常的不開心，甚至對媽媽有一些記恨。但想到媽媽都是爲了我好，我的心裏就不那麼難受了，也不記恨媽媽了。

篇二：她生氣了作文500字五年級

管絃

打開塵封的記憶，往事依舊如絲絲薄霧縈繞在眼前，畫面漸漸清晰，彷彿又回到了那個炎炎夏日的夜晚。

記得那是暑假的一天，我玩了一整天，纔想起當天的作業沒完成。看了看鐘表，我心裏頓時慌了，天吶！還有25分鐘媽媽就要下班回來了。我趕緊打開作業本奮筆疾書，書寫得如何根本就無暇顧及。

馬虎完成作業後，我剛拿起一本書做樣子，只聽“咔嚓”一聲門開了，媽媽笑盈盈地進了門。我看見媽媽，趕緊迎過去，嘴巴像抹了蜜似的，貼心地說：“媽媽，回來啦！您累了吧，快坐下歇歇！”說完，就牽起媽媽的手向沙發走去。“今天這麼懂事？作業都完成了沒？拿過來我看看。”剛一坐下，媽媽就問道。“做……做完了。”我有點心虛地遞過作業本。

媽媽打開我的作業本，臉上的笑容漸漸消失，擡起頭看着我說：“這就是你寫的作業？出門前怎麼跟你交代的，記得嗎？”“認真寫字……”我的聲音越來越小。媽媽翻着作業本，臉上像起了一層霜似的。突然，她瞪大眼睛，一拍桌子，大聲吼道：“你白天都在幹什麼？”此時，我感覺房子裏像起了一個霹靂，被嚇得愣住了。“問你話呢？”媽媽的聲音絲毫沒有減弱。“我……我……”看着媽媽那嚇人的樣子，我連話都說不利索了。平時總是一副嘻嘻哈哈樣子的媽媽，此刻卻變得如此狂暴，就像是一隻咆哮的猛虎。

媽媽越看我的作業，臉色越發難看。她氣得將作業狠狠摔在地上，眼神變得有些猙獰。終於，媽媽忍耐到了極限，她抄起衣架，像一陣閃電似的，朝我奔了過來。只聽“啪啪”幾聲，我的慘叫聲便隨之而來……

那個夜晚，我哭着重新寫完作業，也終於明白了：學習歸根結底是自己的事！學的時候要認認真真，這樣玩的時候才能開開心心。

篇三：她生氣了作文500字五年級

肖楠

“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，可教室裏的吵鬧聲還是沒有停止，像炸開了鍋一樣，好像整棟教學樓都飄着我們班的吵鬧聲。即使班長是使出了吃奶的勁喊道：“安靜”，她的聲音也被同學們的吵鬧聲蓋住了。

突然課室鴉雀無聲，我頓時有種不祥的預感，我瞟了一眼同桌桌上的語文書，頓時心慌：“是語文課，我們沒好日子過了。”忽然背後一陣涼意襲來，語文老師用燃燒着熊熊烈火的眼睛注視着班裏的同學們，同學們那是被嚇得大氣都不敢喘，雙腿被嚇得發抖。

何老師以三步合成兩步走的速度走上講臺來，把眼睛裏的火焰變成了手槍，對着同學們就是一頓射擊，同學們都被射得遍體鱗傷，體無完膚。她還把語文書重重地摔在講臺上，臉被氣得像蘋果那麼紅，手握成了石頭大小的拳頭，在所有同學不知所措的時候，用她那廣播似的聲音吼道：“上課鈴響了那麼久，你們不知道要讀書嗎？剛剛我不在的時候，誰在那裏吵？給我站起來！”班級的空氣就像凝住的水珠，誰也不敢東張西望。同學們被何老師的氣勢嚇了一大跳，頭上的汗水像下暴雨一樣往下掉，陸陸續續地有同學站起來，那些站起來的同學是腿都被嚇軟了，頭擡也不敢擡。

我們再也不敢惹語文老師生氣了。我們還是那個滿臉笑容的何老師，這樣我們才能玩很多好玩的遊戲。

篇四：她生氣了作文500字五年級

何昱澤

我們的老師一向很溫和，無論對誰都很和氣。我想她應該沒有生氣的時候吧。然而那一次，她生氣了。

那周星期四，老師在收作業，她慢慢地收着同學們放在桌子上的作業，並用她的“火眼金睛”認認真真地掃視了一遍。當她走到那個同學座位旁時，她皺起了眉頭，眼睛露出一絲兇狠的目光。她快速地走上講臺，從櫃子裏迅速拿出戒尺，再大步向那位同學的方向走去。那個同學立馬意識到了錯誤，低着頭，不敢出聲。

老師先是站在那個同學的面前，敲了敲課桌，用沉重的語氣問：“這個作文不是星期一就寫的嗎？”老師叉着腰，手緊緊地握着戒尺，臉漲得通紅。她青筋暴起，臉上肌肉不停地抽搐着，破口大罵道：“我跟你說，你不寫就不用來學校，同學們都寫了，包括我們班最懶的同學都寫了，你還不寫！大家告訴他這篇作文應該多久寫呀？”同學們異口同聲地回答：“星期一寫的。”“對了呀，那你才寫一個開頭，你是不是不想來呀？”老師拿出戒尺指向那個同學，那個同學不自覺地把手伸了出來，被老師的戒尺打得通紅。

後來老師上課時臉也一直黑着，看來老師是真的生氣了。

從這個事我明白了，老師嚴格要求我們都是爲我們好，我們不能像那個同學一樣不寫作業，而應該珍惜現在的學習機會。

篇五：她生氣了作文500字五年級

鄧語晨

“我不要，我不要……”妹妹的嗚嚎聲瞬間充滿了整個房間。

那一天我帶着妹妹出去玩，她一路上樂呵呵，和我有說有笑地逛小區。當路過一個小吃鋪時，她故意停住，突然跑向我，開始撒嬌：“姐姐呀！我親愛的好姐姐，我肚子餓了，買一個吃的可不可以嘛？”我笑了笑說：“那是當然……不可以啦！”妹妹聽後，立馬翻臉，甩開我的手，一路跑回了家。

我跟了上去，到了家，一向愛整齊的妹妹把鞋子亂扔在路中間，我把鞋撿了起來，放進鞋櫃裏。走進了房間，只見妹妹臉漲得通紅，把東西都給摔在地上，只聽見“叮叮叮……噹噹噹……”一陣亂響，桌上早已空空如也。然後，她拿起一個玩偶熊，丟在牀上，自己也站了上去，把熊左一腳，右一腳的踢、踩……嘴裏還唸唸有詞：“討厭的姐姐，小氣的姐姐……”這時，她好像看到了我在偷看，跺了跺腳，下牀向我走來。她走到我身旁，故意撞了我一下，並再次問我買不買零食。

我還是搖搖頭。她咬了咬牙，做了幾次深呼吸，便開始嗚咽起來，好似一位正經的演員，轉眼間就淚流滿面。接着，她突然睡在了地上，手開始使勁捶打地面，腿腳抖動着，身體一拱，撞到地上，兩腳一提，一落……幾聲巨響立刻穿入我的耳朵，隨着一聲：“啊啊啊……”尖叫立即衝破我的耳膜。又等了幾秒，尖叫再次襲來。

經過了幾次“人生大爆炸”，我實在無語了，丟給了她十塊現金。她變臉真的比“翻書”還快，開心地拿着我的錢，快樂地向小賣鋪跑去。我也只好笑笑作罷，誰讓我有這麼一個貪吃的妹妹呢？