小實驗作文欣賞

今天早上媽媽提前告訴會要做一個小實驗——“水”力蹺蹺板，我一聽心想：上次做的實驗是“浮在水面上的硬幣”，這次又說是可以“水”力蹺蹺板，這“水”可真了不起呀！下午1點多視頻開始發來了，媽媽給我看，我看得目瞪口呆，於是看完視頻很快也去找來材料準備做實驗了。

我找來硬紙板，玻璃杯，先把玻璃杯倒扣在紙板上，沿着杯口畫了一個圓，再在圓的中間處一邊畫一個3CM寬的長方形做手柄，小心地把它剪下來。接着，我給玻璃杯加滿了水，直到滿的溢出來爲止，我把剪好的硬紙板放了上去，用手輕輕摁平，對齊杯口，接着就開始放硬幣了，1個，2個，3個……我輕輕地，慢慢地把硬幣放到了手柄上，可是沒放幾個就“啪”的一聲倒了，試了好多次，最多的也才放了13個。因爲下午的課要開始了，不得不先暫停實驗。

晚上做完作業，我心裏還想着這個小實驗，不死心，於是又拿出材料繼續做。這時候，爸爸過來了，只見他拿過杯子在燈光下看了又看，然後說：“問題應該出在這玻璃杯上，你們看，這個邊緣凹凸不平哦，那不就不會密封了麼。”我跟媽媽湊上去一看，果真。於是媽媽又幫我拿出喝水的水杯，這個水杯不但邊緣是平了，而且口徑也大了不少，足足有8。5CM，媽媽說：“口徑大點說不定“力氣”還大點呢。”我半信半疑地按着白天下午的步驟又開始了。在放紙板的時候，我把粗糙面朝下，心想着，這下應該不會少了吧，一個一個慢慢放上去，到28個的時候倒了，不過我已經很開心了，因爲比白天多了很多了。媽媽建議我硬紙板反個面再試下，於是我把光面朝下放，又一次地放硬幣，1個，2個……10個，20個，越放越多，我心裏一邊激動一邊緊張，我的手都快放得要抽筋了，直到放完了我準備的所有42個硬幣，它依舊沒倒，我開心得手舞足蹈。看來老爸說的沒錯，媽媽說的也沒錯。

實驗結束了，我想這是爲什麼呢？會不會是跟上一次水的“表面張力”一樣，跟水分子之間的“力量”有關呢？不管怎麼樣，一杯水居然能翹起這麼多硬幣，這“水”可真是個大力士呀！