我的植物朋友竹子作文三年級（推薦20篇）

篇一：我的植物朋友竹子作文三年級

這個寒假，爸爸媽媽帶我去了安吉大竹海，站在大門口就可以看見漫山遍野的竹子海洋。

上山幾乎沒有路，我手腳並用，好不容易爬到了半山腰，放眼望去滿目都是蒼翠的大毛竹，根根有碗口那麼粗，其中最粗那根被命名爲“竹王”！我問爸爸：“竹王是怎麼長成的呢？”

只見爸爸撿起一根短竹竿，指着地面對我說：“你看這小裂縫的下面就是竹鞭，一根竹鞭可以有幾十米長，竹鞭上能長出很多的竹筍。

當竹筍破土後，生長速度非常快，筍衣錯落有致地層層包裹着它，就像給小竹筍穿上了一件漂亮的小棉襖。大約兩個月以後筍衣不見了，它儼然長成了一株小翠竹，竹節分明，新長出的竹葉小巧精緻。透過陽光，小翠竹顯得那麼生機勃勃。

我驚歎於翠竹的生長速度，佩服它頂開土層、石塊，向陽而生的勇氣。你好，小翠竹！我也要像你一樣，不怕困難，茁壯成長！

篇二：我的植物朋友竹子作文三年級

唐宋八大家蘇軾曾經在他的《於潛僧綠筠軒》中說過：“寧可食無肉，不可居無竹。”可見古人對竹子是多麼的喜愛。這世上還有千萬種竹子，有這“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的竹子，有“新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持”的竹子……而在我眼裏，竹子就是堅貞不屈、清白做人的象徵。

記得在我外公那裏，有一條河，河邊就長着許許多多的竹子，長的最多的竹子就是單竹了。

單竹，高3-7米，直徑2-5釐米，又名細粉單竹、水筒竹，爲竹亞科簕竹屬植物，每小枝有4-8枝。

我摸着這些竹子，看着它們。竹子真高呀，高得似乎直插雲霄；竹子真挺呀，像士兵保衛着祖國的土地；竹子真綠呀，好像被春雨的綠顏料染過似的。走進竹林，你會看到翠綠的竹葉挨挨擠擠，幾乎沒有一絲縫隙，如果你仔細觀察還會發現那一個個惹人喜歡的小竹筍，它們可真像一座座嫩黃色的小寶塔，又好像一個個小陀螺。你還會發現竹子是一節一節的，好是有人拼成似的。

我數了數，共有十幾段！我抱住它，左搖右搖，它的“頭髮”有跟着節奏，搖得跟撥浪鼓似的，真有意思。下午，黃昏將就，我依依不捨地望了竹林一眼，步履遲緩地下了山。

竹子就是這樣，清高又純樸的氣質，清麗又脫俗的風韻，清幽又雅緻的意境，清新又自在的悠閒，我愛竹，更愛竹那不畏世俗的顛覆，不爲塵世所打擾，自淨自清，自善自美的精神，學習它節節高的品質和獨立清高的氣勢。

試問天下文人墨客、達理書生，你們贊竹，可你們有沒有真正地愛竹，敬竹？雪色林亦覆，獨有一林清。不與“純色”染，獨立嚴寒中。

篇三：我的植物朋友竹子作文三年級

王怡茗

是什麼植物，不怕風吹雨打，頑強地生長？雲霧把它們照着，給它們蓋上了一層白紗，而它們就是竹子。

竹子在大風大雨中鑽出頭來，可是“嘩嘩”的雨又把他打到土裏去，一會兒被大風捉上來，竹子被風雨暴打。太陽公公看不下去了，把烏雲趕走。小草伸長脖大罵道：“鑽回土裏去吧。”竹子生氣地叫道：“不，我要長高、長大。”

竹子經過無數個日夜，吮吸着大地母親的乳汁，快樂而又艱難地生長着。看，有的在山坡上，有的在石縫裏，有的在山腳下。它們一起大聲叫喊着：“風雨過後，定有彩虹”。

它們慢慢地慢慢地生長着，從以前的小低個兒，長成了高大的竹杆，如今看上去像一排排少年，個個亭亭玉立，英姿颯爽。長大後，它們被人們加工成工具、竹筷、竹板、竹筒，還可以做成食物、竹汁、竹糖、竹片等等。

時間漫長，可是他們依然記得，風雨過後，定有彩虹。看，在晨霧的籠罩下，又給他們披上了一層白紗，這就是我的植物朋友。

篇四：我的植物朋友竹子作文三年級

蔣行知

每個人都有朋友。有的人的朋友是同學，有的人的朋友是動物。而我要在這裏給大家介紹的是我的植物朋友，文竹。

文竹它的外形像迷你版的松樹。它的根和枝條都很纖細，它的枝條很像木麻黃的葉子，有明顯的節點。它是綠色的。葉子毛絨絨的。很可愛。

我把它放在我書桌的一角，每當我看書累了或心情不好的時候都會看它，它彷彿在跟我說：“不要難過休息一下吧！”我的心情會立刻好很多。

我很感謝我的植物朋友。我以後會更加精心地照料它。希望他能永遠的陪在我的身邊。

篇五：我的植物朋友竹子作文三年級

王子墨

我家後院種了一片竹子，我非常的愛它，每天提着壺給竹子澆水。它長得非常快，本來纔到我的腳腕，過了幾天長得就和我差不多了。

春天竹子翠綠翠綠的，像穿了一層翠綠的衣服站在地上，竹葉摸上去涼涼的，很光滑，很舒適。他也像一個穿着綠色軍裝的軍人，威武地站在我家後院。

到了夏，竹子變得非常茂盛，葉子一片就有幾寸長，從遠處看，像綠色的海洋。微風吹過，一片片浪花涌過來發出“沙沙”的聲音，好像在吹手風琴。

秋天，有一些竹葉變黃了，但是大部分還是綠色的，跟其他樹木相比，他還是非常有活力。

在寒風凜冽滴水成冰的冬天，我家後院只有與雪松、梅花齊名的“歲寒三友”中的竹子，堅忍不拔頂着寒風堅強地站在那裏，是寒冷冬天裏一道靚麗的風景。

竹子的作用也不小，可以做成竹籃、涼蓆、竹椅等。我最喜歡用竹子做的竹筒飯，清香四溢，好吃極了！

我愛我家後院的竹子。

學校或者機構：沛縣漢源小學

篇六：我的植物朋友竹子作文三年級

竹子是我的朋友。

他非常帥氣。這高大挺拔的竹子，顏色是那麼綠，就像碧玉一樣。竹幹一節一節的，下面的短而粗，上面的長而細，節與節之間有一圈白色的分界線。雖然下面的竹幹光禿禿的，但是竹梢上卻長滿了竹枝和竹葉。葉片尖尖的，像寶劍的形狀，摸起來很粗糙。微風吹過，竹葉會發出“沙沙”的聲音。清晨，竹葉上沾滿了露珠，晶瑩剔透，漂亮極了。

我走在他身旁，聞到了一股淡淡的香味；那些被風吹落的竹葉落到了遠處的水塘邊，我走到水塘旁，似乎又有清香撲鼻而來；我用手捧了一些水，輕輕一聞，水裏居然也有一些香氣！

夏天，竹林裏非常陰涼。密密層層的枝葉緊緊地貼在一起，當陽光照射到竹林的時候，幾乎沒有一絲光可以透進來。滿山遍野幾乎都是竹子，小溪旁是竹子，茶葉地旁是竹子，樹苗旁也是竹子。這一棵棵比參天大樹還要高的竹子是那麼的挺拔，那麼的頑強。每當颳風下雨，大風“呼呼”地吹着，竹葉發出“沙沙”的聲音。這時，只聽“譁”的一聲，那邊一棵大樹的樹枝被風吹斷了，風越刮越大，又有幾棵樹的樹枝被風吹斷了。但竹子卻依然屹立在那兒，挺着背，好像一個哨兵站在那，絲毫沒有彎曲。

“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”不管是長在懸崖上還是斜坡上，竹子都能展現出他那挺拔的身姿。我能體會到他那頑強的精神，這種精神值得我學習。

我非常喜歡我的這位朋友。

篇七：我的植物朋友竹子作文三年級

速算盒子

“一節復一節，千枝攢萬葉。我自不開花，免撩蜂與蝶。”這就是竹子，它們迎着春風吮吸着春天甘露，在陽光中微笑，在風雨中生長。一節，一節，又一節。向上，向上，再向上。那麼竹子大哥長什麼樣子呢？

竹子長得又細又長，總愛披着一件碧綠的夾克。它的枝幹十分挺拔，永不彎曲；葉子中間寬兩頭窄，好似刀片；竹筍裹着一件淺褐色的襯衫，一頂綴有黃色穗子的帽子從來不離身。

風拿好指揮棒，站在了指揮台上。“沙沙沙——沙沙沙——”那是竹子們在調整音色。風給出了起拍，一首輕快的曲子在山中迴盪了起來。“沙沙，沙沙。”那聲音是那麼整齊，那麼悅耳。“啪啪，啪啪。”那聲音是那麼優美，那麼動聽。

竹子的精神也十分高貴。它們能在石縫中發芽，在破巖中生長，正如鄭變所說：咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。我真想說：”竹子啊竹子，你站在那裏不累嗎？”竹筍可供人類食用，竹子可供熊貓食用，竹子把自己的一生都貢獻給了世界萬物。

竹子不畏大風，不懼大雨；只是如士兵一般站在那裏，堅韌不拔的它們在任何環境下都能生長，我們應該學習它們。

篇八：我的植物朋友竹子作文三年級

高騰嶽

從我記事起，看到家裏的陽臺上總有一盆竹子，看到其他植物都有花開花謝，可竹子卻始終翠綠挺拔，我就開始喜歡上了這位植物朋友。

爲了更進一步瞭解這位植物朋友，我還查了查它的“家族史”：竹子喜歡在陰涼處生長，也總是喜歡成片成片地生長。竹子一年四季都是翠綠的，充滿生機。它的主幹被一個個小竹節分成一段一段的，一片片的瘦長的葉子像細細的眉毛。

竹子渾身都是寶！它的主幹可以用來做笛子，也可以做各種各樣的傢俱；它的皮，可以用來做竹籃或涼蓆；竹子的葉子還有藥用價值，可以做成藥給人治病；竹子的“寶寶”叫竹筍，是一種美味的食物，我們的國寶大熊貓就最喜歡吃的就是竹子和小竹筍了。

去年夏天，我們全家去“關中竹海”景區旅遊，一下車，目光所及之處，漫山遍野都是翠竹，它們高大挺拔，像一根根擎天柱直插雲霄，壯觀極了！因爲剛下過雨，竹子顯得更加青翠碧綠，竹葉上的小雨滴，像一顆顆發光的寶石，漂亮極了！一陣風吹過來，竹子們開始了狂歡：他們迎風擺動，像一個個跳舞的仙子，我隱約還聽了“沙沙”的聲音，好像它們在喃喃細語，真讓人心曠神怡。

竹子，在我們中國人的心目中，是堅韌向上、虛心有節的象徵，它與梅、蘭、菊共稱“花中四君子”，與梅、鬆共稱“歲寒三友”。我曾經吟誦過白居易的一首詩：不用裁爲鳴鳳管，不須截作釣魚竿。千花百草凋零後，留向紛紛雪裏看。讚美的就是竹子的個性和氣節。

大文學家蘇軾說：“寧可食無肉，不可居無竹。”我欣賞竹子，我也要像竹子一樣做一個有個性和氣節的、受人尊敬的人！這，就是我的植物朋友：竹子君！

篇九：我的植物朋友竹子作文三年級

黃思予

有人喜歡“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的梅花，有人喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，還有人喜歡“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來”的桃花，而我卻唯獨喜歡“竹憐新雨後，山愛夕陽時”的竹子。

一場春雨過後，竹林裏的竹筍從溼潤的泥土裏探出頭來。剛長出的筍芽只有兒童的手掌大小，嫩綠嫩綠的，非常可愛。

過上兩三天，竹筍經過太陽的每天照耀，和細雨的滋潤長高了不少。顏色也從之前的嫩綠色變成了碧綠。乳白色的根也長長了許多。

竹子越長越高，越長越大，顏色也越來越濃，有碧綠變成墨綠色。

每當我看見它堅定的挺立在陡峭的高山上時，我就會不斷繼續堅定地“向前走去！”

這就是我的植物朋友，快來分享你的植物朋友吧！

篇十：我的植物朋友竹子作文三年級

春天到了，植物園裏的竹林又煥發了新的生機。一根根竹子一節一節地往上拔。底下最粗，越往上越細，筆直筆直的，直衝雲霄，猶如一座座寶塔挺立在竹林中。一根根小小的竹枝上，長滿了密密麻麻的竹葉，一陣微風吹來，竹葉沙沙沙地響，像在給鳥兒伴奏。

竹子不僅枝繁葉茂，清脆碧綠，而且具有頑強的生命力。無論是在冰天雪地，還是懸崖峭壁，它都長得生機勃勃。特別是大雪紛飛的冬天，北風吹得它搖搖晃晃，大雪壓彎了它的腰，它仍然傲然挺立，絕不屈服。即使竹葉落了，竹枝斷了，竹杆被人砍了，到了春天，只要土裏有根，又會長出一根根竹子，這真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！

竹子不僅生命力頑強，還把自己的一生都奉獻給了人們。竹竿可以做成釣魚杆、涼蓆、竹籃子；竹枝可以做成掃把；枝葉是救治病人的良藥；竹皮可以編各種各樣的藝術品……它的全身可都是寶啊！

我愛竹子，愛它頑強的生命力和不屈服的鬥志，更愛它無私奉獻的精神！它是我學習的榜樣！

篇十一：我的植物朋友竹子作文三年級

“風過不折，雨過不濁。”這就是我喜歡的植物朋友——竹子。竹子有一節一節的身體，像一隻巨大的綠蜈蚣，綠色的竹葉則像蜈蚣的腳。竹葉長長的，兩頭尖尖的，像一個個小船。竹子喜歡羣居，風一吹竹林隨風搖晃，像一羣穿着綠色裙子的小姑娘，在隨風起舞，又像一羣羣勇敢的軍人，在整齊劃一的操練。

春天，一棵棵竹筍從地裏破土而出，像一隻只小箭勇敢地穿透堅固、厚重的屏障，努力地長成秀麗的竹子。竹子一年四季都是綠色的。春天是嫩綠色，夏天是深綠色。這時，竹子的葉子密密麻麻的，就像一個努力長胖的孩子在不斷吸收養分。等到秋、冬天，許多樹木的葉子掉光了的時候，就像一個個沒頭髮的老人，而竹子卻挺立着滿頭秀髮，站在白茫茫的雪地裏，英姿勃發、不覺寒冷，爲孤零零的冬天平添了人許多生趣。不同季節的竹子有不一樣的美，你們最喜歡什麼季節的竹子呢？

有一天，我一大早就去小區玩，還帶上了我的小鏟子。我走到一棵竹子身旁，蹲下身子，擡起雙臂用鏟子用力地挖呀挖呀，終於挖出了竹子的根。我發現竹子的根並不是綠色的，而是黃色的，它們像一隻網一樣交織在一起，組成了一個複雜神祕的迷宮。我仔細觀察，發現竹子並沒有開花，於是我回家在網上查資料才知道，竹子一生中只能開一次花，而且開花後的竹子會馬上枯死。有句歇後語，“竹子開花——要敗了”，就是這個意思。

古人把竹子和梅花，蘭花、菊花並稱爲“君子”。讚美它們美好的品質，剛毅的精神。王維寫了首《竹裏館》，獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。表達對竹子的喜愛。

這就是我喜歡的植物，被稱爲君子的竹子，你們喜不喜歡竹子呢？

篇十二：我的植物朋友竹子作文三年級

賴雨澤

我們小區的花壇兩端有一兩個非常大的變電箱，他們的四周有許多竹子，竹子一節一節的，讓我想起了美味可口的甘蔗。長到了一定高度，它就會分裂出了許多小枝幹，許多小枝幹，又分出了許許多多的小葉子。小葉子的頭尖尖的，像一位穿着綠斗篷的大將軍身上配着寶劍。葉子的根部有一圈棕色的小刺，好像一排排衛士守衛着一位大將軍似的。媽媽輕輕地摘下了一片葉子，放在嘴邊就能吹出美妙的聲音，媽媽對我說：“我們小時候經常用竹子編成花圈，戴在頭上滿山跑。”爸爸用竹竿做了一把寶劍，拿在手上舉得高高老高，像一位打了勝仗的大將軍一樣呢！

到了春天，竹筍好奇地鑽出了地面。新奇地打量了一下外面的世界。它起初穿着綠衣裳，後來長大了就換了一件棕色的皮衣。人們就會把它拔出，放在鍋裏，變成一道美味的菜。

竹子真有意思！

篇十三：我的植物朋友竹子作文三年級

我有一個植物朋友，大家猜猜它是誰呢？猜對了，它就是竹子，我最喜歡的植物。

我家屋後有一大片竹林，遠遠看去，就像一片綠色的海洋，竹子的幹是綠色的，一節一節的，又細又長；葉子全都碧綠碧綠的，還很狹窄，摸摸葉子的正面又薄又滑，摸它的旁邊感覺有隱形的刺一樣，有一些痛。每個週末做完作業我都會和小夥伴們去那裏玩。我們喜歡摘下一片片竹葉，把竹葉當成笛子吹，吹得可好聽了；我們喜歡使勁的搖着竹子，看着它在不停的舞蹈，彷彿自己也跟着它跳動起來；我們還喜歡到竹林裏玩耍，你追我趕，留下一串串歡聲笑語。不僅我們喜歡到竹林裏去玩，小雞和母雞有時也會來湊熱鬧，看，它們正在竹林裏來覓食，吃得可歡了呢！

竹林的一年四季都很美！春天，一個個竹筍從地裏冒出來了，像一個個的胖娃娃；夏天到了，竹林像一把大傘，爲人們遮擋夏天的炎熱；秋天來了，有些枯黃的葉子隨風飄落，在空中翩翩起舞；寒冷的冬天來臨了，它依舊像個巨人站在那裏，沒被風雪壓垮。

這就是我的植物朋友，我最喜歡的竹子！

篇十四：我的植物朋友竹子作文三年級

郭曹佑

公園裏的玫瑰熱情迷人，池塘裏的荷花一塵不染，牆上的牽牛花鮮豔嬌嫩，和它們相比竹子算是真正的清雅女王，連小草還沒發芽，竹子就從乾硬的土裏鑽出來，生怕春天不熱鬧。

遠遠望去，大片大片的竹子像一片片綠色的海洋，又像一道道綠色的屏障。近近的觀察，竹莖上有許許多多的小節，彷彿是一根根藕連接起來。竹葉是狹披針形的，像奶奶織布用的梭子。竹子的地下莖是橫着生長的，也有很多小節，通常地下莖需要生長3至5年，時間可真長啊！一場春雨過後，竹林貪婪地吮吸着甘露，孕育出好多可愛的“胖娃娃”，一個個爭先恐後地露出它那黃黃的小腦袋，彷彿探索新世界，展示着自己旺盛的生命力。

竹子你不愧是花中四君子之一，當北方的草地上還是枯黃時，你卻不畏嚴寒，在小路旁，在森林間，在山腳下，你依然亭亭玉立，頂着風，擡着頭，迎接着寒冷的襲擊。“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。這正是竹子你那高貴的品格。

我在那一瞬間被你那挺拔的身姿打動了，我好像是剛剛讀懂竹子的心事。在黑暗的土地中數年的孕育，不就是爲了使大地生機盎然嗎？四季常綠纔是你最真的心結啊！再看你堅強不屈的身姿，那無私奉獻的精神，小小的葉子像是你輕啓的櫻脣，訴說着你的心事。

篇十五：我的植物朋友竹子作文三年級

“歲寒三友”大家都聽說過吧？就是我們常見的鬆、竹、梅，今天我給大家介紹的就是歲寒三友之一的竹子——我的植物朋友。

看！竹子是那麼漂亮，一身蒼翠欲滴的小皮襖，綠油油的，惹人喜愛。竹子身上有許多竹節，據說我們用來跳繩的竹節繩就是這麼來的。竹子有高也有低，高的像大人，低的像孩子，你看，大人領着孩子，多麼開心呀！竹子的葉又細又長，像小姑娘纖細的手指一樣。你將它摘下來，不一會便會捲成一個小卷，又彷彿是害羞的姑娘。

竹子是一種非常有價值的植物，全身上下都是寶。筆直的竹竿可以用來晾衣服，還可以做成竹筏當船用。竹葉可以用來品嚐，我們把它的葉子採摘下來，放進清水裏，加幾塊冰糖，甜甜的，有一股淡淡的清香，而且還有消炎怯火的功效，那可是我最喜歡喝的茶了。噢，別忘了還有竹筍呢，它可是既好吃又有營養的蔬菜啊。說到這裏，我又想起了大街上叫賣的美食“竹筒糉子”了……

聽“噼噼啪啪”這是什麼聲音？哦，那是竹子拔節的聲音，人們在長高，竹子也在長高，它也會長得又高又壯，長成姚明那樣高。聽，“沙沙”這又是什麼聲音，那是風吹竹葉的聲音，好像它們在唱歌，呵，竹子也成了歌唱家呢！

竹子，還是勇士，它經過風吹，日曬，雨淋，依舊蒼翠欲滴，堅韌挺拔。放眼望去，一大片茂密竹林就像演兵場上正在訓練的士兵一樣，整齊劃一，氣宇軒昂，生機盎然，即便是在風雨中也依然傲然挺立，向着美好的未來進軍。

難怪古代詩人都喜歡讚美竹子，這樣全身是寶的竹子誰能不喜歡呢？我也喜歡我的竹子朋友。

篇十六：我的植物朋友竹子作文三年級

我外婆家坐落在美麗的竹鄉，我最愛這裏漫山遍野的竹子。竹子的種類繁多，有1200多種，這裏數量最多的是毛竹。

一場春雨過後，筍寶寶們都爭先恐後的從地下冒出來，他們還戴了一頂小綠帽。慢慢地，他們越長越高，開始脫掉自己的外衣—筍殼，露出青色的身體，隨後長出竹梢、葉子，變成了十米以上的成竹。成竹身上有很多節，一個節上只有一枝竹梢，節間是空心的，有碗口那麼粗。

竹子常年青翠，遠遠望去就像一片綠色的海洋。走近一看，竹子的形態各異，有的粗壯挺拔，像年輕有力的小夥子；有的纖細修長，像亭亭玉立的少女；還有的交叉在一起，像相互擁抱的老朋友。無論走到哪裏，都能聞到淡淡的竹子清香，讓人心曠神怡。

竹子全身都是寶，嫩竹鞭和竹筍都可以吃；竹葉可以做酒；竹梢可以做掃帚；用途最多的當然是竹幹了，它可以做成筷子、樂器、桌椅、地板等等。

竹子的一生都在奉獻，而且它堅韌不拔、不懼嚴寒酷暑，充滿生命力。

我愛竹子！

篇十七：我的植物朋友竹子作文三年級

劉暢筆

“幼小時，吃得用不得，年老時，用得吃不得。”大家知道這是什麼嗎？對了，答案是竹子。

我們家車庫門前有一片小竹林，春天竹筍剛冒尖的時候，有許多老奶奶鑽進竹林挖竹筍，把竹筍的“外衣”一件一件地剝掉，把裏面的筍肉切片炒肉絲，又鮮又嫩，美味極了！成年的竹子是我們國寶大熊貓生存的主要食物，可以造房子，還可以做成撐船的竹篙……竹子真是渾身都是寶啊！

每逢休息日，我們幾個小夥伴就會在細細密密的竹林裏捉迷藏，搭狗窩，用竹子做“長槍大刀”互相拼殺。這時候的竹林是我們的樂園。

竹子一年四季常青，長得很茂密，密得幾乎看不到天空，就像我們的天然帳篷，一陣清風吹過，就沙沙作響，就像在演奏一首動聽的歌曲，讓我們感到更加愉悅。偶爾暴風雨之後，風雨把它們打得歪歪扭扭七零八落的。本來我還在擔心我們的樂園會被摧毀時，它們卻悄無聲息地立了起來，真是“風雨知勁竹”。這讓我想起了鄭板橋的詩“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”

從古至今，竹子一直被文人墨客用來吟詩作畫，因爲它淳樸、謙虛、骨氣和君子。希望我以後也能成爲竹子一樣的君子。

篇十八：我的植物朋友竹子作文三年級

我愛竹子，愛它的形態優雅。我老家的山上，到處都生長着竹子，他的身體筆直筆直的，像樹立的蓮藕連接在一起，它從不卑躬屈膝，像一位位優雅的紳士。竹葉細細長長的，宛如一艘艘小船。綠綠的，又像一片片晶瑩剔透的綠色翡翠片。在陽光的照耀下，忽閃忽閃的，十分美麗。在山腳下，遠遠望去，就像一片綠色的海洋。走進山上，一陣陣清香便隨風飄進我的鼻子中，令我陶醉其中。

我愛竹子，愛它的用途之廣。竹筍可以做成美味佳餚，又鮮又嫩。竹葉可以做成竹葉茶，還可以入藥，具有清熱解毒的功效。竹子還可以用來做竹筒飯、紙、竹蓆、牙籤、竹蓆、笛子……而且還是國寶熊貓的食物。用途之多不勝枚舉。

我愛竹子，更愛它擁有頑強的生命力，和不屈不饒的精神。雖然它沒有牡丹的秀雅高貴，也沒有玫瑰的火紅豔麗，也沒有茉莉的誘人清香，但它是頑強的，即使把它栽在貧瘠的山林，它也一樣青翠挺拔。它不需要鬆土施肥，也不需要澆水除蟲，即使是在萬物凋零的寒冬，它也頂風傲雪，紋絲不動的站在山林中。在夏日炎炎的夏季裏，烈日曬不枯它，它的根深深地紮在土中，依舊風采奪目，神采飛揚。不禁讓我想起一首詩“咬定青山不放鬆，立根原在破石中，千磨萬擊還堅勁，任你東西南北風。”

竹子生長的速度也很快，春風還沒有融盡，殘冬的餘寒，新筍就悄悄在大地上萌發了，一場春雨過後，竹筍破土而出，直指雲天，真是“清明一尺，穀雨一寸。”

竹子堅韌不拔，它樸素，不賣弄，不炫耀，一直爲人們做貢獻。每當想起竹子，我的腦海裏就會浮現出像竹子一樣具有高尚品格的人。有英勇的戰士，沉着冷靜的中國機長，偉大的愛國詩人，鐵面無私的警察……我們應該向竹子學習他頑強的意志，那堅韌不拔的精神。竹子的這些品質，真令我敬佩，我愛我的植物朋友——竹子。

篇十九：我的植物朋友竹子作文三年級

竹子是一種堅硬的植物，很多棵竹子長在一起會成爲竹林，根根直立，排列整齊，就像打仗前將軍指揮士兵佈陣一樣。

放假了，我到靈水公園去玩，一進門就被遠處高大挺拔的身影吸引住了。走近一看，發現原來是幾從方竹。方竹的軀幹是鈍圓角四菱形，方竹高三到八米，主幹的葉子背後點綴着紫色的斑點。一陣微風吹過，她就像一個活潑的小姑娘，亭亭玉立在明媚的陽光下，她揮舞着翠麗的手臂向我打招呼。

竹子渾身都是寶，它可以製作碗，勺子，杯子，筷子……等餐具，也可以製作水管，竹子的葉子是一種天然的樂器，放在嘴邊可以吹出美妙的音樂。

竹，她輕盈細巧，清新高雅，儘管有百般柔情，但從不譁衆取寵，虛心勁節，樸實無華纔是她的品格。她文靜，默默無聞，她在任何惡劣的環境下都頑強地舞動，快樂地跳舞。

站在竹下，不禁想起鄭燮的“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹子因爲堅強不屈的品格是值得我們敬佩的，竹子難道不值得我們學習嗎？

篇二十：我的植物朋友竹子作文三年級

劉宸鈺

我的家門口有一片蒼翠欲滴的竹林，是部隊美不勝收的一處風景。

竹林裏的竹子一棵棵挨挨擠擠地站在路邊的角落裏，遠遠望去，一棵棵竹子好像穿着墨綠色的軍裝，昂首挺胸地屹立着，像一位位等待檢閱的士兵。

竹子的葉子細細的，長長的，像一條條小船，在微風的吹拂下，他們輕輕晃動身子，好像舞蹈的舞蹈家。風大一點的時候，竹林“沙沙”作響，好像在說“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”。我常常看着竹林，不知不覺便覺得自己似乎變成了棵竹子，長在石頭縫裏，迎着陽光，頂着寒霜，我挺直腰板，努力地生長。

春天來了，藏在土裏的竹筍迫不及待地鑽出地面，像一個個胖娃娃，好奇地打量着這個世界。他們迎着春風，貪婪地吮吸着春天的甘露，在陽光中微笑，在春雨中生長，一節一節又一節，向上向上再向上。

我愛門口的竹林，我愛他們的蒼翠挺拔，我愛他們四季常青，我要學習竹子堅強向上的精神。