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秋遊建議書怎麼寫作文

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篇一:秋之旅

秋遊建議書怎麼寫

文|陳欽瑞

敬愛的校長:

您好!

十一月來了,當第一片葉子落下時,我知道,秋姐姐來了。大家都把衣領提得高高的,又把衣服扣得緊緊的。那涼爽的秋風,吹在我們身上,要是不來一次秋遊,心可真憋不住呀!

別的學校已經秋遊過三四次了,而我們卻一次也沒有,每天只有寫作業,多無趣呀!

一片又一片橘林長出了橘子,金黃的橘子像許多的小燈籠,掛在枝頭,那香甜的果肉,是四季的陽光和風勞動的結果。

每一個橘子都有着自己鮮嫩多汁的果肉,摘下一個,剝開皮,吃下一片,又解渴,又好吃。

橘子樹是從肥沃的泥土裏鑽出來的,慢慢變得壯大,直到秋天,長出了飄香的橘子。你看,橘子們在互相比美呢!

秋天多美呀!你難道不會想出去好好地玩一玩嗎!

學生陳XX

2020年11月22日

篇二:美麗的秋天

文|吳佳文

敬愛的校領導:

你好!

我從二年級就被校長拿走了我們的秋遊。現在,秋天姑娘也快走了,再不去就不能看見秋天的美景了。

唐代詩人杜牧在《山行》中其中有一詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”

我記得我媽媽對我說過,博物館裏好像有苗代的衣服,還有恐龍化石,無比高大。

媽媽說沒時間帶我去,爸爸也沒時間。如果可以,又是否可以帶我們去沙灘玩?

如果可以,最好去炎亭沙灘。在那邊有皮皮蝦,還有魚。可見,那魚兒被洶涌的海浪衝了上來,很快丟了命兒。有的漁夫把新鮮的魚,拿回家,這就叫“趕海“。

這些地方有的我去過,有的我沒去過。我真想去看一看呀!希望學校能讓我們去見識一下吧!

XX學校學生吳佳文

2020年11月22日

篇三:珍貴的記憶

文|陳怡焓

敬愛的校領導:

您好!

冬天都要到了,什麼時候能帶我們去秋遊呢?我們都好想去玩一玩啊!

宋代蘇軾在《贈劉景》中說到:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”我希望校長能答應讓我們去秋天的海灘上玩耍。

我還記得前幾年,我們班去雲頂上玩。那裏人很多,風景也很漂亮。那裏有山有水,令人心曠神怡。風很大,花花草草在風中左搖右擺。遊樂項目也是數不勝數,我玩到累了才停下來去吃飯,吃完飯又接着玩,不亦樂乎。

秋遊能給學生留下一份珍貴的記憶,正如當年那場旅行之於我。希望學校領導能考慮我的建議。

學生陳XX

2020年11月22日

篇四:霜葉紅於二月花

文|吳妤彤

敬愛的校長:

您好!

十一月的風越來越大。街上的人都穿起了厚厚的衣服。秋姑娘給大樹畫上了黃色和紅色,給菊花畫上了五彩的顏色。看着這些美景,看着秋姑娘漸漸離去,我心想秋遊爲何遲遲不來?

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”秋天,樹木的葉子比春天的花還紅。

還記得之前,爸爸媽媽帶我去海灘玩,在那裏看見了美麗的風景。

海浪拍打着沙灘,一朵朵浪花一起衝上了沙灘。海面上一條條漁船正出海打魚。

我們能聞到鹹鹹的海風,看到在水裏自由自在遊動的魚兒和天空上歡快飛的海鷗。

秋遊能給我們留下珍貴的記憶。希望學校領導能答應我們的方案。

XX學校學生吳妤彤

2020年11月22日

篇五:最是橙黃橘綠時

文|薛雯婷

尊敬的校領導:

您好!

秋天的風越來越大,也越來越涼。街上的行人,都穿上了厚厚的衣服,兩旁的樹葉子都要掉光了。鳥兒很少出門,因爲天氣太涼了。

此時,秋風姐姐都要走了,我們都還沒去秋遊,只能再等一年了。

宋代蘇軾曾在《贈劉景文》一詩中說到,“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”真希望,學校領導能讓我們去欣賞大自然的各種景物。

我還記得前幾年,我去爬山,山上有多麼好看的景物。

我從山腳出發,山腳下的風景也很漂亮。小鳥從天空中飛過,潺潺的流水,幽靜的竹林,陽光照在這美麗極了。

走到半山腰,山路又高又陡,但是,我還奮力向山頂爬去。

真希望學校能讓我們去秋遊一次,爲學生的時光留下珍貴的記憶。

學生薛XX

2020年11月22日

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