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我和過一天作文400字四年級上冊優秀作文(精選6篇)

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篇一:我和過一天作文400字四年級上冊優秀作文

我和過一天作文400字四年級上冊優秀作文(精選6篇)

我和盤古過一天

今天晚上,我閱讀了幾分鐘《盤古開天地》後,躺在牀上漸漸進入了夢鄉。

我睜眼一看,周圍黑燈瞎火的,就在這時,我聽到了一聲巨響,不知道是從哪裏來的,然後天空中出現了一條裂縫,一絲微光透了進來,我看到身邊有一個巨人,這不就是書上的盤古嗎?就像書上一樣,盤古看到身邊有把斧頭,他拿起斧頭對着黑眼黑暗劈過去,只聽見咔嚓一聲,大雞蛋碎了,輕而清的東西緩緩上升,變成了天,重而濁的東西慢慢下降,變成了地。過了一會兒,盤古好像看到了我,說:“你是誰?我說我是未來的人。”“未來是什麼樣?”盤古說。我說:“未來有高樓大廈,美麗的大海,熱情的沙漠,有趣的動物,美味的食物。”“聽起來是很美好,不過天和地有可能還會合起來。”盤古說。盤古把我放在他的胳膊上,他手頂着天,腳踏地支撐着天和地。

這時,我就把口袋的零食放到盤古的嘴裏,盤古吃了我的零食,力氣更大了。不用多久,天和地形成了,盤古不像書中說的那樣偉大地死去,而是在創造萬物了。

突然,我聽到一個熟悉的聲音,好像是鈴鈴的鈴聲,我被這個聲音吵醒了。我睜開眼一看,原來是鬧鐘響了。這一天,我和盤古過的有趣極了。

篇二:我和過一天作文400字四年級上冊優秀作文

我和神筆馬良過一天

晚上,我正捧着神筆馬良這本書看得津津有味,我心想,要是我能和神筆馬良一起去幫助那些貧窮的村民,那該多好啊。

突然,一道白光閃過,只見一個男孩穿着一身樸素的衣服,拿着一支畫筆從書中走了出來。媽呀,這不是我崇拜的神筆馬良嗎?我目瞪口呆,他遞給我一支畫筆說:“走,我帶你去幫助那些貧窮的村民。”我接過馬良手上的畫筆,畫了一輛小汽車。我駕駛着小汽車來到了一個貧窮的山區,我和馬良看見這裏的路是那麼崎嶇不平。房子是那麼低矮簡陋,孩子們穿的衣服是那麼又髒又舊。於是我畫了一條寬闊的馬路,畫了一個美麗的房子,又畫了幾件漂亮的衣服。馬良開心地笑了笑。

接着,我們開着車來到了田地裏,我和馬良看見村民們一個個愁眉苦臉,見此情景,我畫了一大片烏雲,霎時,天下了一場大雨。花兒笑了,小草高興的向我們招手,小魚和小蝦高興得蹦蹦跳跳,村民們一個個喜笑顏開,都開心的手舞足蹈。一天的時間過去得很快,真是神奇而有意義的一天。

篇三:我和過一天作文400字四年級上冊優秀作文

我和關羽過一天

我睜開眼,眼前是一片戰場,天上的烏雲悠悠飄過,前面的古城上立着兩個大字——荊州。

突然,雄偉的聲音從我耳旁響起:“來者何人?”一位紅臉的大漢出現在我面前,只見他身高九尺,披着綠袍,手拿青龍偃月刀,英姿勃發,鬍子長長的,臉是酒紅色,丹鳳眼,臥蠶眉,威風凜凜。

此人正是關羽——關雲長。

這時,一個小兵來報:“曹操和龐德正帶領十五萬大軍攻打荊州!”關羽立刻轉身迎戰,很多士兵都在爲關羽加油。只見關羽騎着高頭大馬,大刀一揮,砍向龐德。龐德不甘示弱,用大刀擋住關羽的攻擊。就這樣大戰一百回合,龐德漸漸敗下陣來,關羽乘勝追擊,一刀下去,手起刀落,殺了龐德。他帶領我和一萬大軍衝向曹軍。我一到敵軍陣前,對面的曹軍就驚呆了:“怎麼是一個小孩?”還沒等他們反應過來,關羽帶領大軍趁機殺向曹軍,曹軍被殺了個措手不及,不是跑的,就是被殺的,反正一個人也沒有留下。

我正準備回營慶祝勝利,突然不知道被什麼東西絆了一下,我竟然跌落在了牀上。牀頭上多了一張紙條:

“謝謝你,幫我打了勝戰——雲長字”

我望着紙條直髮楞,腦子裏轉不過來。這一切究竟是真的,還是假的?看着這紙條上龍飛鳳舞的字,這絕對不是我寫的,我真是糊塗了。

篇四:我和過一天作文400字四年級上冊優秀作文

我和喜羊羊過一天

晚上,我正在看卡通片“喜羊羊和灰太狼”。正當我看得很入神,突然,一道金光把我團團包圍住,一下把我吸進了電視裏面。

我定神一看,我身邊站了只擁有可愛羊角、脖子繫着黃色鈴鐺、腳上穿着藍色鞋子的小羊,這不是喜羊羊嗎?它看着我,臉上居然笑得很開心,還伸手出來要跟我握握手,我被驚呆了。

這時,喜羊羊突然張口說:“大家都出去了,就我一個人,你跟我玩,可不可以?”我一口答應了。於是,喜羊羊帶我去一個很大的球場玩踢球,我把球踢向喜羊羊大聲說:“看招!我的黃金右腳!”

喜羊羊笑嘻嘻地說:“我看你跟本就不是我的對手,讓你開開眼界,看看真正的黃金右腳!”然後,它把球接住了。

我很不服氣,又踢了幾次,可還是同樣的結果。

我們又玩了猜字謎遊戲,拼圖遊戲,還有畫畫比賽,正玩得非常開心的時候,一道金光再次出現把我圍住。

我大聲對喜羊羊說:“我要回家了,今天很開心!”它大聲迴應說:“下次再來羊村玩!”我說:“一定來!”

這時,我醒來了,發現自己還是坐在原來坐的椅子上,我看見旁邊有一封寫給我收的信,打開一看,裏面寫着:

謝謝你跟我玩——喜羊羊

上面寫的是毛筆字,而且落款那裏,還有一個羊蹄子印記。這不可能是我寫的,也不可能是媽媽寫的,難道剛剛的事情是真的?

篇五:我和過一天作文400字四年級上冊優秀作文

我和高適過一天

那一天爸媽不在家,我肚子餓去水箱找吃的,當我打開冰箱門,一股強大力量把我拉進了時空遂道里。當我睜開眼一看,發現我穿越到了唐朝,而我的旁邊站的竟是《長安三萬裏》暮年得志的高適。

忽然,高適拉着我邊跑邊說:“我帶你去找李白。”說完我們就見到了李白,李白爽朗地打招呼道:“高三十五!”李白看見了我,問高適:“高適,這個是咱們的新朋友嗎?”“對啊,她可是來自幾百年後的人呢!”高適說道。接下來,我們一塊看了胡姬那優美的舞姿,還認識了很多詩人,如岑參、崔顥、丹丘生等。我還親眼目睹了岑參先生做詩,令我印象最深的就是這一句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。我們還一起喝茶聊天了。當我們來到最熱鬧的長安飯莊,長安美食讓我口水直流三千尺,到了快結束時,高適跟我說了他的經歷……在他的講述中我不禁睡着了。

當我醒來時陽光跑到了我的臥室裏,媽媽在一旁擔憂的看着我,原來是一場夢啊!媽媽摸着我的頭,開心地笑了。

而我,真希望能再次回到夢境裏……

篇六:我和過一天作文400字四年級上冊優秀作文

我和愛麗爾過一天

假如讓我和愛麗爾共度一天,我首先會把她帶到我的家裏,我要把我的家人都介紹給她認識,讓她體驗一天來自我媽媽的慈愛和爸爸的嚴厲。我還要和她一起分享我的零食,玩具和故事書,把描述她的故事好好地讀給她聽一遍。我還要帶她參觀我的房間,要是她能在這裏住上幾天,晚上和我一起交流彼此的小祕密,那就更好了。

假如讓我和愛麗爾共度一天,我要把她帶到學校介紹給我的老師和同學們。和我一樣,很多小女孩也都對人魚公主充滿了想象,如果我把她們童話中的偶像帶過來了,那該有多好呀,應該會成爲她們一輩子美好的回憶的吧。我相信,美麗的校園,和藹的老師,熱情的同學,都會讓愛麗爾產生留在我們學校,和大家一起學習的念頭。

假如讓我和愛麗爾共度一天,我還要把她帶去我們美麗的燕湖公園。你知道這是爲什麼嗎?因爲美麗的公園,清澈的湖水,一定會讓愛麗爾徹底愛上我們這裏的吧,說不定這位人魚公主就要把燕湖當作她的第二故鄉了。這樣的話,我們有時間就可以過去看她了,她也可以在這裏認識更多新朋友……

假如讓我和愛麗爾共度一天,我還要帶她去品嚐各種的特色美食,帶她去遊樂園玩個痛快,要是有機會,可以去遊覽他們的海洋世界,那就更好了……

真希望將來有一天,可以讓我實現和愛麗爾共度一天的美好時光的願望!

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