振奮人心的時刻作文500字
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今天早上,我和朋友一起走進校門,今天我們要去取卷子。
當跨進教室的第一步,聽見同學們七嘴八舌地議論着。在說什麼呢?我聽見同學們正在討論自己的分數:有的誇耀自己考好了,給自己豎大拇指;有的垂頭喪氣,無精打采,原來他們沒考好;有的不驕傲,也不失望,原來他們考的還不錯。
我坐到座位上,拿出課外書來看。這時老師走進教室,拿着三摞卷子來到講桌旁,讓幾個同學髮捲子。我先看到我的語文卷子上紅色的89,很失望。想:唉,這次又沒考好。當我看到數學卷子,沒有那麼失望了,因爲我看到了97分,當我看到英語卷子上的100分時,我高興得手舞足蹈。
我開始改卷子上的錯。“開始發獎狀!”老師的話嚇了我一跳,我不改卷子了。我懸着心,目光掃在來我旁邊發獎狀的同學身上。同學給了我同桌一張獎狀,我以爲是同桌的有點失望,沒想到同桌傳給了我。我一看太好了,又得了“學習標兵”。班長抱着一摞本子走到我面前,給了我一本。我翻開第一頁,裏面寫着老師親切的話語。我流淚了――那是高興的淚。
老師爲了留住這麼多開心的笑臉,給我們拍了照。而在我心中,保留的是老師暖心的話語……
今天是我最高興的時刻,有老師暖心的話語,有改錯的樂趣,亮閃閃的獎狀……我既高興又興奮!這是多麼難忘的振奮人心的時刻呀!
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