學習語文的萬花筒作文1000字

作文是通過文字來表達主題意義的文體，可以鍛鍊人的認知水平、思維能力和語言組織能力等，這不僅是中小學考試評價的必考內容，對於進入大學以後的論文撰寫，參加工作以後的公文寫作也都是必需的素養。可以說，寫作是一項貫穿了大中小學的全過程，甚至影響終身的學習能力。立德樹人是一個長期的過程，要從學校抓起、從娃娃抓起，打通大中小學，循序漸進、螺旋上升地開展思政教育，是持續培養社會主義建設者和接班人的重要保障。爲此“凱潔多媒體”推出系列推送“閱讀推廣+讀門絕技”中小學寫作技能推廣行動範文展，希望和大家一起探討。

乍看書名，你若以爲是曹文軒先生寫給孩子們的原創小說，抑或是勵志散文之類云云，那你就大錯特錯了。這本書其實是曹先生的編選集，裏面收錄了諸多他喜愛的大師們的美文，這些作者或文采風流，或學貫中西，或思想深邃。

各種美文都被曹先生精心分類，冠以條目，且看這些分章的題目，就絕對讓你大飽眼福：《蒼茫中的錨地》《露珠裏的童趣》《諸神遊蕩的世界》《孔門之德》《學林風聲》等等。

再看這些如雷貫耳的作者，你一定不虛此行，垂涎三尺。周國平、郭小川、豐子愷、賈平凹、餘華，還有哲學大師馮友蘭、國學泰斗楊伯峻，總之就如萬花筒一般讓你含英咀華，應接不暇。

但我最喜歡的、對我語文幫助最大的，還要數裏面的文辭與思想，真的是令我大開眼界。我們試舉一例，用心賞析。

就說曹先生精選的郭小川這篇《生命的頌歌》，開頭的描寫和情緒就將我牢牢吸引，欲罷不能，文章道：“我在追索着對於母親的記憶，我在模擬着母親臨近生命的終結時那悲愴的場景：一張消瘦的、灰白的、佈滿皺紋的臉，冷然仰臥在牀頭，眼睛閃着微淡的幽光，善良地純真地旋望着，望着，默默地望着。好像她所熟識的世界，都是如此陌生，而沉醉在她一口比一口輕弱的呼吸裏。幾次，她的嘴邊顫跳了幾下，但那行將爆發的語言，又被不可知的、神祕的東西所破碎，彷彿是沉重的夢魘壓住了她一樣……”

在打下以上這一行文字的時候，我再一次被淚水所淹沒。我實在無法用“細節描寫”“神態描寫”“生動形象”這些淺白的文藝理論詞彙來沖淡這段美不勝收的文字，我雖沒經歷過多麼大的生離死別，但我卻被“生命”臨終時的那種巨大的“悲愴感”所衝擊和震撼。原來真如郭敬明所說，人生就是一個悲傷而巨大的漩渦。有些事情我們真的是無能爲力，透過文字，我看到了我視野以外的更廣闊的天地，知道了在我無憂無慮的時候，在這個世界上還有很多人在難過和哭泣。

閒言少敘，看了我的介紹，我相信你也會像我一樣喜歡這本《燃燒的心》，喜歡這裏面的文章，喜歡曹文軒先生爲我們精心打造的這一場文化盛宴，讓我們盡情在這個美麗的萬花筒中感受一段段精彩的人生吧！