課本和文具的故事作文
一天,一些文具和課本們趁小主人出去上體育課的時候,悄悄的走出來,開了一個小會。
鉛筆說:“我最有用了,每一次小主人用完我,都會把我放在文具盒裏。”
橡皮弟弟急着說:“我也有用,沒有我,小主人畫錯了的地方就擦不掉。所以,我可幫小主人擦乾淨。”
水彩筆姐姐說:“一些沒用的東西!要是少了我,小主人在美術課上就不能塗顏色了,所以我最有用。”
鋼筆哥哥說:“你們真是的,都不如我有用。小主人已經讀三年級了,不再用你們這些東西,小主人只用我鋼筆啊。”
“我們也有用!小主人沒有我們,就不能寫字了。”放在桌子上的課本說。
緊接着,剪刀生氣地說:“你們真的是太過分了!小主人沒了我,在手工課上,小主人只能用手撕,多不整齊啊。”
“文具們,你們怎麼不想想我呀?”文具盒說。“每天小主人都會把你們放到我身體裏來,晚上在我身體裏睡覺,你們應該感謝我纔對呀。”
作文本說:“看你們的記性,把我都忘了。沒有我,小主人就不能寫作文了。”
畫畫本說:“你們看看我多漂亮,都是小主人的手好,把我裏面得那麼漂亮。”
還在文具盒裏的文具和桌子上睡大覺的課本都起來說:“我有用!”“我有用!”“我有用!”
大家吵着吵着,讓直尺爺爺來說最有用的是誰。
直尺爺爺說:“誰都有用,不能只知道自己的長處,去笑話別人的短處。你們明白了嗎?”
文具們和課本們都知道了自己的錯,從此以後就和睦相處,再也沒有發生過這種事情了。
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