作文後花園小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 小學作文 > 三年級作文 > 小標點大作用作文500字

小標點大作用作文500字

 作者: | 閱讀: 9.79W 次

大家寫作文時,都會用到標點符號,可如果沒有標點符號,作文會是什麼樣呢?我們就來看看沒有標點符號的文章會怎麼樣。

小標點大作用作文500字

今天,老師給我們出示了一篇沒有標點符號的短文,讓我們來讀。我想:才那麼一丁點兒字,我肯定會成功讀完的。於是我把手高高舉過頭頂,老師果然叫了我。可上臺後,我才知道要把這篇短文讀下來,還是很有難度的。短文沒有了逗號、頓號和句號等各種標點符號,讀起來連一次停頓的機會也沒有。

我強作鎮定地深吸了一口氣,快速地讀了起來。可讀到倒數第三排時,由於一直沒有停頓,我突然打了個噴嚏,唉!悲劇啊!這個噴嚏把我一口氣要讀完短文的氣勢給消滅了!

接下來的幾個同學,有的在讀短文的過程中偷偷吸氣,換氣,有的也像我一樣,突然撒了氣,停下了來。

我不甘心,眼看老師就要點到另一名同學,我急忙站起來,沒等老師允許就急不可耐地開始讀了起來:“從前有個人……”這次雖然取得了成功,但是剛開始讀的時候,我的聲音倒挺大的,越讀到後面聲音越小,若不仔細聽,幾乎聽不到我在讀什麼。

一口氣讀完後,我第一次感覺,讀文章真是難哪!而老師的這節課告訴我們,別小看這小小的標點符號,它的作用是多麼大啊!

本文地址:https://www.zwhhy.com/xiaoxue/xx3nj/1030464.html

  • 標籤: 標點 小學作文標點符號教案
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《小標點大作用作文500字》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《小標點大作用作文500字》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 作文後花園 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!