作文後花園小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 小學作文 > 四年級作文 > 無形的愛作文參考

無形的愛作文參考

 作者: | 閱讀: 10.75W 次

我的班級裏有一位默默無聞的付出者。是她,用知識和愛澆灌着我,讓我像小樹一樣茁壯成長。沒錯,她就是我的班主任——熊老師。

無形的愛

當我們受傷時

剛進小學時我和朋友們腿腳還不穩,就已經學會淘氣了。下課鈴聲一響就迫不及待地飛奔出教室和同學們一起玩鬧。時不時就撞到這兒,磕到那兒,經常傷到自己。這時同學們會馬上去報告熊老師,而每當這時熊老師都會急切的問同學怎麼樣了,然後匆匆忙忙地去拿醫療箱。生怕我們多疼一會兒。在處理傷口的過程中,熊老師還會略帶嚴肅的唸叨幾句,當然我們從不反駁,因爲我們知道這是熊老師對我們的愛和關心。

當我們寫作業時

有一種愛叫天天催作業,每天課後服務時,熊老師總會到教室裏來檢查幾次。她先會統計沒有寫完作業的同學名單,並且督促他們趕緊寫完。可是我們並不是每天都順利且按時完成作業,總會有幾個同學會寫得慢一些,這時熊老師會催促那些同學趕快交作業,要是時間還夠,老師會讓他們多寫一會兒,如果馬上要放學回家的話,老師便會讓他回家寫,而且還會提醒家長督促孩子寫完,要是第二天還沒寫完,老師就讓他坐在講臺上寫。雖然老師會對我們進行批評教育,可同學們沒有怨言,因爲我們都知道這裏面充滿了熊老師對我們的愛與責任,還有無限的期望。

這就是我的班主任——熊老師。她每天傾盡心血,無怨無悔地爲我們付出,我愛熊老師!

本文地址:https://www.zwhhy.com/xiaoxue/xx4nj/759230.html

  • 標籤: 無形 無形的橋作文
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《無形的愛作文參考》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《無形的愛作文參考》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 作文後花園 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!