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三年級作文放風箏提綱

 作者: | 閱讀: 9.89W 次

有天,我和媽媽還有我的叔叔去柳州市市民公園放風箏,叔叔神祕地問:“你們知道風箏的來歷嗎?”我想了想,小聲地說:“不知道,那你告訴我們唄!”叔叔眼睛一轉,說:“風箏起源於中國,古時候風箏用於軍事地,可以傳遞信息,飛躍險阻。後來傳入民間,風箏就成爲人們喜愛的娛樂玩具了!”我不禁感嘆,風箏居然有那麼大的作用,我已迫不及待地想把它放飛到藍天白雲上了。

三年級作文放風箏

這時,我已來到廣場的中央,我看到了各種各樣的風箏在天上自由飛翔。有“龍頭蜈蚣”、“七仙女下凡”、“八仙過海”的串式風箏,他們隨風飄擺,彷彿天空中的巨龍在騰雲駕霧;有“海豚”、“金魚”和“小粉豬”等立體風箏,他們一個個肚子胖乎乎的,像喝了醉酒似地左右搖晃,非常可愛;還有最常見的板式風箏:方形的“老鷹”、梅花形的“蝴蝶”、三角形的“燕子”……這些形狀各異,漫天飛舞的風箏在廣場上空正舉辦一場盛大的舞會呢!

“開始放風箏了!”我興奮地呼喊起來。於是,我一手拿起線軸,一手托起“小海豚”,努力地向前奔跑着。心想:“小海豚”你快飛起來吧!可是無論我怎麼跑,“小海豚”都像沒吃飽飯似的,耷拉着腦袋,一直跟在我身後。此時,我已經跑得氣喘吁吁、汗流浹背了,我百思不得其解這是爲什麼呢?

這時,叔叔笑眯眯地跑過來悄悄地對我說:“不要着急,放風箏是需要兩個人配合的。一個人拉好連接風箏的線,一個人高舉風箏過頭頂,兩個人配合助跑,等風力合適的時候,高舉風箏的人鬆手,拉線的人慢慢放線就可以飛起來了,你試試吧!”於是,我們靜靜地等待風來,呼——呼——風終於來了,我高興地對媽媽說:“媽媽,你趕緊拿起‘小海豚’,我們跑起來吧!”媽媽立刻高舉起“小海豚”和我歡快地向風跑去。剛開始,“小海豚”在低空中不斷地轉圈圈,不一會兒就像飛機一樣緩緩地起飛了,它那可愛的手臂時不時地上下襬動,活成一隻栩栩如生的小海豚。當風大的時候,媽媽說:“快放線!”我就趕緊放開線;當風變小的時候,媽媽就說:“快把線收緊!”我就把線抓得緊緊地,此時我真的是太開心了。

我忽然覺得自己彷彿就是那隻“小海豚”,在藍天上俯視着整個市民公園,一陣微風吹過,我就翩翩起舞,我飛過郁郁青青的草坪,飛過波光粼粼的湖面,還飛過枝繁葉茂的叢林……這時候,一隻“小鳥”向我飛來,告訴我它旅行的快樂;一條“長龍”在我腳下游過,向我述說它今天的歷險記……過了好一會兒,我才反應過來,我不是那隻“小海豚”,我是在放風箏呢!放風箏這件事讓我明白了盲目地努力是沒有用的,必須按正確的方法去做才能成功。

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