一節快樂的體育課作文600字

2020年6月17日，是一個快樂的日子，這是雨後初晴的第一天。前幾天，不時就會下雨，讓人猝不及防，好不容易雨停了，你剛剛打開窗子，不到幾分鐘，又下起了瓢潑大雨，讓人感到煩躁。但是今天，太陽終於在天空中閃耀。我也同時擁了有一次快樂並難忘的體育課。

上課鈴一響，俞老師準時出現在教室門口。俞老師說：“這是一節遊戲課。”他讓我們坐正後，拿起了粉筆講述遊戲規則。這一系列舉動讓我覺得這是一節與衆不同的體育課。

這個遊戲的名字叫“搶龍蛋”。我們班同學分爲A、B兩隊。剛開始，每個人都是“龍蛋”。兩組首先派出一個人當“龍蛋爭奪者”，另外的人都不能動。他們要去碰另一組的人。一旦被碰後，就“復活”了。他們可以反過來抓碰他的人，一旦碰到，則不會變成“蛋”。要是沒碰到就會變成“蛋”。等前一組回來後，下一組跟上。

遊戲開始了，同學們一組又一組跑出又跑回。同學們一個個神情緊繃，緊張地注視着來到面前的敵方成員，生拍一不留神，被碰到還慢半拍，拖了他們組的後腿。終於，考驗我的時候到了。小秦同學來到了我面前。只見他身體向後，做出衝刺的動作，回手一拍，就跑了出去。我也不甘示弱，竭盡全力向前衝刺。眼看就要變成“龍蛋”了，突然，我腳下踩風，伸出左臂碰到了小秦，真是有驚無險啊！

然後大謙和小張先後碰到我，我以驚人的速度分別在半場與鄰近終點時抓住了他們，讓我體會到“死了三次，又復活了三次”的感受。

最後，輪到我上場了。我鎖定好目標飛快地跑向小盧同學，並以迅雷不及掩耳之勢伸出右臂碰到了她的肩膀。小盧同學成了我的“小龍蛋”。誰知，“小龍蛋”不聽話，她一直在我耳邊尖叫，我頓時不想要這個“蛋”了。她的舉動讓我想到她也許是派來攪局的。

最終，遊戲結束了，雖然我們隊輸了，但是這場遊戲使我們變得更加團結。我喜歡這個遊戲。這真是一節快樂的體育課！

PS：龍蛋爭奪者是我隨口取的。