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小學的小學四年級作文500字推薦

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在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學的小學四年級作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

 小學的小學四年級作文500字
小學的小學四年級作文500字 篇1

在熱鬧非凡的一條馬路上,一輛小汽車“嘀嘀嘀”地吹着口哨,大搖大擺地穿梭在人來人往的大街上,然後拐進了一條狹窄的衚衕裏。

這時一輛自行車慢吞吞地擋在了汽車前面。汽車心想:哪來的小東西,竟敢擋在本老大的前面!心裏一急,就在後面叫道:“前面那個慢吞吞的傢伙,這麼慢的速度還擋道,早該淘汰掉。你看看滿大街都是我們汽車的天下,你們太落後了!”

自行車聽了,滿不在乎地說道:“狂妄的傢伙!你們有什麼可值得炫耀的?我雖然沒有你跑得快,但是我不浪費資源,比你環保,還可以幫助主人鍛鍊身體,增強體質。現在正在創建文明衛生城市,空氣就是被你們這些傢伙污染的,正是因爲你們這些車排出了大量的尾氣,造成霧霾橫行,真是罪魁禍首!”

汽車狡辯道:“切,你們早就過時啦!我們纔是這個時代的寵兒,是陸地上最先進的交通工具,可以幫助人們日行千里,搬運東西省時省力,承載主人上班旅行,是人們最依賴的交通工具。你們這些自行車怎麼能和我們比呢?”

就這樣,汽車和自行車你一言,我一語,爭論不休,各不相讓。道路堵塞不通,人越聚越多。

這時,馬路實在聽不下去了,便大聲嚷道:“好啦,好啦,你們別再吵啦!我每天都見證着你們行駛的軌跡,汽車橫行霸道,自行車越來越少,你們各說各自的理,也吵不出個結果。瞧,前面來了一個人,你們找他來評評理吧!”

人羣中一位年長的學者說道:“汽車有汽車的作用,自行車有自行車的好處,你們各行其道,各盡其才,發揮各自的特長,才能爲我所用。儘可能的少開汽車,儘可能的多騎騎自行車,不僅節約能源,還能鍛鍊身體,當然步行更好!”

汽車和自行車聽了人的見解,禁不住連連點頭。此後,汽車和自行車再也不吵架了,成爲了好朋友,一心一意爲人類服務。

小學的小學四年級作文500字 篇2

三男生一起剃了光頭來上課,並排而坐的“燈泡兒”立即成了焦點。英文老師看了他們三個一眼,便要學生做英漢互譯練習,指着坐在中間的“燈泡”說:“‘一點五十八分’的英文該怎麼說?”這位同學想問題這麼簡單,充滿信心的站起來回答:“禿!禿!禿!

某日上理化課,老師宣佈下節課要小考。小明緊張地舉起手問老師會不會考得很難,老師只說了一句:“十分簡單。”樂得大家拍手叫好,可是考完後每個人都考得慘不忍睹,怎麼會簡單呢?於是小明又問老師,只聽老師說:“十分簡單,剩下九十分很難!”

胖物理老師爲使學生明白光線折射現象,做了個實驗。她將玻璃杯裝滿水,問道:“假設我是一道陽光,插入水中,結果怎樣?”一學生回答:“水會溢出來!”

我的英語很差,一天英語老師竟然發給全班每人一張印着我英語作文的講義,我真是受寵若驚。誰知老師發完講義後說:“同學們,發給你們的這一篇作文很不簡單,幾乎所有想像得到的錯誤在這裏面都可以找到。現在我們就以這篇作文作範文,開始改錯!”

地理老師不用地球儀。一天校長要去聽課!地理老師就買了個地球儀。課堂上老師問:“今天我們這裏多了什麼東西?”同學們異口同聲地說:“校長!”地理老師說:“錯,校長不是個東西!”

一個智者指導他的一個學生說:“下雨的時候,你衝進雨中,高舉你的雙手,你會發現真理”。過了幾天,學生回來說:“我照您的建議去做了,雨水流進了我的脖子,我感到自己就是一個徹底的傻瓜。”“正是這樣的,”智者說道,“這就是真理”。

語文老師講解對聯,舉例說:“從前某報社曾公開徵求‘南通州北通州南北通州通南北’的下聯,有句對得很好,就是‘東當鋪西當鋪東西當鋪當東西’。”此時一位調皮的學生突然叫道:“男學生女學生男女學生生男女。”

生物老師正興致勃勃在臺上描述非洲野豬的長相,偶爾眼光一掃臺下,竟發現多數學生在打瞌睡。於是大爲惱火,喝道:“你們要看着我啊!不看我,你們怎麼知道非洲野豬長的是什麼樣子?”

小學的小學四年級作文500字 篇3

“等閒識得春風面,萬紫千紅總是春。”在這春光明媚的日子裏,我們全校師生來到了太子灣公園,大家可高興啦!

一路上,我們歡聲笑語,一會兒的功夫,就到了太子灣公園。

我們剛走進太子灣公園的大門,就聞到一陣陣花的清香迎面撲鼻而來。我們趕緊朝着正對大門的小花壇奔去。只見,小花壇上面不僅有鬱金香,還有太陽花、喇叭花等,花樣繁多,而且,花兒的顏色非常豔麗,有紅色的、黃色的、紫色的,還有粉色的……,五顏六色,光彩奪目。聽說,她們還各有各的好聽的“名字”呢!黃色的叫“金太陽”;紫色的叫“黑仙女”;紅色的又叫“夕陽紅”;……。花兒的姿態更是千姿百態,婀娜多姿,有的像一隻只裝滿美酒的酒杯,有的像一支支高高舉起的火把,還有的像一位位婷婷玉立的白雪公主,有的一個個的花骨朵兒,像是一個個害羞的小姑娘躲藏在媽媽的`身後,不願意招呼遠方的來客。這些鬱金香在溫暖的太陽光中翩翩起舞,她們動人的舞姿讓人感到溫馨,給人們帶來了歡樂。

我們繼續往前走,看見一棵棵開着粉中淡紫櫻花的櫻花樹。你看樹上的櫻花,走近看彷彿是一朵朵白木兒,遠遠看去就好像是一羣穿着粉中淡紫的裙子的小姑娘,正在和蜜蜂兄弟玩着捉迷藏的遊戲呢!一陣微風吹來,櫻花紛紛揚揚的落了下來,就好像下起了“櫻花雨”似的,真美啊!櫻花落在小溪裏,淌過小橋,水中的小魚兒追逐着花瓣兒,真好玩兒!我們沿着小溪往上走去,只見一條瀑布從半山間噴薄而出,啊,我終於看到了雄偉壯觀的瀑布,我真的體會到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩情畫意。玩累了,我們又在小溪旁、草地上、花壇邊尋找起春的“足跡”。

不知不覺,我們到了該回家的時候。我們都一步一步,戀戀不捨地走出了太子灣公園,我還是心曠神怡地看着太子灣公園那一片美麗的景色。我想,雖然我們離開了太子灣公園,但是,我們不會離開“春”的關懷。

小學的小學四年級作文500字 篇4

世界上沒有兩片相同的葉子,也沒有兩個完全相同的人。所以也就有了一個獨一無二的我。

我是一個活潑的小胖子(大部分人都這麼認爲吧)

小眼睛,看天上的星星,美好的未來。塌塌的鼻子,聞早晨清鮮的空氣,嗅花朵的芳香。粉嫩的小嘴,吃家人做的可口飯菜。耳朵,聽世界上悅耳的歌聲。我雖然胖,但是我很喜歡運動(但還是沒瘦下來,誰知道呢)比如,和爸爸打籃球。和姐姐打羽毛球。和同學們打乒乓球。和朋友們踢足球。或自己去廣場滑旱冰鞋。如你也是,歡迎一決高下。

我也比較愛看書,《中華上下五千年》是學校宿舍裏一直看的書。小故事大道理是家裏臥室的枕邊書。《二十五史故事》是時常抱在懷中的書,還有小說,這些書籍都是我的最愛。有一次媽媽叫我去洗水果,結果我一直都在看書,不洗水果,媽媽生氣的說:“那麼愛看說的話,早就考100分了”(恩,沒毛病)

當然,這樣的我性格在衆人之中也是獨領風騷。因此,我好寂寞呀。好了好了,言歸正傳。我呢,時而暴躁、時而幽默。在我傷心時誰也不會問出一個所以然。在我暴躁時,有時候過一會兒就好了,但是有時就會扔東西一次發泄。當轉化成“幽默模式”時,只要和我玩耍。我定奪你開心的微笑。(還有,不喜歡其她女生喜歡的東西或事物,鹿晗呀,吳亦凡呀,我都不喜歡。)我的愛好在女生中也比較特別,玩遊戲,例如CF、QQ飛車、我的世界還有鋼琴塊。所以我也是一個女漢子。

怎麼樣?想不想和我交朋友?我等你的答覆。

小學的小學四年級作文500字 篇5

自從龜兔賽跑之後,老烏龜就成了烏龜家族的英雄,受到了森林王國的動物們的稱讚,而兔子家族卻整日愁眉苦臉,看見烏龜走來就馬上跑得遠遠的,免得遭來一番恥笑。而老兔子的孫子小兔子就不服氣了。爲什麼烏龜爬得這麼慢也能得第一?於是它找來了老烏龜的孫子小烏龜,說:“咱們比一次賽跑怎麼樣,上次我爺爺輸給你是它睡懶覺,我可不會像他那麼糊塗,我肯定能贏你。”小烏龜說:“就算你不睡覺也不可能贏我,好吧,我這次就讓你們兔子家族輸得心服口服。”

說跑就跑,這次比賽的線路是從森林大道跑到森林王宮。比賽馬上就要開始了,小烏龜又給小兔子潑冷水:“你現在放棄還來得急。”小兔子說:“我纔不會放棄呢!”

比賽終於開始了,小兔子兩腿向後一蹬,兩條腿似乎成了風火輪,像離弦的箭一樣趕着風向前面拼命跑去。再看小烏龜,它不緊不慢地跑着,沒有一點緊張,似乎成竹在胸了。這時,小兔子已經遠遠地跑在前面了,卻突然停下了腳步,原來在它面前有一個大大的湖泊,它用腳向湖裏伸去,水可不淺啊,小兔子不會游泳,只好乾着急。它想了半天,也想不出辦法遊過這段湖,這時,小烏龜也來到了湖前,只見它跳進湖裏,悠閒地游到對岸。沒辦法,小兔子只好沿着湖岸,繞了一個大圈,才跑到對岸。這時,小烏龜已經爬到前面那一座山的山腰了,小兔子連忙緊追,可是它多走了一段路,體力已經消耗得差不多了,等小烏龜大汗淋漓地爬到山頂,小兔子才勉強追上了它。眼看山腳下就是動物王宮了,可以清楚地看見“終點”兩個大字,一羣小動物在向它們招手。小兔子馬上來了精神,一馬當先跑想終點。而小烏龜卻把頭、腳和尾巴都縮進殼裏,然後向山底滾去,小烏龜領先小兔子僅僅一步率先衝向終點。

看着被動物們圍在一起慶祝的小烏龜,小兔子怎麼也想不明白:爲什麼我沒有睡懶覺還是輸給小烏龜呢?

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