四年級作文記一次遊戲參照

今天老師一進教室，就興致勃勃地說：“今天我們不上語文課，上節遊戲課。”頓時歡呼聲響徹雲霄，差點把教學樓掀翻了。我高興得跳了老高，結果摔了個大跟頭。

老師說：“今天我們來玩畫鼻子。”然後，老師畫了一個“沒鼻子的奧古斯特”。我想，老師應該少拿了點什麼吧？哦，對了，一定是眼罩！我對老師說：“老師是不是少了點什麼，眼罩呢？”老師笑着說：“沒關係，我變個魔術。”老師假裝念道：“哎——潑，攀——潑，卡——基！”老師唸咒語時，左腳獨立着。老師繼續唸咒語：“唏——羅，呵——羅，哈——羅！”這一次，老師的右腳獨立着。現在，老師的兩隻腳立着，念道：“西——楚，如——楚，西——克！”老師迅速拿出一個用厚厚的牛皮紙做的眼罩。同學們覺得老師很厲害，可我覺得老師演技不錯。

“遊戲現在開始！”老師拿出一個方盒子，裏面有顏色不同的小棍，上面有我們的學號。老師戴上眼罩，我們還以爲老師要玩呢，喊聲又差點掀翻了教室，老師似乎是忘了還戴着眼罩，在教室裏瘋狂地跑來跑去。我們不得不把老師抓住，老師摘下眼罩笑着說：“我蒙着眼睛抽姓名籤，看抽到誰的學號，就讓誰上來玩。”老師充滿期待的看着我們，希望我們能理解，教室這纔沒被掀翻。

老師重新蒙上眼罩，我嚇得大氣也不敢出，很多人急得要命，拼命的喊：“老師！”“選我！”“拜託！”“……”老師抽到了一根青色的姓名籤：“23號，張得加！”張得加一蹦一跳地跳上臺，迫不及待地要戴上眼罩。老師拿着眼罩讓張得加蒙上眼，一堆同學問他：“這是幾？”“這是幾？”我也伸出四根手指，也問：“這是幾呀？”老師讓張得加原地轉三圈，張得加原地轉了三圈後，暈乎乎地走上臺。同學們七嘴八舌地瞎指揮起來：“往左！”“往右！”“不對，別聽他的！”“往上！”“往下！”“不對，過了過了”“……”張得加糊里糊塗畫了一個“大鼻子”。頓時笑聲接連不斷，原來張得加把鼻子畫到了頭髮上！

老師又抽了一根奶黃色的姓名籤，喊道：“15號，馬有道！”我心咯噔一下，緊張地走上臺，蒙上眼。又有一堆同學問我：“這是幾？”輪到我畫鼻子時，我早有準備，記好了位置，信心十足地走上前去。撲通！我絆在了一個軟綿綿的東西上。咣噹！我撞在講臺上。等我來到黑板前，我已經“傷痕累累”了。同學們又指揮起來：“往右！”“往左！”“哎，太高了！”我胡亂畫了一個，只聽臺下一陣鬨堂大笑，笑得我臉上一陣熱，我急忙摘下眼罩，原來我把鼻子畫進了嘴巴里！

遊戲持續了好久，有的人把鼻子畫進了耳朵裏，有的人畫進了眼睛裏，有的人畫進了眉毛裏，甚至還有的人畫到了黑板外面！

叮鈴鈴，下課鈴響了，我希望每節課都是遊戲課！