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描寫春天的二年級作文400字欣賞

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【精品】描寫春天的二年級作文400字集合六篇

 描寫春天的二年級作文400字

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的描寫春天的二年級作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫春天的二年級作文400字 篇1

拉開窗簾,一縷調皮的陽光透過玻璃窗鑽了進來,那金色的光輝瞬間便爬滿了整個屋子。

初春的陽光最美了,既沒有夏日的酷熱,也沒有寒冬的冷峻,而是像輕紗一樣柔和,像少女一樣矜持。和煦的陽光輕拂在昨日還沒有褪去的殘雪上,雪白之中融入了金黃的色彩,然後又映入人的眼簾。但那已經不再是一種讓人感到天寒地凍、冰天雪地的清冷了,而是一種明亮得能讓人感覺到的溫暖,是一種沁人心脾的快感。

透過這鋼筋水泥鑄就的世界,陽光彷彿直射進了每個人的心裏,往日裏灰白的世界一下子不再單調了,心中充滿的已經是滿滿的歡愉。

柳樹臃懶地抽出了第一片新綠,小草也探頭探腦地從土裏鑽出來,唧唧喳喳的鳥鳴不絕於耳,人們終於扔掉了厚重的冬裝,一切都從冬天的套子裏掙脫出來了,甦醒了!

走在鬧市的街頭,看着身邊不斷匯聚的人流,欣賞着男女老少洋溢的笑臉,彷彿沉浸在一個美麗的夢裏。哦,春天真的來了!沒有熱烈的宣言,春姑娘就舞動着她曼妙的身姿踏雪而來。

世界一下子活躍起來了。公園、廣場上到處是一簇簇聚集的人羣。老人們在濃濃的春意裏下起了棋,哼唱着久遠年代的流行歌曲或是古老但又極賦韻味的京劇;年輕人有的在踢毽子、玩輪滑,有的在四處拍照留影,彷彿要抓住冬天最後一點記憶;小孩子更是你追我趕地奔跑、嬉戲。路遇熟人也不再是縮在厚厚的棉衣裏匆匆打個招呼,更多的有了微笑和肢體語言。冬日的殘雪還沒有化盡,別具一格的銀色卻已經深深鐫刻上春天的印記,一切都顯得生機勃勃、富有朝氣。

春來了!春來了!因爲我感受到了它的味道,幸福的味道……

描寫春天的二年級作文400字 篇2

我愛春天,也便愛上了這個季節的一切。

春風吹醒了萬物,也舒展了不少文人墨客的筆觸,纔有了這樣優美諸如“二月春風似剪刀”的詩句。儘管春風的末梢還帶着幾絲寒意,但她卻削薄了河岸上的寒冰,削薄了人們身上的衣着,也削弱了人們的心理防線,讓人們敞開胸懷去擁抱大自然。春風削薄了雲彩,只剩下這精巧的幾縷去過濾陽光。春風沖淡了天空的色彩,給人們真正的藍天。春天在水面上掀起的波瀾,讓一池碧水輕輕搖晃起來。春風拂動着人們的髮絲、衣角,輕柔卻不造作。人們也毫不厭煩,站在風中,解開衣釦,享受這柔情的愛撫。

春風的吹拂下,春日則給了我們另一番感受。

春日的早起,讓人們在朝霞中開始工作,春日的晚歸,又讓人們在夕陽中回到家中。春日是平跟的,不像夏日般刺眼,春日是溫暖的,卻不像夏日般讓人不安。春日的紅像畫家火熱的情感,在敞開自己的心扉的同時,也淨化着人們的心靈。在春日的滋養下,冬眠的動物懶洋洋地離開了自己的巢穴,爲自己因爲冬季而匱乏的身體補充營養,在這勤勞的春日下尋找美味的食物。

正如一句名言“白晝的光永遠不能探求夜晚黑暗的深度。”春夜也獨有一種風味。

春夜裏的黑暗並不是純粹的黑,這種黑色讓人歡喜,而天性中則有對於黑暗的恐懼。所以,人們常喜歡在春夜裏散步,在春風裏沉醉。我看到天上的羣星在閃爍,一時間忘卻了自己的所在,不由地伸手去摘這閃爍的星星,但碰到的卻只是春季剛綠的柳枝。

春雨也是春季重要的一部分,雨滴輕輕地滴在人們的髮梢上,鼻樑上,睫毛上,如同少女的淚般輕柔,讓人不捨得抹去。

我愛春天,愛它的一切。

描寫春天的二年級作文400字 篇3

春天是一個充滿詩情畫意的季節,古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容和讚美春天。春天踏着輕盈的腳步走來了,它給大地穿上了一層綠色的服裝,使大地煥然一新,滿園春色,春天給人們帶來了無限的歡樂和希望,給人們帶來了勃勃的生機和活力,催促我們奮發向上。我愛這迷人的春天。

春——她好像是一個調皮的小姑娘,拿起自己的彩筆,在這個世界上畫出了翠綠的小草,畫出了朵朵綻放的小花,吵醒了沉睡已久的大地,吵醒了人們心中的夢與理想,喚醒了懶惰的人們,讓他們在一望無際的田野裏奔放着……

春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺,如果你到大自然裏去品味春的氣息,會給你增添無窮的力量,春天給人們帶來了希望和美好。人們在春天播下了希望的種子,等待着秋的收穫。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的總會。

春,也常常會解決人們的壞脾氣,在人們剛剛經過嚴冬的考驗時,春,讓原本瑟瑟發抖的人們突然之間變得豪情抒發。

春天真是太美了,它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的,它美的自然、美的真實,美的灑脫,沒有一絲一毫的虛假,讓我們讚美和擁抱這美麗的春天吧!

描寫春天的二年級作文400字 篇4

“啦……啦……冷風中隱約飄來春天的味道,宣告着漫長等待就要結束了,天空中的雲堆聚成你的微笑,告訴我幸福快來了……”是啊,春天來了,它不像夏天那樣驕陽似火,它不像秋天那樣秋風蕭瑟,它更不像冬天那樣北風呼嘯。春天是百花齊放的季節,桃花香、梨花香、杏花香……沁人心脾。

我覺得春天是巧克力味的,苦中帶甜。

那天天氣非常的晴朗,晴空萬里,爸爸帶着我來的爺爺的魚塘釣魚,通往魚塘的小路彎彎曲曲,兩邊長着茂密的小草,野花在微風中搖盪,走到前去,水面風平浪靜,微風吹起了一個個漣漪。

起初,我並不知道怎樣釣魚,怎麼拋魚線。爸爸耐心的指導着我,不一會就學會了。我拿起魚線嘗試着拋了一下,果然成功了,接着,我的眼鏡緊盯這魚線上漂浮的浮標,浮標一下沉,這就說明有魚上鉤了,這我還是知道的。不一會,浮標突然沉了下去,而我卻在一旁心不在焉的,等到魚竿動了,我才發覺到,最終還是晚了一步,魚沒有釣上來,反而魚餌被魚奪取,偷雞不成反蝕一把米。

接着,我吸取了第一次的教訓,目不睛的`盯着浮標,生怕它下沉,我嘗試了許多次,每一次都期盼着能釣上一條魚,可事實不盡人意,怎次不是魚逃跑了,就是魚餌被吃了,魚餌逐漸減少。“算了吧,爸爸,我們還是走吧”“怎麼可以這樣,彆着急慢慢的來,失敗乃成功之母嘛。”於是我總結出了一些經驗,果然十五分鐘後釣上了第一隻魚,雖然個頭小,但是它是我的戰利品,我興奮極了,提着小魚就向爺爺跑,我感覺,陽光是多麼的燦爛,天氣是多麼的晴朗,走路也輕飄飄的。真是高興極了。

春天真的是像巧克力那樣,苦中帶甜,苦是釣魚時的寂寞,甜是捕獲獵物的開心。

描寫春天的二年級作文400字 篇5

今天早晨,在刷牙的間隙,看見院子東牆角底下的金針頂出了尖尖、嫩嫩、可愛的小芽,頓時,心裏一陣激動、竊喜。原來,春天在我們的不經意間已早早的來到了。

春天的到來,給了我一個措手不及,讓我感到事物的突然,只因春意料峭,乍暖還寒,讓我們感覺不到它的存在,因看見了這破土而出的小芽,才真真實實的確信它的確來了。忽然內心生出一份感動,是啊!春天曾帶給我們多少的驚喜和希望!春天是新生事物的象徵,讓我們對未來充滿憧憬和遐想。

旭日陽剛的一首《春天裏》曾風靡了大街小巷,就連幼兒園的小朋友也學會了唱這首歌,春天的旋律是那麼的迷人動聽,春天能讓作曲家譜出清新、爽快的曲子,讓詞作者寫出詩意般迷人的文字,更讓畫家的筆蠢蠢欲動起來。無論是新芽吐綠、北歸的燕子、細細的微風、驚蟄過後從土裏爬出的小蟲,這一切無不帶給小孩子一時的好奇,可愛的幼童啊!你們可知道,你們就如同這春天裏的新生事物一樣,可愛、稚嫩,慢慢的發芽、長大,只是你們的成長曾帶給我們成人多少的驚喜和牽掛!不同的是,季節交替,嫩芽總歸會有葉落的那一天,而你們卻隨着季節的變換、時光的流淌變得越來越可愛起來,越來越成熟起來,變得亭亭玉立、高大帥真。

春天的旋律總是那麼動聽,春天總是那麼讓人充滿嚮往,春天給人以鬥志,以堅強,以驚喜。

春天的一切無不是美好的。

描寫春天的二年級作文400字 篇6

冬天過去了,春天也來了。

梨花開了,那麼雪白;李花開了,那麼茂密;桃花開了,那麼爛漫……春天的世界裏,百花齊放,萬紫千紅。看那漫山遍野的花兒,她們開的多麼的天真燦爛。“花兒、花兒爲誰開?一年春風春又來。花兒說她爲一個人等待。”那麼她是爲誰等待呢?是春天,還是……

風兒中,我看到了一隻蝴蝶,她美麗的盤旋,輕盈的降落。在那美麗的花海中,她欣賞着花兒的美顏,享受着花兒的芬芳,採集着花兒的粉蜜。蝴蝶戀戀不捨,在花兒身上翩翩起舞。或許是前世花兒與春天有個約定,纔會有今生的無數次與蝴蝶相戀。是蝶戀花,還是花戀蝶?抑或是兩情相悅,心心相印?原來花兒等待的是蝴蝶,好一場美麗的花兒蝴蝶夢,如此纏綿,如此留戀,如此感人,如此難忘!

四月的微風輕似夢,吹去了花瓣片片落。怕春花落盡成秋色,無邊細雨親吻我。花兒、花兒爲誰開,一年春去春又來。花兒說她爲一個人等待。無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。花海中,鳥語花香,落英繽紛。花謝花開,我落在了草地上,我願化爲泥土來呵護那近在盛夏的果實。只是在生命的最後時刻,我又和春天約定,在下一個年度裏,我還在此時些刻此情此景與他約會。只是我不想再當今日落下的梨花,我明年要當一朵純白的茉莉花,或是一朵碩大的丁香花,或是一朵紅豔的木棉花,努力地盛開在琥珀色月牙下。就算失去所有愛的力量,我也不曾絕望。

當花瓣離開花朵時,還會有暗香,那裏也還有殘留的芬芳。春天不久就要走了,夏天也快要來了。想象一下,在那個盛夏,如此美麗的花兒的果實成熟時應該會很甜很香吧!

春天,你會如約而至嗎?蝴蝶,你還會再來嗎?我想,你會吧!那就讓我們再期待一場花兒蝴蝶夢吧!

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