掌聲的魔力作文優秀

“硬幣會藏在哪呢？”教室裏傳來一陣陣疑惑的聲音。哦，原來同學們正在玩“掌聲的魔力”遊戲，一起去看看吧！

遊戲規則是這樣的：一個同學在教室裏藏硬幣，另一個同學來找硬幣。藏好後，我們用掌聲來指引他找，目標離得遠，掌聲就弱；目標離得近，掌聲就強，同學之間不能互相提示，只能用掌聲提示。

遊戲開始了！我和思彤來找，另外兩個女同學來藏。我們一進門，掌聲就非常弱，幾乎沒有；我們一來到空調那邊，掌聲就非常強。我們便在那個角落找了起來。

我們和老師齊心協力，移了這張桌子又移那張，都沒能找到。老師和我們求着要一點提示，健鋒和另外一個同學商量起來，給我們透漏了一點點提示：“在某個桌子裏面！”我們馬上把後面的桌子都找了一遍，但還是沒有找到。這時，老師停下來思考了，她用手扶着下巴，說：“我們靠近這張桌子，掌聲就很熱烈，一定在這張桌子，找找看！”任憑我們怎麼翻來覆去，最終都沒找到，老師有點挫敗地大喊道：“公佈答案！”

“哈哈！在陳健鋒的抽屜裏吶！”同學們齊聲喊了起來。

老師笑道：“你們藏得太隱蔽了吧！”我大笑着說：“忘了檢查他們的抽屜了！”

哈哈，這個遊戲真是太好玩了！原來掌聲真的有魔力啊！