三年級身邊那特點的人作文借鑑

問號大王

因爲有無數的“爲什麼”，小小的他成了遠近聞名的“問號簍子”；各種稀奇古怪的“爲什麼”，讓父母爲之煩惱，讓平靜的課堂總顯得熱鬧，有時候還爲之發生令人不快的衝突……

在我們小區裏，有一個愛動腦筋、愛問爲什麼的小男孩，他的名字叫小剛。他無論走到哪，眼睛總是滴溜溜地轉，好像在思考什麼。

“叮鈴鈴”鬧鐘響起來了，我伸了伸懶腰，趕緊收拾好，來到小剛家，準備和他一起去上學，只見小剛媽媽走進小剛的房間，掀開他的被子，大聲喊到：“快起牀啦！要遲到啦！”小剛睜開眼睛揉了揉，迷迷糊糊地說：“爲什麼現在我要起牀？爲什麼我不能多睡一會兒？爲什麼要去上學？”媽媽沒時間跟他多說，一把把他給拽了起來。

小剛穿好衣服，和我一起坐上他媽媽的車去上學了。在路上，他用手指着窗外，邊走邊問：“爲什麼今天的天空這麼藍？爲什麼這麼多店鋪還沒開門？爲什麼今天沒有鳥兒？”他的媽媽細心地回答道：“因爲今天天氣好，早上鳥兒還沒有出門，店鋪的叔叔阿姨們還沒有上班呢。”

到了校門口，小剛高高興興、蹦蹦跳跳地和我走進校園，路上碰到了小剛的同桌小強，激動地跑上去，問他：“今天我們有多少節課？體育課在第幾節課呢？體育課上我們會幹什麼呢？”小強說：“嗯，有語文課，數學課，英語課。”小剛說：“爲什麼今天有數學課，沒有體育課？爲什麼這些課，都是我最討厭的課呢？”小強不耐煩地說：“你不能自己去看課程表嗎？”小剛尷尬地笑了笑！小強也笑了笑。說着三個人一起跑進教室。

沒等老師說話，小剛又開口說道：“老師，我們今天學啥呀？”老師嘴角微微上揚，慢慢地說：“你們猜一猜呢。”小剛急忙大聲說道：“我知道、我知道，一定是學新的課文呢。但是我們該怎麼學？是先讀？還是先背？還是先抄寫……”

放學了，小剛和我手拉着手，一起走出學校，他剛坐上媽媽的⻋，他又像開啓收音機的按鈕一樣，嘰嘰喳喳的問起了媽媽各種“爲什麼”。媽媽徹底崩潰了，說道：“你真是我們家的‘十萬個爲什麼’呀！”