人小，心不小的班長作文700字

“別看許諾人雖小，集體服務的心不小，班級裏有何不足之處，許諾總能把它補。”許諾就是這樣一位願爲班級服務的人。

開學了，爲了培養同學們的時間觀念，範老師特地買了一隻石英鐘，白色的外框鑲上一圈璀璨的鑽石，可漂亮了，令同學們愛不釋手。可是，由於沒有掛鉤，只好讓它委屈地縮在櫃子裏，總是那麼不惹人注目，看時間很不方便，一連兩個星期都這樣無人問起。

一天早晨，我走進教室時，一陣清脆的“咚咚”聲使我加快了腳步。來到教室，只見許諾正站在椅子上，踮着腳尖，左手拿着一枚嶄新的釘子，右手拿着一把小錘子，正在認真地敲打着。她的神情是那麼的專注：她的人向上伸着，牆壁是那麼堅硬，使她不得不踮起腳尖，一手拿着錘子，一手拿着釘子，小心翼翼而又很賣力地揮動着，“咚咚咚”那一陣陣敲打聲匯成一首美妙的曲子，在教室上空迴盪，沒一個音符都彷彿刻在我的腦子裏。忽然“哎呦”一聲傳來，原來她的手一不小心被錘子敲到了。

看起來弱不禁風的她竟沒有多大反應，只是用嘴吮了吮，又開始敲打起來。晶瑩的汗珠從她那粉嘟嘟的臉上滲出，悠悠地滾落下來。一會兒，釘子終於在牆上“落戶”了。她喘了口氣，接着又小心翼翼地拎着時鐘，輕輕地掛了上去。看着掛好的時鐘，她舒心地笑了。那一刻，一縷晨光透過窗戶照耀在她的臉上，我又發現她笑的是那麼的開心，如同一朵花；她那顆關心集體的心又是那麼純潔，如金子般閃耀……

上課了，細心的範老師發現時鐘被掛了起來，當老師問是誰掛的時，她沒有作聲，只是淡淡一笑。我忍不住了，大聲喊道：“是許諾！”但她卻紅着臉，低下了頭，一句話也沒有說。她的行爲令我感動，是啊，爲班級爭光又何須張揚？

“別看許諾人雖小，集體服務的心不小，班級裏有何不足之處，許諾總能把它補。”這首詩形容形容許諾真是再合適不過了。是她，讓我心頭一次又一次的泛起漣漪……