絕了作文500字（2篇）

篇一：絕了

李子菁

在我們小區旁的自行車亭裏，有一位修自行車的老爺爺，人們都會去他那裏修自行車。有的是我們小區的，有的是周邊小區的。老爺爺的攤前總有人等候，老爺爺總在忙碌。

平時，我騎車經過那裏，都會匆匆掃幾眼，心裏犯嘀咕：不就是修個自行車嗎，怎麼生意還能這樣火爆啊！寧願浪費時間在這排隊，都不換一家去修理。我也時常感到好奇，這位老爺爺到底有什麼絕活兒，爲什麼人們都稱他爲“修自行車的老專家”。

有一天，我的自行車被釘子紮了個洞。於是，我決定今天讓他幫我修修。“爺爺，修一次自行車多少錢啊？”我問道，“二十五元一次。”爺爺答道。

等了好久，終於到我了。爲了看那位老爺爺是如何修自行車的，我搬了一張小板凳坐在了他的旁邊。只見他瞥了一眼自行車胎，拿起身邊的工具，手腳麻利地把後輪從自行車上卸了下來。接着，他用剪刀剪下了一塊橡膠片粘在輪胎破損的地方，阻止輪胎漏氣。然後他又拿出烙鐵，烙鐵只要一通上電就會變成紅色。他將烙鐵按在輪胎的破漏處，“哧”的一聲，伴隨着一縷輕煙，那個補丁和輪胎完美地融合在一起。

我騎上自行車，覺得自行車比之前輕快了許多。微風輕輕地拂過我的面頰，我心裏暗暗讚歎：老人的手藝，真是絕了！

篇二：絕了

盧玥彤

我們班的數學張老師，他畫起畫來可真是絕了！

張老師皮膚黝黑，每次進教室都是一手夾着一把三角尺，另一隻手抱着一摞作業本。前幾天，張老師看我們課上有些疲憊，爲了給我們提提神，就給我們講起他小時候的故事。張老師小時候就特別喜歡美術，爲了證明給我們看，他在粉筆盒中掏出一支白色粉筆，在黑板上輕輕劃過幾筆，一個“悟空”的輪廓就出來了，這讓我們班上所有人都驚歎不已！有的說：“張老師畫的太像了！”有的說：“沒想到張老師還有這本事？”有的說：“張老師可以當美術老師了！”……張老師的臉上露出淡淡的微笑。

對我們張老師來說，畫“悟空”那真是小菜一碟，這纔是“重頭戲”呢。在一次數學課上，有一道讓我們求地球表面海洋麪積和陸地面積的數學題，張老師爲了讓我們更好地去理解題目意思，拓展我們的知識面，他不聲不響的在黑板上畫了一幅世界地圖，只花了不足五分鐘的時間。那精湛的畫技讓我們驚歎，這跟我們平時在畫冊上看到的世界地圖一模一樣啊！班上一陣歡呼聲……當我們還沉浸在興奮的情緒中時，張老師一句：“好了，看題！”頓時把我們拉回現實，我們在學習這道題的時候，好像更能理解它的解題思路，更容易記住這道題目了。這就是張老師數學課的魅力所在！

張老師雖是位數學老師，可他多才多藝，精湛的畫技，讓我對他無比崇拜，真想跟他說句：“張老師，您真是絕了！”