遇上碎片化的生活作文精簡摘選

在高年級的生活中，作業任務相當繁忙，即使纔開學幾個星期，作業也是一大堆一大堆的。今天到家，放下了那沉重的書包，洗了下手，坐在了沙發上打算稍微休息一下，但想起了今天的作業也只好走進了房間去做作業。

打開今天的備忘錄，哇！一條一條的排起來好長好長，抄的時候怎麼沒有發現。搖了搖頭，把作業一本一本地拿了出來，堆得好高。腦子裏想着先做什麼後做什麼，想完之後便提筆寫了起來。寫了一會兒，電話便“定；叮鈴叮鈴”地響了，略微皺眉便跑出去接電話了。提起電話一聽，原來是同學來問作業了，便告訴了他。走回房間，提筆，繼續開始寫。

寫着寫着，電話又是一聲“叮鈴叮鈴”，打破了安靜，心中有了幾分不耐煩，又是出去接了電話。這次是媽媽，不用想都知道，她肯定是來給我佈置作業的，拿起電話，果然不出所料，一個接一個的作業從她嘴裏冒了出來，什麼數學卷啊，英語啊……還說，現在你初二了，一刻都不能放鬆。掛了電話嘆了口氣，又回到了房間，提筆，繼續做作業。

終於將書面作業給做完了，打開語文書，開始背誦新教的古文。剛看了幾個字，門鈴響了“叮鈴鈴，叮鈴鈴”幾絲怒火油然而生，打開門，把快遞放下，有進房間背書了。但是，剛坐下，電話又是一聲“叮鈴叮鈴”，心中暴怒：又是誰啊！看到了電話號碼見又是媽媽，強壓着怒火接起了電話。“兒子啊，收到快遞了嗎？這是我給你買的中考詞彙考綱，記得看啊。”“知道了。”我“啪嗒”一下掛掉電話，帶着滿腔的怒火回到了房間，開始背誦。但是因爲急躁的心理卻怎麼也背不出，只好等冷靜下來纔開始背誦。

總算是背完了，正打算休息媽媽的電話又打過來，讓我背背英語考綱，多讀兩篇語文古文……也是滿腔怒火無處放，欲哭無淚啊！也沒辦法，只好“服從命令聽指揮”又拖着疲憊的身軀去繼續開始“愉快”的學習。

在做作業的過程中，因爲各種事情被不斷地打斷，原來一個完完整整的作業過程被拆得零零碎碎，東一塊西一塊，變成了碎片化的工作，零零散散拼不成一塊完整的圖。