奇妙的想象作文賞鑑

【篇一：一塊神奇的魔法石】

文|馬芮涵

有一塊神奇的魔法石，它像神燈一樣，可以幫助人們和事物實現願望。

一天，小蝸牛在河邊散步，它撿到了一塊兒魔法石，魔法石說：“我能幫你實現一個願望！”小蝸牛興奮地說：“真的嗎？我想爬得特別快，這樣我就可以和兔子賽跑了！”魔法石答應了。

某天，動物園裏的大熊貓在吃竹子時，偶然間發現了這塊兒魔法石，魔法石說：“我能幫你實現一個願望！”大熊貓高興地說：“太好了！我想像孔雀一樣，身披一件五顏六色的衣服，拍一張彩色照片。最好不用每天吃竹子，可以天天吃肉。”魔法石答應了它的第一個願望。

過了一段日子，時間發現了魔法石，同樣魔法石說：“我能幫你實現一個願望！”時間激動地說：“太棒了！可以讓時間倒流嗎？這樣就可以令那些有遺憾的人們，再次給他們一個機會，讓他們重新做得更加完美！”魔法石答應了它的願望。

對滿天星辰許下願望，也許有一天真的會實現。人生總是會有許多的幻想和願望，它們就像繁星一樣多，像樹葉一樣密。即使不會都實現，只要你真心許下願望，就會有一股力量助你成功。面對挫折的人，更需要相信有邁向美好未來的可能。讓自己的時間更有價值，時間就會讓你的生命更有價值！

【篇二：一支神奇的筆】

文|曲比美吉

“快寫作業呀，這麼長時間了，怎麼還沒寫完！”媽媽着急的喊聲又傳了過來。我看着眼前這些寫不完的作業，心裏犯着嘀咕：我要是有一支可以幫助我寫作業的筆就好了。就在這個時候，我手裏的筆突然動了一下。我低下頭，驚訝的發現，筆竟然從我手裏跳了出來，自己在作業本上寫了起來，就連我平時要想很久的作文都快速地寫完了。

當筆幫我寫完語文作業後，我心想：它既然可以幫我完成語文作業，豈不是也可以幫我完成數學和英語作業？果不其然，它真的幫我完成了數學和英語作業。從那以後，我天天都可以不寫作業，把作業都交給了那支筆。

有一天，班裏要考試了，我卻沒帶那支筆，腦袋裏立刻一片空白。我越考越着急，結果考得一塌糊塗。晚上回家後，我就把那支筆給扔了，我簡直恨死了那支筆。

從那以後，我明白了一個道理：寫作業是爲了鞏固知識。只要把知識都掌握了，考試就不在話下了。

【篇三：去火星旅遊】

文|劉思齊

“去火星旅遊該多好玩呀！”我看着電腦裏的火星照片，就彷彿已經登上了火星。

你問我怎麼去的，我是到了宇宙機場乘坐“火衛1號”去的火星。“火衛1號”裏面有溫暖的休眠艙、自動機器人餐廳、多功能廁所、卡拉OK廳、多功能大型運動場、男生專用的彩彈射擊場、女生專用的過家家小屋……裏面你想玩的、看的、唱的、吃的、喝的，應有盡有！我趴在“火衛1號”的窗戶上，看到了好多人造衛星，我驚訝的站在原地。

到了火星我更驚訝，火星上居然有一個“海淀區”！其實，這是一個大型的宇宙基地和一個巨大的居民區。突然，幾隊外星人飛快地跑了過來舉起槍，對我們說：“去居民區，永遠生活在這裏，有吃有喝”。“火衛1號”的艦長也手持一把“M416”押着一些人類、“火衛1號”的飛行員和幾名服務員，後面還有幾名保安。我當時非常害怕，但我纔不去火星居民區永遠生活！我對外星人說我不去，外星人隊長生氣了，衝我開了一槍。突然，我被一個聲音驚醒了……“各位，我們已經到達火星。”，原來是個夢呀！我穿上太空服，完成穿戴，下了“火衛1號”參觀了火星上的一些地方，例如：火星公園、火星博物館和火星旅館。剛要去看火星基地，就被一個熟悉的聲音驚醒了，“思齊，快去寫科學作業！”，我聽出來了，是媽媽叫我寫作業了。媽媽對我說：“我讓你看關於火星的資料，你看看你，居然還睡着了。睡得口水都流到電腦上了！”

其實，我真的很喜歡火星。說不定，我以後也會登上火星！

【篇四：走路的石頭】

文|徐行

一個清晨，一塊石頭在走路。它走了幾步，躺在草地上，曬着太陽，突然，一頭大奶牛把它吞進肚子了，不管石頭怎樣大喊大叫，奶牛還是無動於衷，在牛肚子裏待了兩天兩夜，它終於和牛的糞便一起出來了。

這次石頭走了十幾米，掉進了一口井裏面，在裏面泡了三天三夜，石頭才又出來了，但石頭很倒黴，剛出來又被一羣小男孩當球踢來踢去，把它弄得暈頭轉向的，但石頭仍然沒有放棄，它走啊走啊，去找更好的生活。

走了5個月，找到了一個正在施工的地方，石頭很好奇是在幹嘛，於是石頭爬上了一個大杆子，想看得更清楚，但不小心掉下來了，掉到一大推的磚塊水泥堆裏了，工人沒看清楚，用水泥把石頭砌在了房子的牆上，過了幾天，房子修好了，石頭才明白這是一所房子。

後來，一戶人家住了進去，石頭覺得自己爲一戶人家支撐房子，感到很自豪和快樂。

【篇五：眼睛罷工了】

文|徐方怡

今天早上，我正坐在牀上玩手機，忽然聽見了一陣低沉的聲音：“我是你的眼睛，你天天就知道玩手機，不知道關心我，我要罷工，我要罷工！”話音未落，我的眼前立馬漆黑一片……

我連忙跑去找爸爸媽媽，可真不巧，爸爸媽媽都出門了。我跌跌撞撞沒走幾步就狠狠地摔在地上，疼得我直叫喚……這下完了，沒有眼睛，我什麼都看不見啊！

我試圖找手錶打電話。東摸摸，西摸摸，我摸到了一個小東西，小東西突然“嗞”的叫了一聲，我的心頓時涼了半截，這不是我的養的親親小寶貝-倉鼠肥肥嗎？不等我細細思考，我的手臂突然感到一陣刺痛，鮮血從手上流下來。原來是肥肥狠狠的咬了我一口！小傢伙難道要“恩將仇報”？我頓時覺得自己孤獨又無助。

就在這絕望之際，我聽見了一陣熟悉的聲音“：寶貝兒，快起牀吧。”我趕緊坐起來，摸了摸我的眼睛。“還好，眼睛還在。”我自言自語道。

原來是一場夢！通過這場夢，我似乎明白了：如果再不改正沉迷手機的壞毛病，這個夢在未來將會變成現實。所以從現在開始，我要少看手機，多保護保護我那心靈的窗戶——眼睛。

【篇六：彩虹上的學校】

文|李文婷

雷雨後的彩虹，像一座七彩的拱橋，一頭架在山坡上，一頭架在雲端。小默坐在窗前，呆呆地看着窗外。

小默是一名三年級的小學生，學習不好，體育也差。平時幾乎沒有朋友。明天就要期末考試了，晚上，她翻來覆去睡不着。隱隱約約中，她看見前方有一束光，於是就跟着向前走去。走着走着，她長出了一對翅膀！她輕輕扇動翅膀，向天空飛去。

她竟然飛到了她白天看到的彩虹橋上！在那裏，有一所學校！校園裏種滿了奇花異草，小鳥在枝頭上唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞，小朋友們在草地上玩耍。這時候，她聽見兩隻蝴蝶在竊竊私語，她驚訝地發現她竟然能聽懂昆蟲說話！在短時間內，她交到了許多昆蟲和植物朋友，看到它們微笑的樣子，她覺得這個世界上充滿了愛心。

過了一會兒，彩虹老師來了。她微笑着說：“今天我們要去參觀瀑布，瞭解一些關於瀑布的知識。”孩子們歡呼起來。他們展開翅膀，飛了起來。瀑布又長又寬，十分壯觀。彩虹老師還帶着大家衝浪、游泳，小默開心極了。

回到學校，彩虹老師給大家佈置了一個作業：選一種方法來記錄今天的旅行。小默選擇了畫畫，她畫得非常漂亮。

一個星期過去了，小默變得自信和快樂。有一天晚上，星星又大又亮。彩虹老師帶着大家看星星，孩子們各自想着心事。老師問：“你們在想什麼？”孩子們：“想家了。”於是，彩虹老師施展魔法，小默閉上了眼睛……

小默醒了，原來是一場夢。她看見桌上有一行字：明年雷雨天后，記得來彩虹上的學校玩哦。