教師節作文400字作文（推薦15篇）

篇一：教師節作文400字作文

張老師，我想對您說

高三（10）班趙敏君

尊敬的張悅老師：

您好！

俗話說“蠟炬成灰淚始幹”你積極陽光般的心態如蠟燭般燃燒自己給我們傳遞正能量和自己無限的知識，你站在講臺上滔滔不絕地講述政治知識，給我們帶來了歡聲笑語，你無疑是勞累的高中生活中的一縷陽光，在教師節來臨之際，我想對你說，感謝你每個早上早起監督我們早讀，感謝你自習後爲我們仔細的解題的耐心，您對我們的每一句鼓勵都不斷激勵我們前進，在我們遇到困難和煩心事時。每次都細心的安慰我們，這是你擔任我們政治老師的第一個學期，依稀記得您朝氣蓬勃地走向教室的那個早晨，本以爲枯燥的政治課多了一分光彩，我的高中生活也多了一分光彩。您的課堂給我們普及日常生活的投資理財帶來陣陣歡聲，也加深了對知識點的理解和認識。在辛勞的教學中，我希望你永遠樂觀，做，我們在光做自己的光，好好休息，照顧好自己。

在教師節來臨之際，祝您教師節快樂，不僅教師節快樂，萬事順意，彼方尚有榮光在。

篇二：教師節作文400字作文

保桃老師，我想對您說

高三（11）班丁梓晨

金麥飄香，碩果累累，春來秋去，您已來到11班這個大家族一年有餘，在這相互陪伴度過的充實日子裏，我慢慢地瞭解了您。

依然清晰地記得您第一次與我們相見的場景，邁着輕巧的步伐踏入教室，一副紅黑邊框的眼鏡將您的形象定義在了教師這個行業中。您好像很隨和，您的輕言細語讓我猜測您不是一個輕易發怒的老師，而在這一年裏循環往復的四十分鐘課堂裏“嚴謹地”印證了我的猜測。

您有時會與我們暢聊，特別是關於高考這個“老生常談”的話題，同時我也超級羨慕與嚮往您的“學霸大家庭”。您很親切，就像我們的大姐姐一樣，在枯燥煩悶的學習中給我們帶來快樂的風，讓我們一呼吸就能夠歡樂地冒泡。在您的課堂上，不僅僅能學到有關地理方面的知識，也能懂得爲人處世的道理。

古有韓愈的《師說》，今有《老師，我想對你說》。在教師節來臨之際，願我們的“桃姐”如綠蘿一般溫柔清醒一塵不染，願你看得見那些惡守得住自己的善，在平凡的崗位上綻放自己獨特的光芒。

祝保桃老師教師節快樂。

篇三：教師節作文400字作文

婁偉老師，我想對您說

高三（9）班劉悅

我想用數學的百種公式，都算不盡您對我們的付出！用最美的話語，都頌不完我們對您的崇敬！

老師，您用最慈祥而又不缺乏力量的聲音爲我們講課；用最嚴謹的態度，最好的耐心爲我們解每一道題。這就是我的物理老師——婁偉老師。

我和老師雖然才認識不久，但從您上課時爲我們解題的樣子，我可以看出您應該是一個非常嚴謹且注重細節的人。因爲，您所寫的解題過程沒有任何打草稿的痕跡，每次打完草稿都擦得一乾二淨。而且，您格式也整整齊齊，我們看得很方便。我與老師唯一的交際是在一次送作業的路上，老師問我的學習成績怎麼樣。那一刻，我的內心非常焦灼，身體頓時緊繃，小聲地告訴了老師。下一秒就聽見老師說：“你可要好好努力啊！做好帶頭作用。”那時，我心中突然就涌起了一股名爲努力的力量。

我永遠記得您送給我們的一句話：“工作中流的淚，都是高中三年摻的水。”老師，感謝讓我遇見您，我很期待與您一起度過高中的最後一年。

篇四：教師節作文400字作文

餘老師，我想對您說

高三（12）班張紹娜

餘老師，我們私下都親切的稱呼您爲小余姐。兩年的朝夕相處，您的辛勤付出，培養了我們勤寫小楷的良好習慣。在教師節來臨之際，老師我想對您說：教師節快樂！感謝兩年來的陪伴。

高一時，您讓同學們在語文課上進行了小演講，這讓我感到非常緊張與焦慮。在此之前，我從未在講臺上與同學們分享過故事或自己對一些事物的看法。第一次上臺前的緊張，現在想來還歷歷在目。隨着次數的增多，現在上臺也不似以前一樣，變得更沉着、自信。一次次的鍛鍊，成就着更優秀的自己。就這一改變，得謝謝老師您！在睡意還褪祛的早晨，您會讓我們填一填肚子；在死氣沉沉的課堂，您會講幽默的笑話活躍氣氛；在努力之下達到的目標，您會獎勵我們一部電影……在充實忙碌的學習生活中，因爲語文課堂而變得享受、愉快。

您總用最溫柔的語氣說出最狠的話，但我喜歡這樣的小余姐。雖然也時有抱怨、吐槽，可之後也會照做，也會聊語文課堂的優點。反正就是喜歡上語文課，喜歡兼智慧與美麗於一身的小余姐。

最後，祝老師教師節快樂！謝謝您一路以來的付出。

篇五：教師節作文400字作文

李懷德老師，我想對您說

高三（5）班趙應祥

李老師，仔細一算，在我的高中生涯裏，您是教我時間最長的一位老師，您教了我五個學期。至於爲什麼您會教我五個學期，我慢慢告訴你。首先，您是我進入高中的第一位數學老師，還記得您在我們交了第一次作業後，你就把我和另外幾人點了上去。原因顯而易見，就是字醜。爲此，我還被你說教了一通。那時的我還還未褪去之前的稚嫩，您的話我沒有放在心上，現在想想，我真的太蠢了，沒有理解。其次，我很高興能夠再一次被您教導，只是希望您別老揪着我上課愛睡覺這茬，嘿嘿，我這人你打我罵我都成，就是別老揪着一點說我，整得我太尷尬了。我會努力上進的，大話也不說，我盡力改變自己。希望您的教導是有效的，不是無用功，我只能向您保證。我會盡全力學習，不敢有什麼大的奢求，只希望未來的我不對現在的自己哀嘆吧。作爲您教的這一屆學生中，教的時間最長的學生，我很羞愧自己沒有把數學成績提上去，不過我會努力的。最後我在這兒祝您教師節快樂！

篇六：教師節作文400字作文

端雲嬌老師，我想對您說

高三（7）班曹毅

教師是火種，點燃了學生的希望之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。——題記

老師，每個人都說您培養着祖國的棟樑、您們是“育苗人”，可我偏要說，您們纔是國之棟樑，纔是根深蒂固、防風固沙的大苗子。

您太年輕了大大的眼睛和充滿磁性的笑聲總是把我上課的瞌睡蟲都消滅了；如果我們班發生上課鬨然大笑的時候，不要考慮其它就只能是我們上生物課，您經常說的網絡梗都是有點點過時的了卻總是讓我們回憶起來又再開心一次，這是故技重施還是您是“開心果”本人？

自然是第二個選項了。梁啓超在中國歷史研究法》說過：“片言之賜皆事師”。我沒樑先生的文采，可我覺得您教給我們的不止止是知識和爲人，還有保持樂觀心態的辦法和尋找快樂……

放學鈴聲響後，我總是在大門口停車點遇到您，我用不同的方式向您問好、看着您微笑——那是52度的太陽打到我的臉上，比50度多一點喜歡、多一點微笑。

留下一個禮物，明年畢業時；讓那鳴蟬再睡一會、讓那荷花再忍兩天，我只想送您一束粉色的康乃馨！

篇七：教師節作文400字作文

張從傑老師，我想對您說

高三（9）班劉海平

老師，我很高興，在高二時遇見了您，併成爲了您的化學課代表。

老師，您的課堂在我看來是獨一無二的，課堂裏的有些東西是在我上過的課程中找不到的。您上課時不會一味地講枯燥的化學知識，您會根據這個知識點給我們聯繫一些日常生活，帶着我們去認識這個多彩的世界。老師您的課堂最大的特點便是“氣氛”。

老師，您課堂的壓力是學生們剛好能承受的，能使同學們在壓力與歡樂中度過一節課。您叫醒上課睡覺或發呆的同學是化學課上的一大亮點，您發現這種同學時一般會舉起手中的教棍，做出“揮舞”的動作，這時全班便會鬨堂大笑，這個同學瞬間驚醒了。這樣不僅叫醒了這位同學，課堂氣氛也活躍了起來。我很喜歡您的這種上課方式。

下課時，您不會立馬走出教室，而是留在教室裏跟同學們聊聊天，瞭解一下我們的狀況，或者和上課睡覺或發呆的同學談談心，並指導他們一些課上的知識點。謝謝您，老師。

在教師節來臨之際，祝您身體健康，萬意如意！感謝有您，張老師。

篇八：教師節作文400字作文

阮繼忠老師，我想對您說

高三（8）班李東傑

將種子撒播在心田，將責任銘刻在心間，隱形的翅膀揮舞在胸前，思念是彼此心中長長的線。老師，節日快樂！

我們的物理老師，阮繼忠老師，已經教我們兩年了，我想對您說：老師，謝謝您！在過去的時間裏，當我們出現困難，是您及時對我們進行幫助，當我們思想跑偏，又是您對我們進行了教育。因爲在您的課堂裏，我們都感到輕鬆和開心，沒有緊張和壓抑感！老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關係，更是朋友關係！能夠成爲您的學生，我感到非常榮幸！還記得在上速度與位移這堂課上，您親自示範演變過程讓同學們難以忘懷。您總是讓我們記公式，記難題，在你的督促和教導下我們成績有所進步。

如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園丁；如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們纔可以茁壯成長，大放光芒！您就像那默默無聞的樹根使小樹茁壯成長又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻不要求任何報酬。

最後，我想對您說：“老師，謝謝您！”

篇九：教師節作文400字作文

陳瓊祥老師，我想對您說

高三（1）班王俊舒

季秋之月，值此佳時，寫下這篇我最想對您說的話。

——致陳瓊祥老師

人生之路，荒蕪也繁華，豐富也孤獨。在這艱苦奮鬥的青春年華，能夠與你一同努力，我感到很幸福。

千言萬語，也道不盡內心濤濤的感激之情。不過，還是得感謝您：

謝謝老師這兩年以來的辛苦付出！依稀記得，那個飄滿花香的早晨，我們成爲了二中莘莘學子的一員：依稀記得，那第一堂化學課上您那陽光無邪的笑容：依稀記得，在您陽光活潑的教導下，我的化學成績取得了進步……

謝謝老師這六百多個日夜以來的默默無聞！你總是充滿陽光，帶領我們奔赴知識的海洋。無論課上課下，你總保持着一副友好的面孔。放學時，就算你沒課了，你也會很樂意地爲前來問問題的同學答疑解惑，當看到大家都在鐘聲響起後飛快地衝向食堂後，您仍在爲同學們答疑，我心中的敬佩之情便油然而生。

千言萬語，總道不盡內心對您的濤濤的感激之情。我期盼着能在這最後的一年裏與你一起努力，共同進步。

篇十：教師節作文400字作文

李懷德老師，我想對您說

高三（12）班張雨潔

晃眼間，高中三年已經接近了尾聲，幸運的是能在高二學期遇到您——數學老師。

初來高中的我適應不了快節奏的課程速度與講課速度，作爲基礎不太穩固的我來說，從前的上課方式我無疑是跟不上的。在高二的時候遇到了您，那是我來到高中以後第一次聽得這麼輕鬆的一堂數學，您的數學課講題可以江題精細到每一個過程，並且速度也是在我所能接受的範圍內的。對於我這樣數學基礎差的，無疑是一種救命的解藥。您也是充分尊重學生的一位老師。您不會放棄任何一位學生。每當我有很多基礎性問題想請教時，卻沒有勇氣說出口，因爲害怕被諷刺這種題都不會。然而，並沒有這種情況，當我鼓起勇氣去問您時，得到的是您耐心的，細緻的講解，這也更加充分激勵了我學習數學的信息。

看着您的頭髮愈發白，我們心中的敬意和心疼更加強烈，您在我們心中也是爺爺般的慈祥，您在課堂上聚精會神的演講的模樣，您在籃球場上生龍活虎的模樣深深刻在我們心中。

教師節在即，願您身體健康，萬事勝意，越活越年輕！

篇十一：教師節作文400字作文

爲人師表，教書育人

高三（3）班趙明亮

敬愛的語文老師：

我一直想對您說：您其實是一位導遊：帶我們到田園鄉下與陶淵明飲茶；帶我們於赤壁孤舟之上與蘇軾對飲；帶我們到滕王閣中與王勃共憂天下；更帶領我們與毛主席“到中流擊水，浪遏飛舟？”；還帶我們與劉邦共赴鴻門宴……你帶我們瞭解了許多地方，帶領我們在名勝古蹟中邀遊。

您也是一位故事家，說到“孝”之一字，你可以講出蘆衣順母、賣身葬父、爲親負米等孝道故事；說到憂國憂民，你能將杜甫、辛棄疾等人的故事娓娓道來；說到哲學與做人的道理，你能引用《逍遙遊》《孟子》等一系列經典來解釋……你讓我懂得了許多道理，讓我更加豐富了自己的知識。

您更是一位老師，在您的悉心教導下，我能懂得做人的道理，能瞭解更多的知識，能擁有更高的成績，在您三年的教導下，我茁壯成長，您給我留下了寶貴的回憶。

我打開了一瓶冰紅茶，瓶蓋上可能是再來一瓶，但您對我的教育時光，卻只剩下謝謝惠顧！

感謝您，老師。祝您教師節快樂！

篇十二：教師節作文400字作文

遊宇老師，我想對您說

高三（3）班袁欣怡

時光匆匆如流水，轉眼間竟已步入了高三，教室裏掛起了高考倒計時，老師的嘴邊也總是掛着“高考”兩個字，高考似乎已近在咫尺。在這高考前的最後一個教師節，我想對我的英語老師說：

遊老師，高中快要結束，回想起高一那時的我，對您的感激之情總能涌上心頭。從高一到現在，我的英語成績不斷提高，除了有我自身的努力，更重要的是您的引導。曾經的我英文寫得不太好看，作文也總是難以落筆，主觀題也總是零零散散，是您發現了大家的問題，讓同學們練字，每次考後也總是細緻地講解作文，簡單的知識點也不放過，大家的英語興趣也有所提高。這些點點滴滴總是讓我更加敬佩您。因此，我對英語的興趣也越來越濃厚。一直以來，我的內心都對您十分感激，相處兩年之久，您的課堂時而也會有鬨堂大笑，時而也會有嚴肅板正，可以看出你也很喜歡大家，高中即將結束，或許我只是您千千萬萬個學生中的之一，但您卻是我高中生活的一盞明燈，照亮着我的前路，指引着我的方向。謝謝您，遊老師！

篇十三：教師節作文400字作文

百倍耕耘桃李滿園

高三（2）班王濤

敬愛的陳源老師：

日月如梭，轉眼已三載，驀然回首，過去的兩年，發現您無時無刻不在我們的身邊陪伴着我們。初次見面之時，我們一直覺得您是一位極爲嚴肅的老師，但相處之後發現您既有耐心，又和藹可親。

耐心，是從你對我們的教學上看到的，有的問題本來可以直接跳過，但您看到部分同學有點迷茫的眼神，馬上帶着我們一起用心推導，或給我們方法讓我們自己動手，一步一步得出結論；下課後還有同學不清楚，就利用下課休息時間，反覆的和他們探討，直到他們弄清楚爲止。

和藹可親，是從您答疑解惑中看出來的，無論問問題的同學層次如何，題目的難易程度如何，你都會面帶微笑爲我們解惑，不會因爲我們反應不過來而疏遠我們。

您的課堂不但生動活潑，而且對教學內容具有獨到的見解和多元的解題方法。總提倡我們多積極思考，不會的多動手，每次都對我們寄予厚望，讓我們倍感鼓舞。

想對您說的話還有很多，但都無法表達對您的崇敬和感激，教師節悄來臨之際，祝陳老師：工作順利，節日快樂，闔家安康。

篇十四：教師節作文400字作文

高三（3）班李俊儀

尊敬的陳瓊祥老師：

您好！

時光荏苒，路途漫漫，身爲一個高三學生，在與你度過這我們在一起的最後一個教師節裏我想對您說：“春桑到而絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，你們每一位老師都在辛勤付出，而對於你的脾氣與性格，使我對你產生強烈的好感，但並不是不喜歡其他老師。

上課時，你的幽默風趣使我們課堂充滿話躍，讓我們能在出神時重新跟上您的步伐，你時常的玩笑話保證我們在課堂上不產生睏意，你時常用平和的語氣與我們交流，不責備我們，使得我有信心和你溝通，你的上課方式很好，內容準備充分，使我們收穫很大，但因我們學習懶情，使得我們的成績無法提高。

或許在將來的許多年後，我們可能不會再相見但我會永遠銘記你的教育之情。我是你教育生涯中的一屆學生，你卻是我三年之中唯一的化學老師，我能與您相遇是我的緣分，在僅剩的最後一年學習中，我一定謹遵以你的指導。認真、努力學習，爲你爭光，也爲自己的將來不留遺憾。漫漫學習之路，以努力不讓已悲。

篇十五：教師節作文400字作文

高三（7）班劉軒瑞

親愛的楊雲媛老師，師恩難忘，您教我們已有兩年了，前兩年裏，您一直以英語老師的身份教導着我們，而在最後的一年裏，您又充當着班主任的角色出現在我們的視野中。而我又以班長以及您的科代表的身份，來用這種習慣而又稱職的方式進入您的視野。

在這兩年裏，時間就像一個“大口徑”的沙漏，看似裝有很多沙，實則堪比水桶倒水，感覺都還沒有相處熟，怎麼就只剩一年的時間呢？依稀記得您曾經鼓勵我和教導我的場景，我就如一個犯了錯的孩子，靜聽着您的教誨。現在時維九月，序屬三秋，辛丑年間，正值師節，尊師重道，乃爲學生之根本也。我的成績也經歷過大起大落，我仍記得在考差時，您對我的安慰和鼓勵。From that to now，戰績也算是穩定了下來，這也跟您有着莫大的關係。

感謝您對我的信任和栽培，感謝您對我的鼓勵和重用，感謝您以厚重希望予我之身。祝您像太陽一樣永遠活力四射，照耀學子們前進的步伐。祝您教師節快樂，我永遠年輕的英語老師。