神筆馬良讀後感100字左右二年級（通用10篇）作文

篇一：神筆馬良讀後感100字左右二年級

我讀完《神筆馬良》的感悟是：馬良爲人很善良，其它的大官等人都太貪心了。最後國王因爲太貪心，在大海里被淹死了。馬良又到處流浪，去幫助更多的窮人！

篇二：神筆馬良讀後感100字左右二年級

讀完《神筆馬良》這個故事，使我明白了做人一定要善良，用自己的能力去幫助他人。同時，我也從馬良身上學到了一種不怕困難、迎難而上的精神，他的愛心、善良值得我們學習。

篇三：神筆馬良讀後感100字左右二年級

馬良是個愛畫畫的孩子，因爲家裏窮，買不起筆，他就用木炭當畫筆。他畫的鳥、魚就像真的一樣，有一天，一位白鬍子的老爺爺給了他一支神筆。馬良就用神筆給窮人畫畫。馬良是一位樂於助人的好孩子，我們要向他學習。

篇四：神筆馬良讀後感100字左右二年級

李夢潔

今天我讀了《神筆馬良》的故事，書中寫了馬良是個窮孩子，他很喜歡畫畫，可是他連一支筆也沒有。但是他還是很認真的學習畫畫。馬良刻苦學習的精神感動了天上的神仙，神仙送給了他一支筆。馬良用這支筆幫助村裏的窮人。可是貪婪的縣太爺聽了這件事，叫馬良給他畫金山，聰明的馬良用智慧懲罰了貪婪的縣太爺。假如我有一支神筆，我也要像馬一樣幫助窮苦的人。

篇五：神筆馬良讀後感100字左右二年級

讀完《神筆馬良》這個故事之後，我覺得馬良很善良，很正直，給窮人們畫生活需要的東西，比如籬笆、窗戶、耕牛、水車等東西。馬良也很勇敢，很聰明，財主和皇帝都鬥不過他。我們要向馬良學習，面對困難，不能退縮，要勇敢前進，幫助更多的人。

篇六：神筆馬良讀後感100字左右二年級

讀完《神筆馬良》這個故事，我覺得馬良很善良，遇到困難不放棄，他有了神筆，不爲壞人畫畫，爲村裏的窮人畫財寶。我應該向馬良學習，我相信，做一件事情，只要不放棄，一定會成功。

篇七：神筆馬良讀後感100字左右二年級

這個寒假裏我讀了《神筆馬良》這本書。我知道馬良是一個非常可憐的人，從小沒父母，家裏很窮。馬良很喜歡畫畫，他沒筆，就用枝、草根、木炭當作筆，每天堅持苦練。終於有一天，他夢到一位白鬍子的老爺爺送給他一支神筆，他用這支筆幫助那些窮人。

讀完這本書，我知道馬良是個善良、樂於助人的好孩子，我要向他學習這種刻苦的精神。

篇八：神筆馬良讀後感100字左右二年級

讀了《神筆馬良》這本書，我知道了馬良是一個有志氣的孩子，雖然沒有筆，但他仍然堅持學畫畫。得到了神筆後，幫助窮人，也不怕官權威脅，勇於和壞人鬥爭，馬良的志氣和樂於助人的精神值得我們學習。我要學習馬良的樂於助人和刻苦學習的精神，將來做一個有用的人。

篇九：神筆馬良讀後感100字左右二年級

我讀完《神筆馬良》後，覺得馬良很善良，因爲他幫助窮苦的老百姓們畫一些生活用具，他還不給壞人畫東西，敢於和壞人做鬥爭，很勇敢。

篇十：神筆馬良讀後感100字左右二年級

讀完《神筆馬良》這個故事之後，我覺得馬良很善良，很正直，還很執着。畫師陰險狡詐，貪圖民財，無惡不作，欺軟怕硬。從故事中，我瞭解到了以前老百姓艱苦的生活。所以我要珍惜現在的生活，好好學習，好好生活。