秋遊作文推薦素材

【秋遊】

馬堯鍵

秋遊是一個好主意，我們可以呼吸新鮮空氣，享受健康生活，不過我就搞不明白我們學校爲什麼次次都去得那麼晚。

經過40分鐘的“車上音樂會”，我們終於到了古元故居——那州村。一下車就被耀眼的日光和恐怖的熱浪襲擊了——車外溫度有30度！不過還好，大多數項目都在室內。

這次秋遊，我們一共參加了：水球大戰，掃雷，中國結，做茶果和做燈籠。其中，我印象最最最最深的是水球大戰。

水球大戰其實是用裝了水的氣球互相扔來扔去，我們是男生打女生，所以我們特別激動——一個個把氣球裝得超滿，生怕氣球扔過去沒反應。

好，準備，開始！我們的氣球像火箭一樣飆了出去，宛如一道道閃電掠過湛藍的天空，劃破長空，劈向她們，可惡，她們居然撐起了傘！我們的“民族英雄”何政軒就“英勇就義”衣服全溼，“體無完膚”。

我們好像在扔沙包，女生一不留神就會被擊中，我們的班主任——華老師一直躲在女廁所裏對我們男生指指點點：“xxx你過界了！”“xxx你犯規了！”我想她可能是在幫女生，因爲女生無論怎麼犯規，她好像都沒看見。

最後，我們戀戀不捨地告別那州村，踏上了回鄉之路。

【秋遊】

尉鑄

早上，我正常地起，正常地換衣服，正常地洗臉，正常地去學校，但唯一不正常的是：老媽問這問那。不就是一個秋遊嘛，又不是第一次！

不過話說回來，這次要穿校服去秋遊。同學們都看不出變化，以致於我誤以爲今天不秋遊啦，我一連看了好幾次手錶才確信。

上午的活動太無聊，下午的活動太好玩。內容有點多，所以我們今天就看一下“水球大戰”的慢動作回放吧！

吃完飯我們就到了“水球大戰”的場所。我們三四五班的男生和三四五班的女生對打。我們男生真牛，把女生打的只會逃，有一個四班女生差點被爆頭了。我們沒“炸藥”了，女生髮動了攻擊，她們扔的還一扔一個準。一個四班的男生在樑哲語扔的時候把那個球接住了，然後扔了出去。

最後告訴大家一個事件：盤國平把球放入炮筒，準備發射時，看他是費了九牛二虎的勁，我們把希望都放在他身上。我在發射前0。1秒前產生了不詳的預感，果然他打在了炮架上，包括我在內總共有10人“負傷”。

本來想寫一個很有哲理的結尾，但……哎，千言萬語都難表達我此刻的激動！

【秋遊】

陳君睿

今天爸爸媽媽和黃鈺淇爸爸媽媽，還有她妹妹一起去了廣州。我，妹妹和小淇淇在家。

吃完早飯，妹妹看電視，我把小淇淇拉進房間，讓她給我講講秋遊都玩了些什麼。她說：“我們學編中國結，你知道嗎？太坑了，我本來以爲是編一個大中國結，可是隻編了個小小的。”她邊說還邊拿出來給我看，我看了看，那個中國結還沒有我手錶的錶盤大。她接着說：“最好玩的是‘軍事對壘'就是有點像春遊時玩的‘羅馬大炮’。就是發射的東西有點不一樣，就差不多有點像放在桌上的那種相框。四個角連着四條皮筋，中間綁着一個沒有柄的水瓢，把水球放在那裏面，用力拉它，然後手一鬆就射出去了。”“那，男生女生哪方贏了？”“男生贏了。”“爲什麼？他們把水球都藏起來和教官說沒水球了，讓教官給他們一些，然後男生他們又說沒水球了。剛好我們也沒水球了，準備走人時，男生又拿出來幾個水球來打我們，然後就——唉！女生輸的好冤……”

小琪琪還說了很多，唉！太可惜了，如果不是這次老爸老媽要去佛山辦事，我一定會去秋遊。

【秋遊】

盤國平

秋遊，是我們小學生的最愛，也是我們增長見識的好機會。

今天，學校頒佈了出師令，走，向那州進發！那州，位於廣東省珠海市唐家灣鎮。那裏是一個名人故里，中國著名版畫家和水彩畫家——古元先生就出生在那裏。

古元先生的故居自然是我們的駐足之地，古元的故居不算大，是典型的粵式建築，一進大門，那種畫材的“香”味撲鼻而來，果然，大廳兩邊都是古元生前的畫，有一幅是古元唯一的素描自畫像。爾後，我們參觀了古元和他姐妹的房間，到處是畫，古元先生的房裏只有一張牀，閣樓上是他的書房。他有兩幅作品畫是珠海漁女。畫得惟妙惟俏，畫中的漁女體態稍胖，後面的樓房很好地襯托了這位手捧珍珠的漁女。這是黑白的版畫作品，另一幅水彩作品更加逼真，漁女就像真人一樣含情脈脈地看着你。大海里，漁船二三隻，海浪朵朵，城市是燈光閃爍，歡騰一片。

最後，我們參觀了古元家的廚房，一口土竈，兩個灰得發綠的大鍋，下頭貼着竈神位，正後方是存放鹽、油、米等佐料的缸，很像現在的釀酒缸，支撐的架子古色古香但又破舊不堪，彷彿輕輕一推就會散架，轟然倒蹋，家側是個花園，有一組石桌椅和古元親手種的植物，蜜蜂飛舞，彩蝶招展。

古元，一位畫家，少年時的艱苦是可想而知的。這次秋遊，我體會到古元在艱苦環境中的毅力，不單是畫畫，應該努力學習一門功課成爲國之棟樑！

【秋遊】

餘歆慧

大巴上，我聆聽着同學們和手機裏的歌聲，出神地望着眼前駛來駛去，動作優美果斷的小汽車，心裏、嘴上都不住地念叨着：“秋遊秋遊，我要去古元美術館……”。

雖然同學們、老師甚至家長都再三給我打了預防針，強調這次秋遊有多無趣，可我就是忍不住期待，期待着自己也不知道在期待什麼的東西……

到達目的地。望着“古元文化廣場”這六個赫然掛在空中的大字，我暈車的感覺很快就消失了。在從前十次秋遊裏，我學會了，也只學會了一點：閉嘴！當導遊在拼命喊排隊時，不要爲我班的紀律煩惱，擔心有什麼用？無濟於事，於是，當她整隊時，我就知趣地自顧自，仰頭喝水。

我絲毫沒有被長時間的整隊而不耐煩，高高興興地去製作燈籠。老師凶神惡煞的，不過說來羞愧，她在臺上兇，我在臺下思。我在思考何時才能做草帽。終於，開始做燈籠了。我麻利地剪開彩紙，貼上雙面膠，再仔細地貼起來。看着剛做好的燈籠，我興高采烈地拎着它去看別人的，又到處去逛，後來不知怎地就丟了，沒關係，我享受的是過程嘛。

下午，草帽環節終於到了。在老師發材料前，我考慮好了畫在草帽上的紋樣。拿起畫筆，我馬不停蹄地粘色、塗色、粘色、塗色，尤其最後五分鐘，我更是瘋狂地點呀點，林博文都驚奇地問：“你幹嘛呀？”最終，還是圓滿畫完了。雖然途中紫色顏料讓我有些失望，太稀了。時間到，我不管上面顏料未乾，迫不及待地把草帽戴在頭上，又摘下，又戴上，愛不釋手。

其他人的草帽讓我大飽眼福，男生的草帽寫滿了“666”，“天才”等字，女生則畫滿了一圈圈的顏料，有些也有藝術字，如陳靖恩的“Iamagoodgoodgirl”，很養眼。我呢，是風景畫，幾朵橙紅色的櫻花在四周，三隻藍綠色蝴蝶在四周，47頂草帽，47種個性，47道彩虹。

放學後一刻，華老師狠狠地批評了我們不好好排隊、亂吃零食的行爲，還罰了我等五個同學做值日。但這未能給我的美好心情當頭一棒。本來嘛，高高興興出遊，平平安安回家，以後稍加註意就行。以樂觀的態度面對一切，總能換來好心。