紅領巾徵文1000字作文

紅領巾愛學習——做虛懷少年

一學期緊張的學習結束了，期盼已久的寒假悄悄地向我們走來。寒假雖然輕鬆，但卻不能完全放鬆，不能讓寒假把自己變成“懶散蟲”。因此，我制定了一份“寒假計劃表”，希望自己能自律、有計劃地過寒假。

冬天的清晨，城市還浸潤在霧色中，沉睡在仙境般的夢中的我，被“叮叮……”的鬧鐘叫醒，開始實施我的“完美計劃”。我開始專注細心地寫起了作業，“啃”着書，這時候我覺得自己像飢餓的小書蟲，正在用書中的知識填飽自己的肚子。

溫暖的午後，我讓自己進入戶外運動小子的角色，揹着籃球、跳繩……進入“訓練場”。跳繩預備活動後，我邁着輕快的腳步在場上穿梭着，拍球、傳球一樣都不落下。跳起投籃的時候又像只活潑可愛的猴子，上躥下跳。每天總要跟爸爸在場上來個激烈的角逐，大汗淋漓後才覺得盡興。

夜幕降臨，輪到家裏的鋼琴上場了。我的手指像精靈似的在琴鍵上跳躍着，美妙的琴音飛進我的耳中，讓我感覺像在音樂童話世界裏遨遊，完全沉浸在了音樂中。

紅領巾心向黨——做擔當少年

假期裏，有意義的活動也是不能少的。在爸爸媽媽的陪伴下，來了個感受身邊“紅色文化”的活動，參觀洪田中央紅軍標語博物館“少共國際師指揮部舊址——逢源堂”。走進逢源堂，前院牆上掛着的開國將領畫像，他們的風範好像歷歷在目。堂內牆上隨處可見簡潔凝練、氣勢磅礴的紅軍標語，字裏行間迸發着大革命時代紅軍的奮鬥激情。近300餘條的紅軍標語、漫畫和留言印證着紅軍的足跡，讓我爲之震撼。看着這些紅軍的足跡，心中的敬佩感和自豪感油然而生。這堂生動的愛國主義教育課，讓我明白：我們要銘記歷史，弘揚革命傳統，做個新時代的好少年。

紅領巾小主人——質樸少年

學期的最後一天，我榮獲了老師的特別獎勵——質樸園的菜。

我提着這袋“戰利品”，心裏有些小激動，連腳步都變得輕快了。我突然有個想法，自己煮一次菜。

回到家我跟媽媽說，要自己煮老師獎勵給我的菜，媽媽答應了。我立馬放下書包，衝進廚房，我先拿出一棵菜，把菜小心翼翼地掰成一片一片，就像菜寶寶脫下一件件綠色的外衣。接着我把菜寶寶放進盆裏，讓它們舒舒服服地洗了個澡，洗完澡之後的菜寶寶樂開了花。

接下來就是切菜了，我拿起菜刀，不敢用力，輕輕的像按摩一樣地切，媽媽說：“這樣是不行的，應該用左手按穩菜，刀對準菜垂直往下切，小心不要切到手。”在媽媽的指導下，我終於把菜切好了。

萬事俱備可以開始炒了，我按動了起火按鈕，火“譁”地一下升了起來，鍋漸漸變熱，我往鍋裏倒了少許的油，油大姐似乎受到了什麼刺激，開始沸騰了起來，還發出了“噼裏啪啦”的聲音，我嚇得往後退了幾步。但我稍稍冷靜了一會兒，就讓菜寶寶跳進了油大媽的懷抱中，我非常害怕，只能用手指輕輕提着菜鏟攪拌着鍋裏的菜寶寶。這會鍋裏“嘁嘁喳喳”各種聲音夾雜在一起，可熱鬧了，還不時還飄出一陣陣淡淡的香味。接下來我學着媽媽的樣子往鍋里加了些鹽和味精，悶了一會兒，菜就起鍋了！

我的第一次煮菜體驗成功了。雖然色、香、味都不敢恭維，但是我的心裏卻還是美滋滋的，開始大口大口地吃起來。這是質樸園裏老師同學們勞動的收穫，是老師給我的獎勵，是我第一次煮菜，我覺得今天的這盤菜特別美味。