記一次遊戲作文範例欣賞

【篇一：搶座位】

上課了，老師一臉神祕地告訴大家：“今天，我們上一節遊戲課。”

“玩的是什麼遊戲？”同學們都很好奇，搶着問。

“玩‘搶座位’的遊戲，大家都很熟悉吧？”老師說。

同學們連連點頭。老師接着說：“那我先講講遊戲規則吧。全班分成兩組，每組派出三個同學，在音樂中轉着凳子轉圈跑，音樂一停就搶凳子坐下，沒搶到座位的就淘汰出局。最後剩下的人是哪個組的，哪個組獲勝。”

有同學說：“我要跟你一組……”

老師端來了一個小碟子，說：“抽到甲組的人是甲組，抽到乙組的人是乙組。”

我拿了一張小紙條，看了看。我抽到的是乙，分在乙組。

遊戲開始了，我們組前三個同學上場。我小聲嘀咕：“張紅肯定會輸，因爲她太緊張了。”音樂響起，沛文大搖大擺地走着，臉上露出得意的表情。我正想着，不會輸的是他吧。音樂停了，果然張紅被淘汰了。我們哀嚎一片。

第二回合我上場了。我豎起耳朵聽着音樂聲，時時準備坐下。我的第六感叫我：“現在坐下。”我一坐下，音樂停了。嘿嘿，我的第六感準不準呀？

接下來幾個回合，甲組的人都被淘汰了，我們組贏得了勝利。我們組歡呼聲一片。再看甲組，哀號一片，個個垂頭喪氣的。

我們問老師：“有獎勵嗎？”

“有。”老師答道。

“是什麼？”我們繼續追問。

“多獎勵兩顆巧克力。”

“耶！”我們太高興了。

這真是一節既難忘又開心的遊戲課。

【篇二：搶座位】

今天，我來到教室，發現教室外間多了五張凳子。原來，今天玩要搶座位的遊戲。

上課了，老師對我們說：“今天我們來玩搶座位的遊戲。遊戲規則是：全班分成兩組，每組派出三個同學，在音樂中轉着凳子轉圈跑，音樂一停就搶凳子坐下，沒搶到座位的就淘汰出局。最後剩下的人是哪個組的，哪個組獲勝。我們先來分組。”

我被分到了第二組。遊戲開始了。我們組先派了三個同學，另一個組也派了三人。音樂響起了，我在一旁當啦啦隊。我們組的小明一邊圍着凳子轉，一邊屁股從一個凳子挪到另一個凳子。老師阻止了他後，不一會兒，音樂停了，大家都搶着坐下。結果我們組輸了，淘汰了一個同學。

第二局我們組兩個同學上場，其中就有我。我們聽着音樂開始轉圈。音樂停，小明一屁股坐到了地上。他拍了拍屁股說：“嗨，我們組又輸了。”

第二局和第四局我們組都輸了。我雖然有點不開心，但是玩遊戲還是很開心的事。

【篇三：搶座位】

今天，我走進了教室，看見走廊上擺着五把凳子。

老師說：“今天我們來玩搶座位的遊戲。遊戲規則是：全班分成兩組，每組派出三個同學，在音樂中轉着凳子轉圈跑，音樂一停就搶凳子坐下，沒搶到座位的就淘汰出局。最後剩下的人是哪個組的，哪個組獲勝。”

小紅和小明分到了一組，我到了二組。遊戲開始了，我和其他五個同學開始轉圈跑。突然，音樂停了，我飛快地坐了下去。小紅卻慢了一步，坐到地板去了。小紅哭喪着臉說：“爲什麼被淘汰的是我？”

老師走過來，拿走了一把凳子。第二場開始了。別外五個同學開始轉圈跑起來。音樂又停了，這回又是一組的同學被淘汰。小明說：“什麼？又是我們組輸呀！”

這時，小云還坐在地上。小亮說：“小云，地板是你的座位嗎？”

大家都笑了。最後我們組贏了。

這真是一次難忘的遊戲課。

【篇四：搶座位】

星期六，我開開心心地來到教室，因爲今天就是我盼了很久纔到來——遊戲課。

我一走進教室，只見教室的外間放着五張凳子。我想，今天應該是玩“搶座位”吧。老師說：“今天人們要玩一個叫‘搶座位’的遊戲，規則是，把全班分成兩組，每組派出三個同學，在音樂中轉着凳子轉圈跑，音樂一停就搶凳子坐下，沒搶到座位的就淘汰出局。最後剩下的人是哪個組的，哪個組獲勝。”老師神祕地笑了笑，又說：“勝的組有巧克力吃哦。不過遊戲時要守紀律，不守紀律獲勝了也沒有巧克力。”

張明說：“我們會安靜的。君子一言，駟馬難追。”張明的話逗得我們哈哈大笑。

只見老師拿來了一個盤子，上面有很多小紙片。老師拿起一個紙片說：“分甲和乙兩個組，抽紙條分組。”

遊戲開始了，我們組七人。第一局我、毛毛和小明上場。只聽音樂緩緩地開始，我們緊張地都用屁股朝着凳子慢跑。音樂停了，我們小組歡呼起來。原來，張明一屁股坐到了地上，我哈哈大笑道：“張明，地板是你的椅子呀。”

第二局，小鄧、朱橋和小月走上了場。只聽音樂一響，他們緩緩地轉起來。小鄧的眼睛一直盯着老師的手，生怕搶不到座位。音樂停了，又是乙組輸了。乙級組員垂頭喪氣的，我們組開心的一蹦老高。

張明傷心地說：“我們乙組太菜了吧，真是的。”

小鄧開心地說：“我們甲級要吃巧克力了。”

我說：“我們吃四個巧克力，很爽的！”

我們真開心呀！

【篇五：搶座位】

今天，我們在教室裏玩遊戲。

老師接着說：“今天我們來玩‘搶座位’的遊戲。”

“耶！”全班開心地叫起來。

老師又說：“遊戲規則是：全班分成兩組，每組派出三個同學，在音樂中轉着凳子轉圈跑，音樂一停就搶凳子坐下，沒搶到座位的就淘汰出局。最後剩下的人是哪個組的，哪個組獲勝。”

接着，我們被老師分成了甲和乙組。我是甲組。

老師拿了五把椅子，有六個人先開始遊戲。音樂響起來了，大家都圍着椅子慢跑，生怕自己搶不到椅子。只有小明一點兒也不緊張，他大搖大擺地走着，還有一點兒得意呢！這時，音樂突然停了，乙組的小紅一下子坐到了地板上。

小麗笑着說：“小紅，你的座位是地板嗎？”

全班同學都哈哈大笑起來。

老師搬走了一把椅子，第二局輪到我玩遊戲了。我和其他四個同學都準備好了。音樂再次響起，我們慢慢地跑了起來，在我前面的小麗，她每經過一把椅子的時候，總要摸一下椅子。我正被她的手吸引着，音樂停了，我遲了一步，沒坐到椅子。

最後又玩了兩局，可是我們組還是輸了。

雖然我們輸了，但是我還是很開心。