作文後花園小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 小學作文 > 四年級作文 > 飛上藍天的恐龍課後小練筆如何寫(推薦9篇)(推薦9篇)作文

飛上藍天的恐龍課後小練筆如何寫(推薦9篇)(推薦9篇)作文

 作者: | 閱讀: 11.45W 次

篇一:飛上藍天的恐龍課後小練筆如何寫

飛上藍天的恐龍課後小練筆如何寫(推薦9篇)(推薦9篇)

鞠欣妍

食堂裏,同學們的吃相千姿百態。有些胖胖的,是“吃不飽派”,在啃自己的雞腿時,心裏卻訂下來別人的那根雞腿;有些瘦得要命,讓人一看就可憐巴巴的,是“愁飯太多派”,正眼巴巴地希望有人幫他分擔這根大雞腿。有些是“專注派”,吃飯時一心一意,看他那專注樣,即使食堂着火了,他也會無動於衷吧;有些是“左顧右盼派”“,晃着二郎腿,目光像利箭一般掃射着整個食堂,這麼大個食堂,沒有一點小細節能逃過他那雙“火眼金睛”。有些是“不顧顏面派”,即使自己已經顏面掃地,只要有吃的,他都不會傷心,左一口雞肉,右一口米飯,讓沒有胃口的人也有了食慾,他那樣子,活像被餓了上千年;有些人是“紳士派”,緩緩拿起大湯勺,打了半碗湯,慢慢地吹了吹,拿出小飯勺,一口一口地抿了下去。可能還有些人像我,吃一口飯,擡一下頭,打量一下食堂吧!

篇二:飛上藍天的恐龍課後小練筆如何寫

劉宇軒

中午剛到吃飯時間,有的同學就餓得肚子直咕咕叫,吃相也千奇百怪。有的豪放,看見飯菜兩眼放光,精神大增,盛了一大碗飯,迫不及待地用髒髒的手抓着一個肥肥的大雞腿,放到嘴邊大口大口吃着,眼睛輕輕閉上,陶醉其中。有的則是文雅之士,特講究,扶着飯碗,目視前方,用勺子輕輕舀了一點,放入嘴中,慢慢品嚐着,過好一會兒才吞下肚中。有的胃口像恐龍那麼大,總是吃不飽,裏裏外外吃了個遍,從來沒有填飽過他的大肚子。一根大雞腿在他的無敵大胃看來只不過是一根毛。吃完飯後,看着別人吃得那麼香,或可憐巴巴地說:“給我一個唄。”或口水直流地看着別人吃,摸摸他沒飽的肚子。有的則胃口小得像蟲子,看着這一大堆飯菜發愁,吃下幾口肚子就撐得不得了,臉色難受,眼睛看向別人,把像山一樣的飯菜推給別人,小聲說:“幫我吃兩口,好吧?”說出來你可能不信,我就是豪放派代表之一,呵呵!

篇三:飛上藍天的恐龍課後小練筆如何寫

侯佳雯

午飯時間到了,看!食堂裏,同學們的吃相千姿百態。有些人屬於“不顧形象型”,一分到水果就開始狼吞虎嚥地吃起來,拿到飯之後更是放飛自我:一手抓着雞米花,一手盛起一大勺飯,左右開弓往嘴裏塞,腮幫子都鼓得像皮球了,也不停下;有些人屬於“優雅淑女型”,慢慢地拿起餐具,夾起一根青菜,放進嘴裏,細細品嚐,吃完後,用面紙擦一擦嘴角,靜靜地坐着等老師下達排隊的命令。有些人屬於“水龍頭型”,我解釋一下,就是一邊吃飯還要一邊說話,唾沫和飯菜沫四濺。他們不管旁人愛不愛聽,嘴巴像壞了的水龍頭,一刻不停地說着話,吵得人頭疼;有些人則屬於“一聲不吭型”,默默地吃着飯,從不搭人的話,更不會談笑風生。有些人屬於“無底洞型”,飛速地吃完了自己的那份,又盯着別人碗裏的飯菜,說:“你吃不下的,可以給我吃呀!”這樣的人是永遠吃不飽的;有些卻是“吃不下型”,他們總是可憐巴巴地看着飯,左顧右盼希望能找到一個好心人,幫自己消滅掉它們。

篇四:飛上藍天的恐龍課後小練筆如何寫

陳奕羽

同學們在食堂裏就餐的樣子真是多種多樣。有些同學鬧騰得很,左手抓勺,右手捏碗,等老師走後,一下子蹦起來,敲鑼打鼓,甩着頭,蹦起了迪;有些同學安安靜靜的,挺着背,雙手平放,等着噴香的飯菜。吃飯時,有些同學嘴裏似乎有個吸塵器,一切美食一掃而空,其他同學可能才吃一半,他就開始咕嚕咕嚕喝湯了,像是要拼個我勝你敗;有些同學如紳士淑女一般,小口小口的,不急不慢地送入口中,在口中嚼那麼幾十下,成碎渣了,才滿意地嚥了下去。有些同學交頭接耳,時不時笑歡了,差點兒把米飯噴出來,你一言我一語,不知在說什麼;有些同學兩眼發空,呆呆地握着勺子,嘴巴微張,看着他,便有種停止呼吸的感覺。有些同學的肚子似乎是個無底洞,端着盆,把一大堆菜扒了下去:“再來點兒!”“不夠!”“把剩下的都給我!”最後竟一粒都不剩;有些同學精挑細選,只吃一點兒,要求還挺高!“不要肥肉。”“不要玉米。”“不要……”有時,還把飯全倒了。哎,浪費呀!

篇五:飛上藍天的恐龍課後小練筆如何寫

陳思睿

午飯時間到了,食堂裏同學們的吃相千姿百態。有的是“婉約派”,拿起勺子,輕輕挖一勺米飯,慢慢送進嘴中,嚼了大約半晌,方纔吞進肚裏;有的是“豪放派”,抓起雞腿,張開大嘴,恨不得把整個雞腿一下塞進嘴裏,只嚼了半分鐘,便將整個雞腿給嚥了下去;有的是“不顧面子派”,吃完自己的大雞排,還看着別人的雞排兩眼放光,對別人說:“你這麼瘦,吃不下這麼多東西的,我可以幫你滅掉它。”有的是“死要面子派”,明明自己沒吃飽,卻把雞腿給了別人,還拒絕別人想要歸還的雞腿。還說:“哎呀,沒事兒,你吃吧!我胃口很小,你也知道的,我吃不下太多的;有的是“大胃王派”的,三下兩下地吃完一碗飯,然後“叭唧,叭唧”又吃一碗飯。一碗湯剛下肚,就又舉起飯盆,張開“血盆大口”又一碗美味的湯倒進了肚;有的是“小胃兵派”的,只吃兩三口飯便飽了,再喝一口湯,嗝,就打飽嗝了。還有的,就像我這樣,自己不吃飯,看着別人的吃相千姿百態,自己啊,在心裏偷着樂。

篇六:飛上藍天的恐龍課後小練筆如何寫

劉昀澤

食堂裏,同學們的吃相千姿百態。

有些像被饕餮附了身,剛拿到飯菜,就迫不及待地抓起勺子,捧起碗,用勺子撥弄飯菜,把飯菜“倒”進肚子;有些非常紳士,輕輕地拿起勺子,慢慢挖一小塊飯,送入嘴裏,不緊不慢地嚼動着,很久才緩緩嚥下去;有些是“吃不飽派”,吃完眼巴巴地看着別人碗裏,可憐巴巴地問:“能分我一點嗎?”結果四處碰釘子;還有些是“吃不下派”,吃飯前總讓組長少分點,少分點,不然還叫人幫着“消滅”,和貓咪一樣,只沾那麼一點點;有些是“專心吃派”,拿到飯碗就一心一意地吃,什麼也打擾不了他們,吃完才罷休;有些是和我一樣“不專心派”,三心二意地吃飯,一有風吹草動就好奇地擡頭,東張西望,直到收飯盤時,才馬馬虎虎地扒倆口飯,匆匆忙忙把把剩飯剩菜倒進盆裏。有些是“肉食動物”,拿到飯碗先吃碗裏的肉,只剩骨頭也不肯放下,珍惜上面一點點的肉渣,啃完還會嘬兩口,才依依不捨地扔掉;有些是“食草動物”,只吃素菜一點也不沾葷,這時,“肉食動物”就會諂媚地湊過來,小心翼翼地問:“你的肉給我吃,可以嗎?”

篇七:飛上藍天的恐龍課後小練筆如何寫

衛辰娟

在食堂吃中午飯,同學們的吃相都各不相同。有些同學是細嚼慢嚥型,拿起飯勺,挖一勺飯,慢慢地放進嘴裏,嚼了起來,過了幾分鐘,把米化成粉才嚥下去,都這得吃到明年吧!有些同學則是狼吞虎嚥型,只要一拿到飯碗。二話不說,立馬把一片五花肉塞到嘴裏,沒嚼幾下,就扒了一口飯,沒到十分鐘就吃完。有些同學是“大胃王”型,每次都對分飯的同學說:“再給點吧,這太少了!”可他的飯已經打滿了!好不容易滿足了他,只見他三下五除二,吃完了飯,他又眼巴巴地盯着旁邊人的水果,“給我吃吧!下次還你。”別人只好給了他;有些同學則是“一點兒就飽”型,他們的飯量分少,一天幾勺就能飽,每次他們剛開始吃飯沒到五分鐘,連碗裏的飯都沒涼,就幾乎把沒動過的飯菜倒進桶裏,桶裏一半剩菜都是他們創造的,他們一邊吃一邊說,每次都得我懷疑他們的話就是飯,讓他們吃得飽飽的;有些同學是“吃西餐”型,十分講究,先拿紙塞在脖子裏啦,什麼不能有米粒掉在身上啦,真麻煩!有些同學則是“農家”型,吃飯時用着髒手抓着肥雞腿,吃得滿嘴是油,下巴上全是米粒!

篇八:飛上藍天的恐龍課後小練筆如何寫

蔣子宸

中午時,大家在食堂的吃相千姿百態,各不相同。

有的是怎麼也“吃不飽型”,他一隻手拿着雞翅,一隻手拿着水果,不管三七二十一就開始大口大口吃了起來,吃完把骨頭隨手一丟,可憐巴巴盯着旁邊同學的雞翅說:“你這麼胖,少吃一些,就當減肥,把這個給我吧!”;有的是“吃得少型”,她拿起勺子,把大米飯一小口一小口地送進嘴裏,一會就吃得飽飽的,捧着肚子,滿意地點了點頭,看着堆積如山的飯菜,悄悄地移到其他同學那,小聲說道:“就幫我吃兩口吧!就兩口。”有的是“自毀形象型”,一下子就抓起炸雞,大吃起來,衣服上滴了許多油漬,嘴上有一圈薄薄的油,吃完了,直接擡起手臂,一擦,又拿起水果,用力一咬,汁水噴得到處都是,他眯上眼睛,嘴裏小聲說道:“太爽了!”然後微微一笑,十分滿意;而有的則是“文靜型”,輕輕拿起飯碗,用飯勺把飯壓平,然後把飯慢慢送到嘴裏,細嚼慢嚥;有的是“心不在焉型”,不知道吃的什麼,只要一有動靜,就擡起頭東張西望,心思早已飛到很遠的地方了;有的是“認真型”,全神貫注盯着飯,一口一口認真送進嘴裏,專心嚼了起來,吃完了還不忘了把嘴巴擦得乾乾淨淨。

篇九:飛上藍天的恐龍課後小練筆如何寫

陳澤鈺

食堂裏同學們吃飯的樣子真是千奇百怪。有些剛走進食堂,眼睛發出了亮光,好像看到金錢似的,趕緊跑到座位,連忙拿起飯,大口大口地吃着,不時還拿起旁邊的分不完的菜,放在碗裏拌了拌,挖了一大勺,把嘴巴張得大大的,那大勺都塞進了嘴巴里,啊!這嘴巴可真不小!吃完了,嘴角的米,嘴巴一圈的油,身上的湯汁,沾得到處都是的,只見他擼起袖子,伸出那白胖的手,把手放到嘴巴那,使勁一劃,抖了抖身上的米粒,又坐了下來吃起了飯,這肚子可真是如恐龍般。有些吃個飯文雅極啦!小心地拿起勺子,挖了一小點米飯,放到了嘴裏,慢慢嚼了起來,不時還擦擦嘴,終於嚥下去啦。哎,她是來吃飯的還是來教別人吃飯時要怎麼保持文雅形態的?

有些人總是吃不飽,總向別人要“要飯”,你看,那邊一位男生,向四周瞟了幾眼,碰了一下對面的人,低聲細語地說道:“你的胃口小,這麼多飯菜你肯定太多,我幫你分擔點。”說完還沒等同學發話,他就抓起一個大雞排放到自己碗裏,雙手夾着雞排,張大嘴巴,咬了一口,大雞排被他兩三下就消滅啦。

有些人自己吃不下,偏不給別人,竟然放到了桌上。你看,那個同學見到了無數的青菜,目瞪口呆,連忙拿起勺子,把青菜全部挑出來,不一會兒,桌上就有了一座“青菜山”。他點了點頭,滿意地笑了笑說:“嗯,這纔像樣呢!”說完才吃了起來。

有些吃飯時坐得筆直筆直的,像個小將軍一樣,背直直的,手緊緊地抓着勺子,捧着個盆兒,連腳都放得端正的,好似個上課狀態;有些把腳蹺在椅子上,耷拉個腦袋,一邊吃飯一邊甩着勺子,不時還在吹口哨,整個心不在焉的樣子。

啊!這同學們吃飯的樣子可真是有趣呀!

本文地址:https://www.zwhhy.com/xiaoxue/xx4nj/1350308.html

  • 標籤: 課後 恐龍 練筆 藍天 寫一篇推薦一本書作文
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《飛上藍天的恐龍課後小練筆如何寫(推薦9篇)(推薦9篇)作文》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《飛上藍天的恐龍課後小練筆如何寫(推薦9篇)(推薦9篇)作文》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 作文後花園 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!