講課作文500字

今天下午第二節課的時候我們上了一節課，還有主人來聽我們聽課，而且還是我們的 “鄰居”趙老師來講的課。

等我們準備好了以後就開始上課了，我們今天上課的主要內容就是以“說”爲主。我們一開始趙老師就給我們瞭解了一下就是世界上最早的外交家是誰，我們全班都不知道，然後我們就開始進行了瞎蒙的階段，趙老師在全班都蒙的答案中找到了正確的答案，那就是周恩來總理。

給我們科普完了歷史以後我們就開始正式的上課了。一開始老師就給我們以一個故事的形式進行，老師現是我們說了一個小學轉來了一名新生讓因爲說話不注意，別人就給他起了一個外號小馬虎。接着又給我們出了他寫的一個日記。

趙老師讓人讀完了這篇日記，就然我們提問有什麼地方不合理。經過我們細心的討論以後，我們一次說出了三個不足之處，於是趙老師就讓我們學着運用運用。我們又把一個人犯的錯誤給改正過來了。

接着就是讓我們仿寫，第一個情景是小紅和夥伴們約好了週日要去滑雪場玩滑雪。可是媽媽不同意，於是小紅就給媽媽勸說媽媽讓他去最後媽媽同意了。問題是請寫出他們兩個討論的過程。

第二個情景是，小麗的成績沒有考好他回家應該怎樣交代把過程寫下來，然後找老師又說：“單數小組寫第一個，雙數小組寫第二個”因爲我是雙數小組所以我就要寫第二個情景。

然後我們編完了也下課了就這樣這節課到了這裏。